回顾拓展七.doc_第1页
回顾拓展七.doc_第2页
回顾拓展七.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

五语 学科罗田县思源实验学校教案课题回顾、拓展七备课人 周 剑课 时一课时教学目标知识目标:牢记“日积月累”的词语并学会运用能力目标:进一步提高学生搜集和运用资料的能力.情感态度与价值观:教学准备一些历史故事教学方法重点难点教学重点:牢记“日积月累”的词语并学会运用教学难点:教学过程教学过程教师活动学生活动自主准备请同学们根据课前收集的资料,想一想你对近代中国所受的屈辱有了哪些了解?你认为要振兴中华应从哪做起?列一个简单提纲.自己先试着说一说.组内交流在小组内交流、试讲,并提出改善意见.小组推选一个代表参加班组比赛.课前先搜集一些有关中国的历史资料并进行分类整理词语盘点学生自读.出示投影,看拼音写词语.同桌互查.自选三个成语造句,写在练习本上.日积月累小组内互读词语,注意把字音读准确.请同学们说一说每个词语所表达的意思,并选几个说句子.展示台办一期“不忘国耻,振兴中华”的中队报刊,将同学们写的读后感、演讲稿、收集的历史资料(文稿、图片)展示出来.多读几遍词语盘点同桌互读并正音互相选择部分词语听写读懂每个词语的意思并能正确书写作业布置1、 听写词语盘点2、 听写日积月累课后反思 一个民族,一个国家,要有高瞻远瞩、面向未来的宽广胸襟,但前事之师后事不忘,只有牢记历史教训,只有保持清醒

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论