冀教六下科学1到9课.doc

第一课：1.房屋是人类、的地方。2. 早在_年前，我们的祖先为了生存，开始寻找能遮风、避雨、御寒的房屋，后来他们终于找到了能够当房子的_。3. 古时候，人类只能住在_中。后来，用_做成可移动的_,是人类_的房屋。然后用_做成遮风挡雨的_.4. 随着技术的发展，人们发明并生产出了_、_、_等各种建筑材料，就出现了各式各样的民居和金碧辉煌的宫殿。5._研制出_，以后又出现了_、_、_、_等许多新的建筑材料。6.除了用于_的房屋外，不同的建筑具有不同的_.7.虽然不同地区、不同民族的房屋在很多方面有差别，但它们在_上有一定层次。8.楼房构成层次图_问答：你知道哪些有特色的民居？第二课1.各种建筑物都有一定的_，有的结构_,有的_.2.我们身边的建筑物，一般分为_结构，_结构，_结构3.从外形上看，建筑物形态各异,有_式，有_式，还有跨度较大的_建筑。4.屋顶支架做成_，结实，不易变形。5._是世界上最大的睡莲科植物，叶子直径达_米，叶片的边缘向上卷起，像个绿色的大澡盆，一个五六岁的孩子可以平躺在上面。英国工程师根据_叶子的结构，设计建造了一座跨度极大的展览厅。简答：1.不同结构建筑物的功能有什么关系？2.常见的建筑物有什么形状和结构？3.建筑物的结构有什么不同？自己制定标准，对建筑物的结构进行分类，并找到更多具有同类结构的物体。4.赵州桥为什么设计成拱形？第三课1.我们从建筑物的_，_、_、_、_等方面欣赏建筑的美。2. 建筑物的美，一方面表现在它的_和_上，另一方面还表现在_及_一致上。简答：1.我了解、观察到的建筑物美在哪些方面？举例说明自己的观点。2.用词语、诗歌或散文来表现建筑物的美？3.人们是怎样利用周围的环境或创设某种环境，来体现建筑美的？4.人们是如何利用某种装饰材料来美化建筑物的？怎样改进效果更好？实验操作：卡纸楼房模型的参考制作方法第四课1.从外部形态看人体由_组成。2.与人体一样，构成其它动物、植物等生命的基本单位是_.需借助_观察。3.用显微镜观察时两只眼睛_，它由_、_、_、_、_、_等构成.4.用显微镜观察洋葱表皮细胞的步骤：1.将洋葱表皮细胞的_放在显微镜的_上,2.调节显微镜直到_看清楚洋葱表皮细胞为止3.仔细观察洋葱表皮细胞，并描述它的形状。5.通过观察，我们发现任何细胞都是由_和_组成。6.绝大多数生命体都是由_构成的，有的结构简单，只有_细胞；有的结构复杂，有_个细胞构成。人体内的_不断的吸收_和_,排出_等废物，为人体的生命活动提供_和_.7.人体的基本层次结构是：_基本结构是_8.人体共有_根骨头，其中四分之一在两只脚上。简答：1.不同类型的细胞外形有什么区别？细胞是怎样构成人体的？2.人体内部有哪些器官？这些器官又是如何构成我们身体的呢？第五课1.在消化系统中，大块食物被_、_成小颗粒，然后被_分解成更小的微粒的过程叫做_;消化后的营养成分穿过_进入_的过程叫_2.消化系统中，负责解毒的器官 是_，除此之外，还具有部分解毒功能的器官是_3._人体中的器官时，医生常用的仪器是_简答：1. 食物在消化过程中要经过哪些器官？这些器官在身体里的位置和作用是怎样的？2.医生给消化不良的病人开的药中主要成分是什么？有什么作用？3.将一块馒头放入口中，反复咀嚼，有什么感受？4.我们应该养成哪些良好的饮食和生活习惯，才能保证消化系统的正常工作，保持我们的健康？5.与消化系统有关的疾病有哪些？他们是怎么引起的？如何预防和治疗？第六课 呼吸与交换1.我们进行呼吸的过程是通过_和_呼气两个动作完成的。2_时，胸腔_;_时，胸腔_3.通过呼吸，可以将_输送到体内，并将体内产生的_排出体外。4人体时时刻刻要通过呼吸与外界进行_5.感冒是一种常见的_传染病。由于_或_侵染人的呼吸道引起的，并通过_传染。6.适当加快呼吸能帮助我们获得更多的_7.人体的呼吸系统由_组成。8经常参加体育锻炼和体力劳动，可以增加肺活量。这是因为_简答：1.分析人体呼吸的过程2.生活中哪些因素会影响到呼吸系统的健康？实验操作：测不测自己的肺活量第七课 循环与运输1.人体从呼吸系统和消化系统中获取_和_2.在我们的身体中，有一套由_组成的遍布全身的管道系统，_在这套管道系统中循环流动，完成物质的_3.心脏_跳动的次数叫_。测量心率时要保持_，可以通过测量_的心跳次数，计算心率。4.心脏的大小与自己_相似。心脏就像一台强有力的_，将血液压入_，推动血液流经全身各部位，将_和_输送到全身，满足人体生长的需要。5.心脏有_ _ _ _四个腔6.脉搏的频率与心率是_的7.正常成年人在平静状态下的心率是_左右，儿童的心率一般_于成年人。8.心跳加快时血液流动加快，从而运送到全身的_和_增加9._能使堵塞的血管恢复畅通。10.美国波士顿哈佛医学院的佐尔医生发明的_可对心脏给予直接的_11._将_植入病人体内，病人存活_简答：1.是什么力量推动血液在我们人体内血管中不停地循环流动呢？2.心跳的快慢究竟与哪些因素有关第8课 生理与适应1.人类不仅具备_等重要的_,而且还具有_等重要的_。这些心理功能主要是由人体内的_实现的。2.从刺激呈现到反应开始之间存在的时间间隔，被称为_。在这段时间内，经历了诸多复杂的_过程。3.地某些特殊条件下，我们对刺激的感觉与真实情况并不相同，这就是_简答：1.神经系统是由哪些器官组成的？这些器官又是如何实现人的心理功能的？2.为什么从刺激到出现反应，会间隔一段时间？在同一游戏中，不同人作出反应的快慢有差别吗？3从刺激到反应经历了哪些心理加工过程？第9课 健康成长1.每个人青春期开始的年龄和结束的年龄略有不同，一般为_，女孩比男孩平均_2.青春期是人体生长发育的_高峰期，是从儿童走向成年的重要阶段。_,_,_