江苏省泰州市七年级语文上学期期中试题 苏教版.doc

江苏省泰州市姜堰四中2010-2011学年七年级上学期期中考试语文试题苏教版一、选择题（12分）1.下列词语中加点的字，注音全部正确的一项是（2分）（ ）a.裨益(b)折叠(di) 绚丽(xn)模糊(m)b.荟萃(cu)归省(xng)霎眼(s)跻身(j)c.锃亮(zng)呜咽(y)镌刻(jun)自诩(x)d.豁达(hu)积攒(zn) 瑕疵(ch)雕镂(lu)2.下列标点符号使用有错误的一项是（2分）（ ）a.他把这些想法写信给电台“大众知音”，盼望能得到更多的知音。b.天地杆上贴一张红纸：“姜太公在此”。c.端午日节选自沈从文小说选边城。（人民文学出版社1995年版）d.海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。3.下列各句中，加点的成语使用不当的一项是（2分）（ ）a.最近一段时间，苹果涨价闹得沸沸扬扬。“苹什么”“蒜你狠”和“豆你玩”一样，成为农产品之涨价的一个新名词。b.在保持空气洁净的同时，如果能让居室散发清新的香气，会使人更加神清气爽，心旷神怡。c.低碳、节能的“绿色发展”意识深入人心，也潜移默化地影响着资本市场。d.美联储前主席格林斯潘警告，美国财政赤字规模危言耸听，美国政府必须降低社会保险和福利等应享权益的开支。4.下列各句没有语病，句意明确的一项是（2分） （ ）a.此后，我对新文学更有兴趣，读了许多有名的中外小说，丰富了眼界，使自己的心与时代更加贴近了。b.国家发改委公布了10月份城市食品零售价格监测情况。在监测的31种产品中，近80%多价格上涨。c.但在我是乐土：因为我在这里虽然得到优待，但可以免念“秩秩斯干幽幽南山 ”了。d.实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小，关键在于勤奋的程度。5.对下列句中加点子的理解全部正确的一项是（2分）（ ）a拔山倒树而来（连词，表修饰关系）宁信度（量好的尺寸）高处不胜寒（经不住）b. 盖一癞蛤蟆（原来）遽契其舟（他的）求剑若此（像）c.不亦惑乎（糊涂）何不试之以足（用）故时有物外之趣（所以）d.及反（等到）遂不得履（于是） 是吾剑之所以坠（指示代词，这儿）6.下面语段中横线上的句子排序最恰当的一项是（2分）（ ）我们要做有心人，留心周围各种各样的人和事。要坚持写观察日记，制作资料卡片，把收集的材料保存起来，建立起写作材料“小仓库”。仔细观察周围场景和人物举止神态。认真思考事情的内在联系和意义，从中发现有意义的写作材料。要从生活中获得丰富的写作材料，就必须多留心、多观察、多思考、多积累。a. b. c. d.二、积累运用（34分）7.下列词语中共有4个错别字，一一找出，然后按顺序改写在田字格里。（4分，书写工整，规范、美观可另加1分）抱歉记忆犹新小心翼翼眼花瞭乱蓦然回首干燥感慨万端指手画脚眼疾手快无动于中殆慢谈笑风生天崖海角陈词滥调 出谋划策8.根据提示补写名句或填写课文原句。（9分）门前流水尚能西，。江山代有才人出，。沾衣欲湿杏花雨，。，疑义相与析。青山有幸埋忠骨，。，病树前头万木春。成功的花，！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。，冷露无声湿桂花。那声音，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着麦豆蕴藻之香的夜气里。9.诗歌欣赏。（4分）赤壁杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。(1)若将“铜雀春深锁二乔”换成“国破家亡在此朝”好不好？为什么？（2分）_ _(2)全诗最精彩的是久为人们传诵的末两句，这两句议论抒发了作者怎样的思想感情？（2分）_ _10根据语境，在横线上填写恰当的句子。（2分）没有阳光的普照就没有大地的温暖，没有雨露的滋润就没有五谷的丰登。 _；_。11.观察漫画，回答问题(5分)(1)这幅漫画的含义是什么?(2分)_(2)如果你是漫画中的孩子，你将会怎样对“奶奶”说。（3分）_12.语文实践活动。（4分）(1)以“我爱文学”为主题，分小组合作编辑一份“小小文学手抄报”。（2分）a.你给小报起的名字是什么？b.设计了哪些栏目？（至少列举两个）(2)下面一则公益广告很有创意，请用简要的语言加以分析。（2分）“图书阅览”：轻轻地我走了，正如我轻轻地来13.名著阅读。（6分）蓓姬身子十分虚弱。她已陷入一种消沉的冷漠之中，怎么鼓动也不行。她说她就在原地等死，而且用不了多久啦。她对他说，只要他愿意就拿着风筝线探路；不过她要他每隔一会儿就回来跟她说说话，她要他答应当那可怕的时刻到来时，他要在她身边，握着她的手，直到撒手归天。（1）这段文字出自小说 中的_的情节，作者是美国的_。（3分）(2)他就是_，请结合小说内容谈谈你对他的评价。（3分）三、 阅读理解（44分）（一）南辕北辙魏王欲攻邯郸。季梁闻之，中道而反，衣焦不申，头尘不去，往见王曰：“今者臣来，见人于大行，方北面而持其驾，告臣曰：我欲之楚。臣曰：君之楚，将奚为北面？曰：吾马良。臣曰：马虽良，此非楚之路也。曰：吾用多。臣曰：用虽多，此非楚之路也。曰：吾御者善。此数者愈善而离楚愈远耳。今王动欲成霸业，举欲信于天下。恃王国之大、兵之精锐，而攻邯郸，以广地尊名。王之动愈数，而离王愈远耳。犹至楚而北行也。”14. 解释下列加点的词。（4分）（1）季梁闻之，中道而反（ ） （2）衣焦不申，头尘不去（ ）（3）我欲之楚（ ） （4）吾用多（ ）15. 翻译下面两个句子。（4分）（1）今王动欲成霸业，举欲信于天下。（2）神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。16. 本文告诉我们一个什么道理？（3分）(二)默读父亲 我是父亲最小的儿子。“爹疼满崽”这句话便成了父亲爱的天平向我倾斜以搪塞哥哥姐姐们的托辞。在我十岁那年头上吧，我生病躺在了县城的病床上，我突发奇想让父亲给我买冰棍吃。父亲拗不过我，便只好去了。那时候冬天吃冰棍的人极少，大街上已找不到卖冰棍的人。整个县城只有一家冰厂还卖冰棍，冰厂离医院足足有一华里地，父亲找不到单车，便步行着去。一时半晌，父亲气喘吁吁、满头大汗地跑来，一进屋，便忙不迭地解开衣襟，从怀里掏出一根融化了一大半的冰棍，塞给我，嘴里却喃喃说道：“怎么会化了呢?见人家卖冰棍的都用棉被裹着的呢!”初二那年，我的作文得了全省中学生作文竞赛一等奖。这在小镇上可是开天辟地头一遭的事儿。学校为此专门召开颁奖会，还特地通知父母届时一起荣光荣光。等到去学校参加颁奖会的那天，父亲一大早便张罗开了，还特地找出不常穿的一件中山装穿上，可当父亲已跨出家门临上路时，任性而虚荣的我却大大地扫了父亲的兴：“爸，有妈跟我去就成了，你就别去了。”父亲喜悦的脸一下子凝固了。那表情就像小孩欢欢喜喜跟着大人去看电影却被拦在门外一般张皇而又绝望。父亲思忖了片刻，用极尽坦然却终究a(掩盖、掩藏、掩饰)不住的有些颤抖的声音说：“爸这就不去了。”父亲已经破译出我的心底的秘密：我是嫌看似木讷、敦厚且瘦黑而显得苍老的父亲丢我的人啊!看着父亲颓然地回到屋里，我这才放心和妈妈兴高采烈地去了学校。可是颁奖大会完毕后，却有一个同学告诉我：你和你妈风风光光坐在讲台上接受校领导授奖和全校师生钦羡的眼光时，你爸却躲在学校操场一隅的一棵大树下，自始至终注视着这一切呢!顿时，我木然。心里漫上一阵痛楚父亲最让我感动的是我十七岁初入大学那年。我刚入大学的时候，寝室里住了四个同学，每个人都有一只袖珍收录机，听听节目学学英语，很让人眼馋。后来，与其说是出于对别人的羡慕，还不如说是为维护自己的自尊。我走了六十里地回到家，眼泪汪汪地跟父母说：“我要一只收录机。”父亲听了，一个劲地叹气，母亲则别过头去抹泪。我心一软；两手空空连夜赶回学校。过了一段时间，父亲到学校找到我，将我叫到一片树林里，说：“孩子，你不要和人家攀比，一个人活的是志气。记住，不喝牛奶的孩子也一样长大。”我正掂着父亲这句话，父亲已从怀里掏出一样东西放在我手上。伸开手来，正是一只我心仪已久的袖珍收录机。事后才知道父亲是抽了五百毫升血给换来的。“不喝牛奶的孩子也一样长大”，就是父亲这句话，让我在以后的日子里一次又一次地找到了做人的自尊，也让我得以活出一个男人的伟岸。 父亲没能活到六十岁便病逝了。记得父亲临终的时候，将枯槁的手伸向了我。我将手放在父亲的手心里，父亲极力想握紧我的手，但已无能为力了。是的，父亲虽然没能b（扶持、扶携、支持)和目送着我走更长更远的路，但是，父亲一生积攒的种种力量已渗透到我生命中来我的生命不过是父亲生命的另一种延续。17.文中a处应填入的恰当的词语是_b处应填入的词语是_ （2分）18.用简洁的语言概括文章写的几件事。(3分) 19.得知父亲躲起来注视颁奖大会，“我”木然，你怎样理解“我”当时的感受?(回答不超过20个字)(2分) 20.父亲说：“不喝牛奶的孩子也一样长大”；你怎样理解这句话?(2分) 21.“我的生命不过是父亲生命的另一种延续”，这句话的含义是 (2分)22.作者从父亲身上究竟“读”到了什么?(2分)（三）感悟春天江南的春天，总是在淅淅沥沥的春雨中悄悄来临的，“杏花春雨江南”，这是上了名诗之页的。数落我经历的几十个春天，总是乍暖还寒，反反复复需要冲破凛冽的西风和反攻的寒潮才降临人间。因此春光很金贵，春色也往往只能雨中窥视，总在不经意中，只一眨眼，便进入了初夏的境地了，常常令人生出春光难觅的感慨。 珍爱春天，是热爱生活的一种执著，这也是对照冬天的岁月，有比较而有鉴别的一种实际行动。虽然说，冬天的寒冷对于世界，是净化，是考验，是生命的再生前提和生活的新生要素。这也是一种反衬和折射：没有坚冰，谁去认可红梅的烂漫？没有白雪，谁去判定青松的高洁？但是那似乎是哲学的命题和诗人的想象。只有春天才是大众的，才是为伟人和凡人，诗人和农人共同承认和赞美的。 谁不承认春天是美好的？“遇物尽欢欣，爱春非独我”，诗人白居易就是这样说的，翻翻一部唐诗吧，那里面尽有李白、杜牧、韩愈、李贺们的春感慨。摆着道学面孔的人物，是不是不咏唱春天呢？北宋理学家程颢写下了春日偶成，还成了选本千家诗的第一首。朱熹更是有名的“老夫子”，他面对朗朗春光，盈盈春意，也唱了“等闲识得春风面，万紫千红总是春”的春日诗。和尚是讲究四大皆空的佛门子弟，也不能不被春天打动“凡心”。唐朝的志南和尚写下了这样的名句：“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”。在中国的古诗中，可以看出诗人们从各个角度歌唱春天，从春风、春水、春雨、春草、春柳、春鸟、春山、春游、春宵、春眠等来尽情歌唱，进而从欣赏春天写到珍惜春光。 品味春色，沐浴春光，感受生活，感悟人生。这可以说是中外一致，概莫能外。“闺中少女不知愁，春日凝妆上翠楼，忽见陌上杨柳色，悔教夫婿觅封侯。”如果这位生在封建时代的女子奈何不了这种生活，那么现代的那位美国哲人桑塔耶那则更有，甘愿为春天俘虏的意味了。这先生长期在哈佛教书，50岁那年，春日的有一天在讲台上，偶有知更鸟飞来，立在窗格子上，他注意到了，感受又一个春天的到来，他回过头来，向学生们说，我与阳春有约！冲出教室，开始了他云游欧洲大陆之行。 生命四季，是我们每个人都共有的，而春天更能开启人们的感情之源，心灵之泉，难怪首次在甲骨文里露面的形声字就是“春”，难怪古人殷殷切切地寄语他的友人“此行江南去，千万和春住”。居住在大观园中的湘云更是大声疾呼：“且住，且住，莫使春光别去！”可是事实上春光难永驻，有来必有去，谁也挡不住“落花流水春去也”的结局。不管是落花有意，还是流水无情，都是表现了时间之易逝的自然迹象，但是精神上的青春，意志里的春色，进取中的春光，则当常驻于有志人和奋斗者的岁月年华里！23. 从第段来看，作者认为“春光很金贵”的理由是什么？由此引发了作者怎样的感慨？(4分)24. 读第段，你感到在作者的笔下，江南的春天有什么特点？ （3分）25. 第段最后说，“只有春天才是大众的，才是为伟人和凡人、诗人和农人共同承认和赞美的。”请谈谈你对这句话的理解。（3分）26. 用一句话概括第段的内容。 (2分