凸透镜成像的规律.doc

独店中学学案设计科目：八年级物理 班级： 主备人：李春艳授课日期： 年 月 日 第 周 星期 总第 课时课题探究凸透镜成像的规律学习目标1.通过实验探究，知道凸透镜成像的规律；2.能利用凸透镜成像规律来解决实际问题。3.知道物距、像距的概念。4.知道实像与虚像的区别。重点凸透镜成像规律及其探究过程难点凸透镜成像规律及其探究过程考点凸透镜成像规律学 习 流 程预习1.照相机照相时，物体离照相机镜头比较_，成的是 、 的实像。2.投影仪投影胶片时，胶片离镜头比较_，成的是 、 的实像。3.放大镜看物体时，物体离放大镜很_，成的是 、 的虚像。课内探究提出问题：凸透镜成像的大小等规律与什么有关猜想与假设：可能与到透镜的距离有关，跑离越大像越小。设计实验：以焦点和2倍焦距分界点进行实验探究观察像的特点及位置。进行实验：分析数据得出结论：物距u像的特点像距v正立或倒立放大或缩小虚像或实像u2fU=2fFu2fUfU=f讨论交流：通过对凸透镜成像的实验探究，我们得到如下规律：1.uf时成_像，uf成_像，_是实像和虚像的分界点。2.u2f时成 的实像，u2f时成 的实像，_是成放大实像与缩小实像的分界点。3.成实像时，当物距减小，像距_，像变_；物距增大时，像距_，像变_。4.成实像时，像与物在凸透镜_侧，成虚像时，像与物在凸透镜_侧。5.实像是_光线会聚而成的，可显示在光屏上，虚像是_的交点，不显示在光屏上。达标测试小宇在做“探究凸透镜成像规律”实验，其实验装置的示意图如图所示，a、b、c、d、e是主光轴上的五个点，F点和2F点分别是凸透镜的焦点和二倍焦距点。在a、b、c、d、e这五个点中：把烛焰放在_点上，可以成正立、放大的虚像；把烛焰放在_点上，所成的像最小；把烛焰放在_点上是属于照相机原理；把烛焰放在_点上是属于投影仪原理。独店中学学案设计科目： 班级： 学生： 批阅等次： 第 次批阅作 业1、某同学在探究凸透镜成像规律时，先将平行光照在凸透镜上，在距凸透镜20 cm的屏上得到一个最小的亮点，该同学用这个透镜测出了如下表所示的数据，请你填表并回答：物距（cm）物体所在范围像距（cm）像所在范围像的倒正像的大小像的虚实60305033.34040306021002015602、在做凸透镜成像的实验时，当蜡烛距离凸透镜36 cm时，像成在距凸透镜20 cm另一侧的光屏上，看到的是_、_的_像，所用凸透镜的焦距_（填“大于”“等于”或“小于”）18 cm.3、照相机的镜头相当于一个_镜，胶卷相当于_若镜头的焦距为15cm，则相机中的胶卷应放在_cm与_cm之间的位置4、当物体在凸透镜的两倍焦距以外并向透镜移动时（不超过2倍焦距），像离透镜的距离将_，像的大小将_，且成的像是_像.5、某同学利用照相机拍摄景物时，下列做法中正确的是（ ）A.使照相机到景物的距离小于镜头焦距 B.使照相机到景物的距离等于镜头焦距C.使照相机到景物的距离大于镜头焦距 D.使照相机到景物的距离大于镜头二倍焦距6、某小组在探究凸透镜成像规律时，将蜡烛放在某位置时在光屏上得到一个与物等大的像.然后将蜡烛向凸透镜移近了20 cm，无论在哪都找不到物体的像了，透镜焦距是（ ）A.40 cm B.30 cmC.20 cmD.10 cm7、某同学在探究凸透镜成像规律时，将蜡烛放到离透镜15 cm处时，在光屏上得到一个放大的像，他将蜡烛又远离了透镜15 cm，下列说法中正确的是（ ）A.一定成缩小的实像 B.一定成等大的实像 C.一定成放大的实像 D.条件不足，无法判断8、某同学在探究凸透镜成像规律时，先在屏上成了一个缩小的倒立的像，然后用一挡光板将凸透镜的上半部分挡住.关于像的变化情况，下列说法中正确的是（ ）A.屏上只有烛焰上半部分的像 B.屏上只有烛焰下半部分的像C.屏上的像没有变化 D.屏上仍是烛焰的全像但亮度减弱了9、如果将点燃的蜡烛放在凸透镜前20 cm处，在屏上得到了一个放大的倒立的像，关于凸透镜的焦距，下列说法中正确的是（ ）A.等于20 cmB.小于20 cm C.大于20 cmD.大于20 cm小于40 cm10、在探究“凸透镜成像规律”的实验中，在物体从距透镜较远的地方逐渐移近焦点的过程中，下列