江苏省泰州市学七年级历史上学期期中试题 新人教版.doc

学校 班级 姓名 考试号 密 封 线 泰州市20122013学年第一学期期中考试七年级 历史（考试时间：60分钟，满分50分） 成绩 _一、 选择题（请将每小题中最符合题意的答案的字母代号填在下面的方格内，每小题1分，共20分）12345678910111213141516171819201. 相传， 建造宫室，制作衣裳，还教人们挖井，发明舟车，为后世的衣食往行奠定了基础。a 黄帝 b 尧 c 舜 d.禹 2.在中国古代历史上，朝代更替是人们共知的客观事实。从某种意义上说，一部中国古代史，就是一部朝代兴亡史。中国历史上第一个王朝（第一个奴隶制国家）是（ ）a清朝 b.夏朝 c.唐朝 d.商朝3中国的汉字姓氏中，有许多起源于祖先的封地、封国，与这种现象直接相关的制度是a分封制 b宗法制 c郡县制 d三公九卿制4、历史典故“烽火戏诸侯”讲述的是诸侯因义务所在，看见烽火点燃，蜂拥而至勤王。这一典故所反映的我国古代的政治制度是（ ）a宗法制 b分封制 c郡县制 d王位世袭制52009年是我国农历“牛”(乙丑)年，下列甲骨文中哪个是“牛”字6右图文字所见的武器和使用情况出现在a西周时期b东周时期c夏朝d商朝7商朝青铜铸造业高度发展，技艺精湛、气势浑厚的青铜大鼎象征着那个时代灿烂辉煌的文明。目前世界上已发现的最大的青铜器a司母戊鼎 b四羊方尊c青铜立人像 d青铜豕尊8要研究商王的活动，最有说服力的文字资料是a史记b资治通鉴c甲骨文d铭文9某名胜有一幅对联：“完神禹斧椎功，陆海无双，河渠大书秦守惠；揽全蜀山水秀，导江第一，名园生色华阳篇。”这幅对联最合适的位置是a大禹陵 b古运河 c都江堰 d苏轼祠10.春秋时期，诸侯争雄。其中以“尊王攘夷”为号召扩充势力，成为第一个霸主的是:a齐桓公 b晋文公 c越王勾践d楚庄王11.小红在复习时对已学知识进行了归纳，笔记本上出现 “葵丘会盟、问鼎中原、商鞅变法”等关键词，那么她复习的主题应该是（ ）a社会变革与争霸称雄 b统一多民族国家的巩固 c政权分立与民族融合 d统一国家的建立12.在山东曲阜的游玩中，导游在一处名为“杏亭”的景点旁讲解道：“春秋年间，此人在这里大办教育，讲学授课，培养了大批人才。”旅客立刻想到此人的政治主张是:a、“水则载舟，水亦覆舟” b、“民贵君轻，社稷次之”c、“为政以德，节用爱人” d、“是非之心，人皆有之”13、史记商君列传记载：“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望”。产生这种历史现象的直接原因是 a 规定按军功授爵赐田宅 b 允许土地自由买卖 c 承认土地私有 d 统一货币，度量衡14孔子是我国著名的教育家，对右图孔子讲学图的评价不正确的是a孔子讲学的教本是四书 b孔子讲学注意因材施教c孔子讲学主张“有教无类”d孔子教育学生“温故而知新”15“以人为本，关注民生”是古往今来兴国安邦的基本经验。下列思想家及其主张能体现这一观点的是a老子“福兮，祸之所倚；祸兮，福之所伏” c孙子“知彼知己，百战不贻”b孔子“仁者爱人”、“为政以德” d韩非子“法不阿贵”、“以法为本”16.韩非子说：“明主之国，无书简之文，以法为教。无先王之语，以吏为师”，其核心主张是（）a.取消文字 b.以法治国 c.整治吏治 d.厚今薄古17.战国时期百家争鸣中，最能反映历史发展趋势的学说是a 兵家 b 法家 c 墨家 d 道家18. 在校园文化节的主题演讲会上，小明同学引用了中国古代思想家的一句名言：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。”这位思想家是19.作家余秋雨曾写道：“就在秦始皇下令修长城的数十年前，四川成都平原上已经完成了一个了不起的工程。而它至今还在为无数民众输送涓涓清流。”修筑这一工程的是a 大禹 b 李冰 c 商鞅 d 秦始皇20.以下是小李同学对中国历史七年级上册第二单元学习内容进行的整理，其中错误的是a.夏朝出现甲骨文 b.西周实行分封制 c.孔子创立儒家学说 d.商鞅在秦国主持变法二、材料分析题（30分）：21.（一）历史新课标规定：通过学习，学生能识读历史图表，知道古代纪年方法，正确计算历史年代。识读以下图表，按要求完成练习：（4分）公元元年公元前公元2012年甲乙（1）如果禹建立夏朝在公元前2070年，盘庚迁殷在公元前1300年，结合以上图表，写出甲、乙分别代表的历史事件。（2分）（2）这是什么纪年方法： 。（1分）（3）假如你出生于公元2000年，那么你出生的年代距我国历史上第一个国家夏朝的建立大约有多少年？（1分）（二） “溥（普）天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣。”想一想，西周实行分封制的目的是什么？受封的诸侯与周王之间存在哪些权利有义务？有怎样的作用？ （4分）22.孔子作为中华传统文化的象征。获得世界人民的敬重。2011年1月11日，一座总高为9.5米的孔子青铜雕像在北京国家博物馆北广场落成。阅读下列图文材料：（8分）材料一：摘自蔡志忠孔子说，仁者的叮咛材料二： 孔子的政治活动失败了，而孔子的教育事业却留下一个绝大的影响。 摘自钱穆国史大纲材料三：由秦到现在两千多年了，我们依然感觉着春秋战国在学术思想史上是中国的黄金时代。郭沫若请回答：(1)据材料一结合所学知识指出孔子思想的核心 ，并概括孔子的治学态度。材料二中孔子对教育事业留下了什么“绝大的影响”(3分) (2)材料三认为春秋战国在思想史上是中国的黄金时代，这是因为当时出现了什么局面？其中，孔子创立了什么流派？这种局面是形成的主要原因是什么？（3分）（3）以史为鉴，学以致用。近日，校园中屡次出现破坏公物的现象，根据你对儒、法、道三家思想的理解，谈谈如何遏制校园内“破坏公物”的行为？（任选其中两家的观点进行阐述，2分）23阅读下列材料公孙鞅（即商鞅）曰：“前世不同教，何古之法？帝王不相反，何礼之循？各当时而立法，因事而制礼。”请回答：（5分）（1）商鞅说这段话的目的是什么？ 相中商鞅这匹千里马的伯乐是谁？（2分）（2）如果你是新兴地主阶级中的一员，你最拥护商鞅变法中的哪项措施？为什么？ （2分）（3）商鞅在秦国推行变法却被旧贵族处死，你认为应如何理解个人命运与国家前途的关系？（1分）24. 阅读下列材料（9分）：材料一：材料二：秦孝公用商鞅，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，尤以务本之故，倾邻国而雄诸侯。汉书食货志材料三：太史公曰：商君，其天资刻薄人也。迹其欲干孝公以帝王术，挟持浮说，非其质矣。且所因由嬖臣，及得用，刑公子度，欺魏将卯，不师赵良之言，亦足发明商君之少恩矣。余尝读商君开塞耕战书，与其人行事相类。卒受恶名于秦，有以也夫。请完成：（1）材料一反映了商鞅变法的哪些内容？（2分）（2）材料二对商鞅变法的哪些措施给予了充分肯定？（3分）（3）材料三评价商鞅的标准是什么？你是否同意？为什么？（3分）（4）通过以上探究，想一想改革给了你什么启示？（1分）泰州市智堡实验学校20122013学年第一学期期中考试 参考答案一、选择题15ababa610dacca1115acaab1620bbdba二、分析题21（一）（1）、甲：夏朝的建立 乙：盘庚迁殷（2分）（2）、公元纪年（1分）（3）、约4070年（1分）（二）（1）巩固统治。（1分）（2）周王把土地和臣民授予某个诸侯，由诸侯管理当地的事务；分封制规定了各受封者的义务。即服从周王命令，治理诸侯国，保卫周王，纳贡和服役。（各1分）（3）加强了周王室与各诸侯国的经济、政治、文化联系；密切了同周边各少数民族的关系；推动了边远地区的经济开发和文化发展。（任答一点即可，1分）22. （1）核心：“仁”和“礼”（1分） 态度：主张有教无类，提倡因材施教；知之为知之，不知为不知（1分）影响：创办私学（1分）（2）局面：百家争鸣（1分）流派：儒家（1分）原因：生产力的发展；不同派别的思想家发表自己的主张，相互辩驳（1分）（3）儒家：耐心教育感化学生，使学生加强修养，规范自己的言行法家：制定规章制度，严格惩罚破坏公物的学生道家：顺应自然，不必过于强求学生，等学生长大了就会爱护公物了（2分，任答其中两点，言之有理即可）23（1）目的：在秦国进行变法（1分）“伯乐”指秦孝公（1分）（2）奖励军功，因为建立了军功就可以获得爵位。（2分，其他答案言之有理即可）（3）只有将个人命运和国家前途结合在一起，个人才能实现自身价值。（1分，意思对即可）2