九年级历史上册第十课资本主义时代的曙光导学案新人教版.doc

教学资料参考九年级历史上册第十课资本主义时代的曙光导学案新人教版- 1 -【学习目标】通过本课的学习，掌握文艺复兴时期但丁、达芬奇、莎士比亚等代表人物的主要成就，掌握开辟新航路的过程，了解新航路开辟的原因和影响.通过分析文艺复兴时期优秀的文学、艺术作品和自然科学成就，培养透过现象看本质的能力.通过对重大事件和主要人物的评价，提高全面客观评价历史问题的能力.通过本课的学习，认识：新航路的开辟推动了历史发展的进程，改变了世界形势，文艺复兴时期的文艺作品和科技成就都是历经磨难，经过不懈努力而取得的，从小树立敢于坚持真理，勇于开拓创新的信念和意识.【重点难点】重点：文艺复兴的本质和主要代表人物，新航路开辟的过程.难点：文艺复兴首先在意大利兴起的先决条件【温故知新】介绍世界古代文学与戏剧成就有哪些？【预习检测】14到16世纪，欧洲封建社会末期发生了两件事情分别使人和世界被发现，这两件事是什么？ 【学法指导】1本课的基础知识点较多，可以指导学生设计以下表格，帮助梳理知识.2学好本课的关键主要是认清一个前提：1416世纪欧洲资本主义兴起和发展；掌握两大内容：文艺复兴和新航路开辟.对于“文艺复兴”应以其兴起原因、指导思想、阶级本质、代表人物及主要成就等方面去掌握；对于“新航路开辟”应从其原因、经过、影响等方面去分析.本课配有8幅插图、1幅地图，利用好这些插图、地图有助于课文内容的理解，并能起到事半功倍的效果.【学习内容】1、14到16世纪，欧洲封建社会末期发生了两件事情分别使人和世界被发现，这两件事是 和 .2、 世纪，文艺复兴首先在 兴起，这场运动的指导思想是 .实质是 .3.文艺复兴时期三位代表人物及品： ； ； .4、文艺复兴的先驱是 ，他被为 .5、文艺复兴的响： .6、14世纪前后， 是欧洲贸易最繁荣的地区.新航路开辟后，转移到了 . 年， 横渡大西洋，到达今美洲的 等地，并相信自己到的是亚洲的印度，所以称当地居民为 人. 7、新航路开辟的意义： 【学习小结】【基础练习】一、选择题1被誉为“旧时代的最后一位诗人，同时又是新时代最初的一位诗人”是（ ） A培根B莎士比亚 C但丁D达芬奇2文艺复兴时期，英国最杰出的戏剧家和诗人是 （ ） A荷马 B但丁C歌德 D莎士比亚3假如你生活在15世纪晚期的西班牙，听说有人率船横渡大西洋，那么这个“人”一定是（ ） A郑和 B达伽马C哥伦布D麦哲伦415世纪，追求财富的欧洲人开始探寻前往东方的航路，充当探索新航路先锋的两个国家 A英国、西班牙 B西班牙、葡萄牙 C葡萄牙、荷兰 D英国、荷兰5发生在1416世纪的文艺复兴运动，极大的改变了欧洲的面貌.文艺复兴的实质是 A古典文化的复兴 B.资产阶级革命 C.反封建神学的斗争 D.资产阶级的思想文化运动6. 经过漫长的航行后，他及同伴于1492年10月12日突然发现远处有陆地， 于是高兴地前往，到了地方看.原来是一座海岛，这个岛就是现在美洲加勒比海上巴哈马群岛中小的瓜纳哈尼岛.文中的“他”指的是 （ ）A.达伽马 B哥伦布 C麦哲伦 D迪亚士7.、真正意义上的世界历史开始于 （ ）A文艺复兴 B法国大革命C英国资产阶级革命 D新航路的开辟（二）材料题阅读下列材料：材料一：当地的居民都来到岸边有人给我们送来淡水，有人给我们送来食物.有一个老人坐船前来包括妇女在内，每人都带来东西.哥伦布第一次航行日记材料二：我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿在此之后我回到长靳提尔，觐见王上，而王上依据我的陈述，命令我进行第二次的航行以求新的发现，并在我所发现的土地上建立殖民地，主宰辞福在那绵延600英里长的小西班牙岛得告成功，我征服该岛，并使它的居民纳贡. 请回答：（1）材料一中的“当地的居民”是指什么人？哥伦布认为他们是什么人？（2）从材料一看出当地居民对哥伦布一行人的态度是怎样的？（3）请你指出材料二中哥伦布