新高中历史 第二章 秦国商鞅变法章末检测 北师大版选修1.doc

第二章 秦国商鞅变法章末检测 北师大版选修1一、选择题(每小题4分，共48分)1春秋战国时代铁器的使用和牛耕的推广产生了深远的社会影响，这些影响不包括()a促进井田制的瓦解 b导致地主阶级兴起c强化了周王室的统治 d引发改革变法的时代风潮答案c解析井田制的瓦解，动摇了西周奴隶制的经济基础，瓦解了西周奴隶制王朝的统治。2下列各项不能体现春秋战国政治形势的是()a“礼乐征伐自诸侯出” b“陪臣执国命”c“封建亲戚以藩屏周” d“礼乐征伐自大夫出答案c解析春秋战国时期，分封制逐渐崩溃，再实行“封建亲戚”，已无法适应新的形势需要。3史学家认为，公元前594年鲁国实行“初税亩”是一次重大变革，因为它的实质是()a承认了私田的合法性 b扩大了作战的兵源c争取了民众的支持 d提高了奴隶的地位答案a解析鲁国实行“初税亩”“履亩而税”，按照田亩的多少纳税，这就公开承认了土地私有。4春秋后期，鲁国实行的初税亩和齐国实行的“相地而衰征”，其导致的后果是()增加了国家的收入承认了土地私有加速了井田制的瓦解促进了封建生产关系的确立a b c d答案a解析当时改革的目的是增加国家的收入，但客观效果是承认了土地私有，加速了井田制的瓦解，同时也促进新的生产方式封建生产关系的确立，其中比较难理解，易漏选。5梭伦改革前和商鞅变法前都曾进行了大辩论，下列对这些辩论的理解不正确的是()a改革往往会引起既得利益者的反抗b改革在最初阶段往往招致社会各阶层的攻击c重大改革的推行不会是一帆风顺的d推行改革要求改革者具有非凡的勇气和胆识答案b解析历史上的重大改革在推行前，反对改革的派别往往是既得利益的维护者，而不是社会各阶层。因此，b项的叙述是错误的。6商鞅变法使秦国社会制度发生了根本性变化，这一变化主要是由于()a废井田，开阡陌，承认土地私有b废除分封制，建立县制c废除奴隶主特权，奖励军功d抑制商业，奖励耕织答案a解析经济基础决定上层建筑，a项是经济基础，是生产关系变化的核心表现。7商鞅变法的措施中，加快俸禄制取代封邑制进程的是()a奖励耕织 b重农抑商c推行县制 d实行连坐答案c解析封邑制是分封制的产物。商鞅在秦国普遍推行县制，县令实行俸禄制，并且皇帝随时可以任免。县制的设立及推广，表示它将取代西周分封制下的封国采邑制。8“商君遗礼谊，弃仁恩，并心于进取。行之二岁，秦旧俗败。故秦人家富子壮则出分，家贫子壮则出赘。”此现象对秦政权的积极意义在于()a有利于推动土地私有制以调动劳动积极性b有利于实行连坐法以加强政府对人民的控制c有利于增加户口数以提高政府的赋税收入d有利于刺激兵士斗志以增强军队的战斗力答案c解析“家富子壮则出分，家贫子壮则出赘”的效果是增加户口数，从而达到提高政府赋税收入的目的。9史记商君列传载：“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者”。这主要是因为商鞅变法()a允许工商业者入仕为官b准许土地自由买卖c承认土地归私人所有d规定按军功授爵赐田答案d解析在商鞅变法的措施中，对旧贵族势力造成沉重打击的是按军功授爵，这也是导致旧贵族反对商鞅变法的重要原因。10商鞅携其家人仓皇出逃至秦国边境的关口，想找个旅店投宿，遭到拒绝。商鞅怅然叹曰：“嗟乎！为法之弊，一至此哉！”商鞅变法中与之有关的是()a行县制 b法律严酷c奖励军功 d“燔诗书”答案b解析商鞅在秦国实行严刑峻法，变法已深入人心，使得商鞅最后出现如此结局。11商鞅变法与下图秦国疆域的扩大之间的内在联系应是()a变法直接导致秦国统一b变法为秦国的统一奠定了基础c变法与秦国的统一无关d变法减缓了秦国统一的步伐答案b解析商鞅变法增强了秦国的国力，使秦国逐渐成为七个诸侯国中最强大的国家，这为秦国的统一奠定了基础。12商鞅变法给我们的启示包括()只有改革才能求生存只有改革才能促进发展只要适应历史发展，改革都会一帆风顺改革者往往要面临巨大的风险a bc d答案c解析商鞅变法是适应历史发展潮流的改革，但商鞅的结局是悲惨的，这表明的表述是不准确的。二、非选择题(第13题16分，第14题17分，第15题19分，共52分)13文物是形象的历史。人们从商周的青铜器中不仅看到了那一时期的各种器皿、兵器和工具，而且还了解到当时的冶炼技术、生产水平、文字、艺术和社会生活等各种情况。观察下列商鞅变法时期的几幅图，根据所学知识回答相关问题：图一铁制农具图二奖励耕织(1)从图一和图二中的牛耕图中你能获取哪些历史信息？这些信息说明的问题是什么？(6分)(2)据图二中的牛耕图，一般史学家认为这是农民在私田上进行耕作，你认为这种观点是否正确？为什么？(4分)(3)根据上述材料和所学知识，请你给商鞅变法一个合理的评价。(6分)答案(1)春秋战国时期铁农具和牛耕出现并逐步推广。说明了当时社会生产力得到发展。(2)正确。因为当时通过商鞅“为井田开阡陌封疆”，废除了井田制度，以法律形式承认土地私有。(3)商鞅变法是战国时期最彻底的一次变法。它不仅推动了秦国社会的发展，而且对后世也产生了深远的影响。解析本题以两幅文物图创设新情境，涉及商鞅变法的背景、内容和影响各个方面。解题时要注意读懂三幅图的内在含义，图一反映了生产力的发展，图二反映了变法的内容，可以回答第(1)题。第(2)题考查战国时期的土地制度，也涉及到“私田”的概念，因而其观点是正确的。第(3)题必须立足材料评价商鞅变法，而不是对变法做全面的评价，本题要求的是肯定变法。14阅读下列材料：材料一(商鞅)集小乡邑聚为县，置令、丞，凡四十一县。为田开阡陌封疆，而赋税平。平斗桶权衡丈尺居五年，秦人富强。史记商君列传材料二(新法)行之十年，“秦民大悦，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。”史记商君列传材料三初，商君相秦，用法严酷，尝临渭论囚，渭水尽赤。资治通鉴材料四董仲舒说上曰：“古者税民不过什一，其求易共；使民不过三日，其力易足。至秦则不然，用商鞅之法，改帝王之制，除井田，民得买卖，富者田连阡陌，贫者亡立锥之地。田租口赋，盐铁之利二十倍于古。或耕豪民之田，见税什伍。”汉书食货志请回答：(1)简述材料一中商鞅变法的主要措施。(6分)(2)根据材料三、四指出商鞅变法的主要弊端。(3分)(3)虽然商鞅变法存在弊端并且曾遭到强烈的反对，但还是成功了。试结合材料和有关知识分析商鞅变法成功的原因。(8分)答案(1)废除分封制，推行郡县制；废除井田制，以法律形式承认土地私有；统一度量衡。(2)刑法严酷，赋税沉重。(3)符合社会发展的规律，有利于促进生产力的发展；代表了新兴地主阶级的利益，加强了中央集权，发展了封建经济；富国强兵的措施符合当时争霸战争的需求，得到了秦孝公的赏识。解析以史料为依托，考查商鞅变法的措施、弊端及对商鞅变法的评价。解题关键要从材料出发，从中获取、解读有效信息，结合所学知识综合组织答案。15阅读下列材料：材料一(1)不再以出身而是以财产的数量来划分公民的等级。不同等级的人则待遇不同。(2)包括第四等级的所有公民都有权参加公民大会公民大会选举或罢免公职人员(3)奖励外国技工迁居雅典，对携眷移民给予公民权鼓励橄榄油出口。材料二(1)设立20个等级的军功爵制度没有军功的国君亲属不再拥有世袭的爵位，立有军功的平民，按其功劳的大小授予官爵。(2)全国划为41县，县级官吏由国君任免，领取国家的俸禄，可以随时任免调职。(3)凡从事“本业”者免除本身的徭役；而追逐“末业”者入官府为奴。请完成：(1)根据材料一、二概括梭伦改革和商鞅变法共同涉及了哪些方面的问题？(6分)(2)根据材料一、二指出两个改革对这些问题的处理方式有何不同？(6分)(3)根据材料，结合所学知识分析两者不同的处理方式对雅典和秦国分别产生了什么不同的影响？(7分)答案(1)等级的划分；官吏的任免；对工商业的态度。(2)梭伦改革按财产的多少划分等级，商鞅变法以军功大小划分等级；梭伦改革由公民大会选举或罢免公职人员，商鞅变法官吏由国君