江苏省泰兴市蒋华初级中学八年级数学下册 11.1 反比例函数教案2 （新版）苏科版.doc_第1页
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文档简介

反比例函数教学目标：能简单分析反比例函数的特征；用描点的方法画出反比例函数的图像；3经历画图、观察、猜想、思考等数学活动，向学生渗透数形结合的数学思想方法教学重点：画反比例函数的图像教学难点：1理解用光滑的曲线顺次连接各点；2根据图像分析函数具有的一些特征，感受数形结合的思想方法课时：第2课时教学过程：开场白：同学们，我们已经知道一次函数（k、b为常数，k0）的图像是一条直线本节课我们一起研究反比例函数（k、b为常数，k0）的图像是怎样的图形引入：已知反比例函数，请你描述一下这个函数图像具有哪些特征？思考下列问题：（1）x、y所取值的符号有什么关系？这个函数的图像会在哪几个象限？（2）x、y的值可以为0吗？这个函数的图像与x轴、y轴有交点吗？（3）当0时，随着x的增大，y怎样变化？当0时，随着x的增大，y怎样变化？这个函数的图像与x轴、y轴的位置关系有什么特征？ 实践探索一：画反比例函数的图像1列表，恰当的选取几个自变量x的值，并计算相应的y的值x64321123462在平面直角坐标系中描出相应的点3用平滑的曲线分别顺次连接第一和第三象限内的点，得到的两个分支合在一起就是反比例函数的图像实践探索二：说一说反比例函数的图像具有哪些特征，并请在刚才坐标系中画它的图像课堂提升： 课本128页练习 画出反比例函数、的图像总结：本节课我们了解反比例函数的简单特征，通过自己认真计算、动手操作，画出了反比例函数的图像在画图过程中你
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