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文档简介
第二节 电路的识别与设计 电路故障分析贵州4年真题面对面(20142017)命题点1电路识别与设计1.(2016毕节16题3分)新交通法规定驾驶员不系安全带记3分,罚100元.汽车上设置了“安全带指示灯”是提醒驾驶员系好安全带,当安全带系好时,相当于闭合开关,指示灯不亮;安全带未系时,相当于断开开关,指示灯发光.下列图中符合上述要求的电路图是( )2.(2016黔西南4题3分)过交通路口时要遵守红灯停、绿灯行、黄灯等的规则,小明同学用小灯泡、电池、开关和导线来模拟路口的交通信号灯.要求红、绿、黄灯可独立发光,他设计了如图所示的电路图,其中正确的是( )3.(2014黔东南4题3分)有一种“光控开关”能在天黑时自动闭合,天亮时自动断开,而另一种“声控开关”能在有声音时自动闭合,无声音时自动断开.利用“光控开关”和“声控开关”来控制居民楼里楼道灯可以节约电.要求灯白天不会亮,天黑后楼道有人走动发出声音时灯会自动亮,下列图中所示电路图中合理的是 ( )4.(2014安顺4题3分)击剑比赛中,当甲方运动员的剑(下图中用“s甲”表示)击中乙方的导电服时,电路导通,乙方指示灯l乙亮.同理,乙方剑击中甲方,灯l甲亮.下面能反映这种原理的电路是( )5.(2015铜仁32题3分)如图所示,只闭合s1,电阻r1、r2组成_电路,断开s1,闭合s2、s3,电阻r1、r2组成_电路,同时闭合s1、s3,电路会形成_.第5题图 第6题图6.(2014黔南州10题2分)二极管是电子电路的重要元件,它的电路符号为,当电流从a端流入时,二极管的电阻很小,可视为二极管短路.当电流从b端流入时,二极管的电阻很大,可视为二极管断路.如图所示,灯l1、l2的连接方式是_(选填“串联”或“并联”)的;当开关s闭合后,灯l2_(选填“亮”或“不亮”).命题点2串、并联电路中电流、电压的规律7.(2014铜仁16题3分)关于串并联电路.下列说法正确的是( )a. 串联电路中各用电器两端的电压一定相等b. 串联电路中通过各用电器的电流不一定相等c. 并联电路中总电阻等于各电阻之和d. 并联电路中各用电器两端的电压一定相等8.(2016黔南州5题3分)下列说法中,不正确的是( )a. 相同的电压加在阻值不同的导体两端,电流一定不同b. 用不同的电阻研究电流和电压的关系,得到的结论都一样c. 同一电阻,它两端电压越大,通过它的电流也越大d. 当加在某电阻两端的电压改变时,该电阻两端的电压与电流的比值也随着改变9.(2015黔西南6题3分)如图所示,电源电压保持不变,只闭合开关s时,电流表的示数为0.2 a,若再闭合开关s1,发现电流表的示数为0.5 a,此时通过r1的电流为i1,通过r2的电流为i2,则()a. i1i2=25 b. i1i2=35c. r1r2=32 d. r1r2=23第9题图10.(2016黔南州12题5分)在甲图中,r13r2,要使r1与r2组成并联电路,应闭合开关,断开开关,些时r1与r2中通过的电流比i1i2_.在乙图中,闭合开关s,并将滑片向右移动,电压表示数将_(选填“变大”“变小”或“不变”),如在移动滑片时,的示数突然增大到接近电源电压值,而的指针几乎不偏转,出现这一现象的原因可能是_. 第10题图 第11题图命题点3电路故障分析11.(2016遵义23题3分)如图所示为小明连接的电路,他检查导线连接无误后,闭合开关s,发现两灯均不发光,于是他用一根导线分别接到ab、bc、cd和ac两点,灯l1、l2均不发光,再用导线接到bd两点时,灯l1发光、l2不发光,由此判定电路的故障是( )a. 灯l1与开关s均开路b. 灯l2与开关s均开路c. 灯l1与开关s均短路d. 灯l2与开关s均短路12.(2015毕节14题3分)如图所示,开关s闭合后,l1和l2都不发光,将电压表并联在ab之间时,电压表示数为0,将电压表并联在bc之间时,电压表示数较大,若电路中只有一处故障,则该故障可能是( )a. l2断路 b. l2短路 c. l1断路 d. l1短路第12题图 第13题图13. (2014黔西南5题3分)如图所示电路图中,闭合开关s后灯泡l1、l2不亮,电压表无示数,用一导线分别接在灯l1、l2、开关s两端,发现接到l2两端时l1亮,其故障是( )a. l1断路 b. l2断路 c. l1短路 d. l2短路命题点4电路作图类型一 根据实物图画电路图14.2014铜仁40(1)2分根据实物图甲在虚线框内完成相应的电路图第14题图类型二 电表的连接15. (2016毕节32题2分)在图中虚线框中填入电池和电流表的符号,使电路成为并联电路.第15题图 第16题图类型三 按要求补连实物图16. (2017黔西南17题3分)请将如图所示元件连接成电路,使两灯并联,开关同时控制两灯,要求最多只能用五根导线.17.(2016贵阳21题2分)如图所示,是一个未完成连接的实物电路.请根据要求,用笔画线代替导线,完成电路连接.要求:小灯泡1、2并联,滑动变阻器只控制2的亮度,电流表测量干路上的总电流,导线不能交叉.第17题图 第18题图18. (2017贵阳22题2分)如图所示的实物电路中,有两根导线尚未连接,用笔画线代替导线将电路连接完整.要求:两灯串联,电压表只测灯l2两端的电压,导线不能交叉,不考虑电压表量程的选择.类型四 改正实物电路图考向拓展19. 如图所示电路图有一根导线连接错误,请你把接错的那根导线找出来,打上“”,再画线把它改到正确的位置上(导线不允许交义).第19题图类型五 电路设计考向拓展20.小明发现,教室内的一个开关可以同时控制讲台上方两盏日光灯的亮与灭,请你将虚线框中的电路补充完整.第20题图答案1. a【解析】由题意知,指示灯与开关s并联,但电路不会出现短路,即干路中必须串联一个保护电阻;结合选项可知a符合题意,b、c、d均不符合题意故选a.2. a【解析】要求红、绿、黄灯可独立发光,说明这三种灯互不干扰,则三个灯并联连接,且每一种灯有一个开关和它串联,故选a.3. c【解析】根据题意可知,只有当“光控开关”、“声控开关”都闭合了灯才能亮,否则灯泡不亮,这说明两开关共同控制电路,即为串联,所以,用导线将声控开关和光控开关以及灯泡依次连接起来故选c.4. d【解析】当甲运动员的剑击中乙的导电服时乙的指示灯亮,所以甲开关应该与乙灯串联;当乙运动员的剑击中甲的导电服时甲的指示灯亮,所以乙开关应该与甲灯串联;因为两灯的亮灭互不影响,需要并联因此可得电路图如图d,故选d.5. 串联并联电源短路6. 并联不亮【解析】l2处于断路状态,不存在串、并联说法;当闭合开关s后,电流从正极出发向下流经二极管的b端,由于二极管反向的电阻很大,所以处于断路状态,即灯泡l2 不亮7. d【解析】串联电路各处的电流相等,根据uir可知,当串联电路中各用电器的电阻相同时,各用电器两端的电压才相等,故a、b错误;串联电路中总电阻等于各电阻之和,并联电路中总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数之和,故c错误;并联电路各用电器两端的电压相等,故d正确故选d.8. d【解析】由欧姆定律可知,电压相同时,阻值不同,通过的电流一定不同, a正确;电阻一定时电流和电压总是成正比,用不同阻值的电阻实验,只是比例系数不同而已,b正确;阻值恒定时,电压越大电流就越大,c正确;当加在某电阻两端的电压改变时,该电阻两端的电压与电流的比值等于该电阻的阻值,是不变的,d错误故选d.9. d【解析】只闭合开关s时,电路为只有r2的简单电路,电流表测量的是通过r2的电流为0.2 a,若再闭合开关s1,两电阻并联,电流表测干路电流为0.5 a,通过r2两端的电压不变,则电流也不变,仍为0.2 a,通过r1的电流为0.5 a0.2 a0.3 a,因此通过r1的电流i1与通过r2的电流i2之比为0.3 a0.2 a32.并联电路电压相等,电流之比等于电阻的反比,所以,故选d.10. s1、s3s213 变小电阻r断路【解析】在甲图中,要使r1与r2组成并联电路,应闭合开关s1、s3,断开开关s2,通过的电流之比:.在乙图中,滑片向右移动,电路中的总阻值增大,由i可知,电路中的电流减小,电阻r两端的电压减小,即电压表的示数变小;电压表的示数接近电源电压,而电流表几乎不偏转,出现这一现象的原因是电阻r断路11. b【解析】用导线接到bd两点时,灯l1发光、l2不发光,说明l1无故障,将选项a、c排除,故障出在l2和开关s上若灯l2与开关s均短路,则在闭合开关时,l1应发光,与题意不符,则故障只能是l2与开关均开路. 故选b. 12. a【解析】由于两灯均不发光,则故障为电路断路将电压表接在ab之间,电压表示数为0,说明从a到电源的负极或b到电源的正极出现断路;将电压表接在bc之间时,电压表示数较大,说明从b到电源的负极或c到电源的正极不会出现断路由此判定故障在bc之间,且为断路,即l2断路故选a.13. b【解析】闭合开关s后灯泡l1、l2不亮,电压表无示数,说明电压表的正负接线柱没有与电源两极相连;用一导线分别接在灯l1、l2和开关s两端,发现接到l2两端时l1 亮,说明灯泡l1完好,因此电路故障为l2断路故选b.14. 如答图所示(2分)第14题答图15. 如答图所示(2分)第15题答图【解析】若左侧方框为电流表,会造成右侧灯泡短路,不能发光,故电流表位于右侧方框,
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