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文档简介

2015-2016学年江苏省泰州市泰兴市黄桥东区域八年级(上)期末生物试卷一、选择题(共70分,每题2分)1病菌侵入人体时,能吞噬细菌,对人体起到防御和保护功能的是()a血红蛋白b血小板c白细胞d红细胞2在人体的血液循环中,对运载血细胞,运输养料和废物起重要作用的是()a红细胞b白细胞c血小板d血浆3人体的血液循环分为体循环和肺循环两部分经肺循环后,血液变成()a颜色鲜红的动脉血b颜色鲜红的静脉血c颜色暗红的动脉血d颜色鲜红的静脉血4肾脏的结构和功能的基本单位是()a肾单位b肾小球c肾小囊d肾小管5反射分为条件反射和非条件反射两种类型下列描述中,属于条件反射的是()a叩击膝盖下韧带小腿弹起b婴儿一生下来就会吮奶c手遇到针刺后会很快缩回d听到上课铃声走进教室6近视眼的成像位置及矫正办法分别是()a成像在视网膜的前方,应配戴凹透镜b成像在视网膜的前方,应配戴凸透镜c成像在视网膜的后方,应配戴凹透镜d成像在视网膜的后方,应配戴凸透镜7骨折后,骨的愈合主要靠()a骨髓b骨膜c骨松质d骨密质8下列有关脱臼的说法正确的是()a是长骨断裂造成的b是关节韧带断裂造成的c是骨骼肌撕裂造成的d是关节头从关节窝脱出造成的9下列动物的行为中不属于先天性行为的是()a公鸡打鸣b海参遇敌会将内脏中的一部分喷出c壁虎遇敌会断尾d海狮表演10下列动物的行为中,属于防御行为的是()a黄鼬在遇到敌害追击时释放臭气b青蛙在繁殖季节雌雄抱在一起c大雁冬去春来d白蚁群体由雌蚁、雄蚁、工蚁和兵蚁组成,成员之间有明显的分工11如果人类大量捕杀鹰,草原生态系统将受到严重破坏,这说明()a生态系统无调节能力b生态系统的调节能力是无限的c只有绝对禁捕野生动物,生态系统才有调节能力d生态系统调节能力是有限的12在鸟卵的结构中,将来能够发育成雏鸟的是()a卵黄b胚盘c卵白d气室13被子植物完成受精作用后,胚珠和子房分别发育成()a种皮、果皮b果皮、种皮c果实、种子d种子、果实14蒸腾作用发生的部位是()a根b叶c所有器官d茎15叶片与外界环境之间进行气体交换的“窗口”是()a表皮b叶肉c叶脉d气孔16下列能正确表示蛙的发育过程的是()a受精卵蝌蚪幼蛙成蛙b受精卵幼蛙蝌蚪成蛙c卵细胞幼蛙蝌蚪成蛙d卵细胞受精卵蝌蚪幼蛙成蛙17蚊子的发育过程经历的阶段为()a受精卵幼虫成虫b受精卵蛹幼虫成虫c受精卵幼虫蛹成虫d受精卵蛹成虫18不需要精子与卵细胞的结合,而是直接由一个动物体细胞,利用现代生物技术培育出与亲代一模一样的动物后代,这个过程是()a胎生b动物克隆c体内受精d体外受精19人类生命的起点是()a受精卵形成b精子成熟c卵子成熟d婴儿诞生20精子与卵细胞结合成受精卵的场所是()a卵巢b输卵管c子宫d脐带和胎盘21在男性生殖系统中,产生生殖细胞的结构是()a膀胱b输精管c卵巢d睾丸22进入青春期后,人体形态发育的显著特点是()a大脑调节功能增强b身高,体重迅速增长c心脏功能显著增强d肺活量明显增加23下列做法中,不利于青春期发育的是()a在日常生活中注意青春期保健b同学聚会时用吸烟喝酒助兴c积极参加体育活动,提高身体素质d男女同学正常交往,建立真诚友谊24青春期男子的第二性征主要表现在()a生殖器官开始发育成熟b心脏和肺的功能加强c大脑兴奋性较强,容易接受新事物d长胡须、喉结突出、音调较低25对于植物繁衍后代来说,花最重要的结构是()a雄蕊、雌蕊b花托、花柄c花萼、花瓣d蜜腺、花冠26绿色开花植物的一粒花粉中两个精子分别与卵细胞和极核相结合,这种现象称为()a开花b传粉c结果d双受精27把一刚摘下的果树枝装在小瓶中,如图所示,用弹簧秤测得重为50克,光照6小时后,测得重为45克,重量减少的主要原因是()a蒸腾作用b运输作用c呼吸作用d光合作用如图是某同学所做的“探究种子萌发的条件”的实验图,据图回答2829小题:28将a装置置于温暖的环境中,b装置置于寒冷的环境中,其中()号种子能够萌发,其他五粒种子均不萌发a2b3c5d629图示号和号种子是在不同()条件下的一组对照实验a水分b空气c温度d阳光30“绿叶在光下制造有机物”实验中,氧气的性质是()a能使带火星的卫生香复燃b能使火熄灭c能使剧烈燃烧的竹签火苗变小d能使熄灭的火复燃31光合作用的原料是()a有机物和氧b二氧化碳和水c氧和水d有机物和二氧化碳32下列各项中不能提高光合作用制造有机物的产量的是()a增加叶片面积b适当延长光照时间c降低二氧化碳浓度d适时浇水和施肥33植物细胞中将无机物转变成淀粉等有机物的场所是()a液泡b细胞膜c叶绿体d细胞核34一般情况下,我们要观察鸡卵结构中的气室,应该敲开鸡蛋的()a尖端b钝端c侧面d以上均可35用显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动情况时,红细胞单行通过的血管是()a淋巴管b动脉c静脉d毛细血管二、非选择题(共30分)36完成下列概念图37根据大豆种子的部分结构示意图,回答下列问题(1)标号所示部分既是大豆种子的主要部分,又是新植物体的幼体它包括,四个部分(2)大豆种子萌发时最先突破种皮的是,将来发育成植物体的根(3)大豆种子和玉米种子都具有的结构是种皮和;与玉米、水稻种子的结构相比,大豆种子中没有(4)主要起作用(5)如果把碘液滴在玉米种子的纵切面上,则被染成蓝色的是,由此可以推断该结构中含有成分(6)在蚕豆种子结构中,会进一步发育成茎和叶(7)影响植物种子萌发的外界条件:适量的、充足的和适宜的38人在屈肘时,以为主的屈肌肌群收缩;人在伸肘时,以为主的伸肌肌群收缩39人工营养繁殖的方法主要有、扦插、等40叶芽发育时,叶芽顶端的细胞不断分裂;逐渐伸长,发育成茎2015-2016学年江苏省泰州市泰兴市黄桥东区域八年级(上)期末生物试卷参考答案与试题解析一、选择题(共70分,每题2分)1病菌侵入人体时,能吞噬细菌,对人体起到防御和保护功能的是()a血红蛋白b血小板c白细胞d红细胞【考点】血液的成分和主要功能【分析】本题考查几种血细胞的作用【解答】解:a、血红蛋白是红细胞中的一种含铁的蛋白质,容易和氧结合,不符合题意b、血小板的作用是止血,加速血液凝固,不符合题意c、白细胞的作用是保护和防御,吞噬病菌,符合题意d、红细胞的作用是运输氧,不符合题意故选c【点评】关键知道白细胞的作用是保护和防御,吞噬病菌2在人体的血液循环中,对运载血细胞,运输养料和废物起重要作用的是()a红细胞b白细胞c血小板d血浆【考点】血液的成分和主要功能【分析】本题考查血液的成分和功能,血浆的功能【解答】解:血液由血浆和血细胞组成,血细胞包括红细胞、白细胞和血小板血浆的功能是运载血细胞,运输养料和废物;红细胞的功能是运输氧,白细胞的功能是吞噬病菌,防御和保护,血小板的功能是加速凝血和止血综上所述a、b、c选项错误,只有d选项正确故选:d【点评】此题考查血液的组成和功能,是基础题,难度不大3人体的血液循环分为体循环和肺循环两部分经肺循环后,血液变成()a颜色鲜红的动脉血b颜色鲜红的静脉血c颜色暗红的动脉血d颜色鲜红的静脉血【考点】血液循环的途径【专题】归纳推理;人体的循环系统专题【分析】(1)体循环的路线是:左心室主动脉各级动脉身体各部分的毛细血管网各级静脉上、下腔静脉右心房,血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血(2)肺循环的路线是:右心室肺动脉肺部毛细血管肺静脉左心房,血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血【解答】解:血液循环途径如图所示: 从血液循环图中看出,血液流经肺泡周围的毛细血管时,血液与肺泡进行气体交换,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧进入血液,血液由颜色暗红的静脉血变为颜色鲜红的动脉血因此,“经肺循环后”,血液变成颜色鲜红的动脉血故选:a【点评】解答此类题目的关键是理解掌握血液循环的途径和血液变化4肾脏的结构和功能的基本单位是()a肾单位b肾小球c肾小囊d肾小管【考点】肾脏的结构和功能【分析】肾单位是肾脏的结构和功能的基本单位,由肾小球、肾小囊和肾小管组成,据此解答【解答】解:肾是形成尿液的器官,每个肾大约包括100万个肾单位肾单位是肾脏结构和功能的基本单位包括:肾小球、肾小囊、肾小管肾小球:是由入球小动脉分支形成的毛细血管球,其终端汇合成一条出球小动脉肾小球被肾小囊包围 肾小囊:是肾小管盲端膨大部位凹陷形成的双层球状囊,肾小囊内、外两层壁之间的狭窄空腔称为肾小囊腔肾小囊腔与肾小管相通 肾小管:细长而弯曲,周围缠绕着由出球小动脉分支形成的毛细血管网故选:a【点评】本题考查学生对肾脏的结构和功能的理解,是基础题5反射分为条件反射和非条件反射两种类型下列描述中,属于条件反射的是()a叩击膝盖下韧带小腿弹起b婴儿一生下来就会吮奶c手遇到针刺后会很快缩回d听到上课铃声走进教室【考点】非条件(简单)反射和条件(复杂)反射【分析】此题考查的知识点是条件反射与非条件反射的区别解答时可以从条件反射与非条件反射的不同特点方面来切入【解答】解:非条件反射是指人生来就有的先天性反射是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成膝跳反射、眨眼反射、缩手反射、婴儿的吮吸、排尿反射等都非条件反射叩击膝盖下韧带小腿弹起、婴儿一生下来就会吮奶、手遇到针刺后会很快缩回,这种反射活动是人与生俱来、不学而能的,神经中枢在不在大脑皮层,在脊髓或脑干,因此属于非条件反射 条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动,是高级神经活动的基本方式听到上课铃声走进教室,是在学习生活过程中形成的,听觉中枢在大脑皮层,是在大脑皮层的参与下形成的条件反射故选:d【点评】解答此类题目的关键是理解条件反射与非条件反射的区别6近视眼的成像位置及矫正办法分别是()a成像在视网膜的前方,应配戴凹透镜b成像在视网膜的前方,应配戴凸透镜c成像在视网膜的后方,应配戴凹透镜d成像在视网膜的后方,应配戴凸透镜【考点】近视、远视形成的原因及矫正方法【分析】此题考查的知识点是近视眼的成像位置和矫正,解答时可以从近视眼的成因、成像特点和矫正措施方面来切入【解答】解:看近处物体时,必须通过睫状肌的收缩作用,使晶状体的曲度增加,使近处的物体像能够落在视网膜上,才能看的清楚长时间的近距离作业,如读书、写字、看电视、玩游戏机等,使眼睛长时间的调节紧张,头部前倾,眼球内不断的充血,眼内压相应的增高,以及眼外肌的紧张和压迫眼球,或者因调节时牵引涡状静脉,妨碍了血液的流通,使巩膜的抵抗力减弱,导致晶状体过度变凸,不能恢复成原状;严重时使眼球的前后径过长,使远处物体反射来的光线形成的物像,落在视网膜的前方,因此不能看清远处的物体形成近视需要佩戴凹透镜进行矫正视眼的成像位置及矫正办法如图:故选:a【点评】解答此类题目的关键是理解近视眼的成像特点和矫正措施7骨折后,骨的愈合主要靠()a骨髓b骨膜c骨松质d骨密质【考点】骨的基本结构和功能【分析】骨的基本结构包括骨膜、骨质和骨髓三部分组成【解答】解:骨的基本结构包括骨膜、骨质和骨髓三部分组成其中骨膜是紧密贴附在骨表面的一层致密结蹄组织膜,骨膜内含有神经和血管分布,起营养骨质的作用,神经还有感觉的作用;骨膜内还有成骨细胞,成骨细胞可以产生新的骨质,与骨的长粗和骨的愈合有关故选:b【点评】解题的关键是知道骨的基本结构及功能8下列有关脱臼的说法正确的是()a是长骨断裂造成的b是关节韧带断裂造成的c是骨骼肌撕裂造成的d是关节头从关节窝脱出造成的【考点】脱臼、骨折及其急救处理【分析】关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成关节面包括关节头和关节窝脱臼是指关节头从关节窝滑脱出来【解答】解:关节腔内有滑液,关节囊里面和外面都有坚韧的韧带,所以,关节既牢固又灵活脱臼主要是指关节头从关节窝中滑出,此时关节无法正常活动,称之为脱臼故选:d【点评】解答此题是理解掌握关节的结构和功能9下列动物的行为中不属于先天性行为的是()a公鸡打鸣b海参遇敌会将内脏中的一部分喷出c壁虎遇敌会断尾d海狮表演【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别【分析】动物行为分为先天性行为和学习行为,先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,据此答题【解答】解:动物行为分为先天性行为和学习行为,先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的,如羊羔一出生就会吮吸乳头吃奶、鸟会筑巢、蜜蜂采蜜、公鸡打鸣、海参遇敌会将内脏中的一部分喷出、壁虎遇敌会断尾等都是动物的一种本能;而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动,也称为后天性行为,如:海狮表演、惊弓之鸟、老马识途、鹦鹉学舌等都是一种学习行为故选:d【点评】基础知识,只要知道了先天性行为和学习的概念,就会做出正确的判断10下列动物的行为中,属于防御行为的是()a黄鼬在遇到敌害追击时释放臭气b青蛙在繁殖季节雌雄抱在一起c大雁冬去春来d白蚁群体由雌蚁、雄蚁、工蚁和兵蚁组成,成员之间有明显的分工【考点】动物行为的类型和特点【分析】防御行为是动物保护自己、防御敌害的行为,对动物维持个体的生存和延续种族是十分重要的;繁殖行为是与动物繁殖有关的行为包括雌雄两性动物的识别、占有繁殖的空间、求偶、交配、孵卵、及对子代的哺育等;节律行为是指动物随着日月的周期性变化,逐渐形成的周期性有节律的行为;社会行为是指营群体生活的动物,不同成员之间分工合作、共同维持群体生活,它们所具有的一系列的动物社群行为【解答】解:青蛙在繁殖季节雌雄抱在一起,这是雌雄两性动物的识别,是动物的繁殖行为;大雁冬去春来是鸟类的迁徙,是节律行为;白蚁群体由雌蚁、雄蚁、工蚁和兵蚁组成,成员之间有明显的分工,这是动物的社会行为;黄鼬在遇到敌害追击时释放臭气是为了保护自己,是动物的防御行为故选:a【点评】此题考查了动物的防御行为11如果人类大量捕杀鹰,草原生态系统将受到严重破坏,这说明()a生态系统无调节能力b生态系统的调节能力是无限的c只有绝对禁捕野生动物,生态系统才有调节能力d生态系统调节能力是有限的【考点】生态系统具有一定的自我调节能力【分析】此题考查生态系统具有一定的自动调节能力的认识【解答】解:在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的这说明生态系统具有一定的自动调节能力,但这种自动调节能力有一定限度,当人为的或自然因素的干扰超过了这种限度时,生态系统就会遭到破坏如果人类大量捕杀鹰,使一些草原害虫的数量增加,从而使草原上牧草受到危害,草原生态系统将受到严重破坏这说明生态系统调节能力是有限的 故选:d、e【点评】人为因素:主要是指人类在生产、生活活动中对自然资源不合理的开发、利用,对生态系统稳定性造成的破坏,此外,引种不合理也会导致生态系统失去原有的稳定性12在鸟卵的结构中,将来能够发育成雏鸟的是()a卵黄b胚盘c卵白d气室【考点】鸟卵的结构【分析】本题考查鸟卵的结构,可以从鸟卵的各部分中名称和功能进行解答【解答】解:所以在鸟卵的发育过程中,胚盘中有细胞核,将来发育成雏鸟故选:b【点评】鸟的卵细胞包括卵黄、卵黄膜和胚盘三部分13被子植物完成受精作用后,胚珠和子房分别发育成()a种皮、果皮b果皮、种皮c果实、种子d种子、果实【考点】果实和种子的形成【专题】结合课本知识的信息;归纳推理;植物的生殖专题【分析】当一朵花完成传粉与受精后,花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落,只有子房发育为果实,胚珠发育为种子【解答】解:受精完成后子房的发育情况如图:从图中可知,绿色开花植物完成受精作用后,子房发育成果实,胚珠发育成种子故选:d【点评】解答此类题目的关键是理解掌握果实、种子的形成14蒸腾作用发生的部位是()a根b叶c所有器官d茎【考点】绿色植物的蒸腾作用【分析】此题是关于植物的蒸腾作用的选择题,据此答题【解答】解:蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程,可见叶片是蒸腾作用的主要部位故b正确故选b【点评】关键点是水蒸气外出的门户是叶片的气孔,故叶片是主要的场所15叶片与外界环境之间进行气体交换的“窗口”是()a表皮b叶肉c叶脉d气孔【考点】气孔的功能结构及开闭原理【分析】本题考查气孔的结构功能可结合气孔的结构图与保卫细胞的特点进行记忆【解答】解:气孔是由保卫细胞之间形成的小孔,它也是叶片与外界相通的唯一通道如图:气孔在光合作用、呼吸作用、蒸腾作用等气体代谢中,成为空气和水蒸汽的通路,在生理上具有重要的意义被称为植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”故选:d【点评】注意掌握气孔的结构和主要功能16下列能正确表示蛙的发育过程的是()a受精卵蝌蚪幼蛙成蛙b受精卵幼蛙蝌蚪成蛙c卵细胞幼蛙蝌蚪成蛙d卵细胞受精卵蝌蚪幼蛙成蛙【考点】两栖动物的生殖和发育过程【分析】本题考查两栖动物的生殖和发育过程结合对生活蝌蚪、青蛙的观察及课本知识的学习进行记忆【解答】解:如图青蛙的发展过程包括受精卵a蝌蚪be(外鳃内鳃)幼蛙g成蛙h故选:a【点评】结合生活观察对于青蛙的变态发展过程应不难17蚊子的发育过程经历的阶段为()a受精卵幼虫成虫b受精卵蛹幼虫成虫c受精卵幼虫蛹成虫d受精卵蛹成虫【考点】昆虫的生殖和发育过程【分析】(1)完全变态发育,昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大如蝶、蚊等(2)不完全变态发育:幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,发育经历卵、若虫、成虫三个时期例如:蜻蜓、蝗虫等【解答】解:蚊子的发育是完全变态发育,发育过程是经过受精卵幼虫蛹成虫四个时期,而发育过程只经过受精卵幼虫成虫三个时期的是不完全变态发育故选:c【点评】解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的特点18不需要精子与卵细胞的结合,而是直接由一个动物体细胞,利用现代生物技术培育出与亲代一模一样的动物后代,这个过程是()a胎生b动物克隆c体内受精d体外受精【考点】克隆技术的应用【专题】结合课本知识的信息;归纳推理;动物的生殖和发育专题【分析】克隆技术即无性繁殖技术,因为它不需要雌雄交配,不需要精子和卵子的结合,只需从动物身上提取一个单细胞,用人工的方法将其培养成胚胎,再将胚胎植入雌性动物体内,就可孕育出新的个体【解答】解:克隆指的是先将含有遗传物质的供体细胞的核移植到去除了细胞核的卵细胞中,然后促使这一新细胞分裂繁殖发育成胚胎,当胚胎发育到一定程度后,再被植入动物子宫中使动物怀孕,便可产下与提供细胞核者(亲代)一模一样的动物后代因此克隆不需要精子与卵细胞的结合,而是直接由一个动物细胞,利用现代生物技术产生出与亲代一模一样的动物后代,这种技术叫克隆故选:b【点评】解答此类题目的关键是理解掌握克隆的过程和特点19人类生命的起点是()a受精卵形成b精子成熟c卵子成熟d婴儿诞生【考点】新生命的开端:受精卵【分析】此题考查的是人体生长发育的起点人体的生长发育是从一个受精卵开始的受精卵经过生长、分裂、分化,形成组织、器官、系统,进而形成胎儿据此解答【解答】解:人体的产生要经历由雌雄生殖细胞结合,卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动只有精子与卵细胞结合形成受精卵时,才标志着新生命的起点受精卵经过细胞生长、分裂、分化,形成组织、器官、系统,进而形成胎儿不能说人个体发育的起点是从婴儿开始的可见,选项a符合题意故选:a【点评】解此题的关键是理解掌握新生命的起点受精卵的形成20精子与卵细胞结合成受精卵的场所是()a卵巢b输卵管c子宫d脐带和胎盘【考点】精子和卵细胞,受精【分析】此题考查女性生殖系统的主要结构和功能受精卵的场所是输卵管【解答】解:卵细胞由卵巢排出以后,进入输卵管,这时如果精子与卵细胞结合,形成受精卵,可见,受精作用发生于输卵管内故选:b【点评】卵巢产生卵细胞,分泌雌性激素;输卵管输送卵细胞,是受精的场所;子宫是胚胎、胎儿发育的场所; 胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧气21在男性生殖系统中,产生生殖细胞的结构是()a膀胱b输精管c卵巢d睾丸【考点】人体男性生殖系统的结构和功能【专题】热点问题;归纳推理;人的生殖和发育专题【分析】睾丸是男性的主要性器官,也是男性的性腺,能够产生精子和分泌雄性激素【解答】解:a、膀胱是人体泌尿系统的组成部分之一,能暂时储存尿液,不符合题意b、输精管的作用是输送精子,不符合题意c、卵巢是女性的主要性器官,能产生卵细胞和分泌雌性激素,不符合题意d、睾丸是男性的主要性器官,能产生精子和分泌雄性激素,符合题意故选:d【点评】关键点:睾丸是男性的主要的性器官,能产生精子和分泌雄性激素22进入青春期后,人体形态发育的显著特点是()a大脑调节功能增强b身高,体重迅速增长c心脏功能显著增强d肺活量明显增加【考点】青春期的发育特点【分析】此题考查的是青春期人体形态发育的显著特点,思考作答【解答】解:青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加,另外,神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强,青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征可见b符合题意故选:b【点评】熟练掌握青春期的发育特征,做这题的关键是理解青春期人体形态发育的显著特点23下列做法中,不利于青春期发育的是()a在日常生活中注意青春期保健b同学聚会时用吸烟喝酒助兴c积极参加体育活动,提高身体素质d男女同学正常交往,建立真诚友谊【考点】青春期的发育特点【分析】此题主要考查的是青春期的相关知识,思考解答【解答】解:青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,因此在日常生活中注意青春期保健,如积极参加体育活动,提高身体素质等,青春期的男女生心理会发生很大的变化,常表现为从初期的与异性疏远,到逐渐愿意与异性接近,或对异性产生朦胧的依恋这些都是正常的心理变化青春期的男女同学要正常交往,建立真诚的友谊同时在青春期要养成良好的生活习惯,避免一些不良嗜好,杜绝烟酒,吸烟喝酒都会对身体造成很大的危害可见b符合题意故选:b【点评】切实做好青春期卫生及保健,保证身心正常发育,能够为一生的健康打下良好的基础24青春期男子的第二性征主要表现在()a生殖器官开始发育成熟b心脏和肺的功能加强c大脑兴奋性较强,容易接受新事物d长胡须、喉结突出、音调较低【考点】青春期的发育特点【专题】结合课本知识的信息;青春期专题【分析】进入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速发育,男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加,并能够产生生殖细胞和分泌性激素【解答】解:性激素能促进第二性征的出现,第二性征是指男女出现的除了性器官之外的性别差异,又称副性征如男孩出现阴毛、腋毛、胡须以及喉结突出等,还出现声音变粗、变低等的变声现象等女孩的第二性征主要表现为出现阴毛、腋毛,乳房增大,骨盆宽大和乳腺发达以及声音变高变细等睾丸、卵巢是生殖器官,属于第一性征可见d符合题意故选:d【点评】只要熟练掌握了男孩和女孩的第二性征的主要表现即可轻松答题解答本题重点了解男性的第二性征25对于植物繁衍后代来说,花最重要的结构是()a雄蕊、雌蕊b花托、花柄c花萼、花瓣d蜜腺、花冠【考点】花的结构【专题】阅读理解类简答题;根 茎 叶的结构和功能专题【分析】花的结构如图所示:据此解答【解答】解:一朵花是有花托、萼片、花瓣、雌蕊和雄蕊等组成,雌蕊有柱头、花柱、子房三部分组成,雄蕊有花药和花丝两部分组成,植物的花完成传粉与受精两个生理过程后,雌蕊子房里的卵细胞与雄蕊花粉里面的精子结合成受精卵发育成胚,胚是新一代植株的幼体,可见与果实和种子的形成有直接关系且是一朵花的最主要的部分是雄蕊和雌蕊 故选:a【点评】示明确花的结构及发育是解题关键,也是重点内容26绿色开花植物的一粒花粉中两个精子分别与卵细胞和极核相结合,这种现象称为()a开花b传粉c结果d双受精【考点】双受精的过程【专题】结合课本知识的信息;热点问题;类比推理;植物的生殖专题【分析】传粉是指花粉从花药里散发出来,落到雌蕊的柱头上的过程精子与卵细胞融合形成受精卵的过程叫受精双受精是指一个精子与卵细胞融合形成受精卵,另一精子与极核融合形成受精的极核的过程双受精现象是绿色开花植物(被子植物)特有的受精方式【解答】解:当花粉落到雌蕊的柱头上后,在柱头黏液的刺激下,花粉萌发出花粉管,花粉管穿过花柱到达子房,进入胚珠珠孔后,前端破裂释放出两个精子,其中一个精子与珠孔附近的卵细胞融合,形成受精卵另一个精子与胚珠中央的2个极核融合形成受精极核这个过程称为双受精因此绿色开花植物的一粒花粉中两个精子分别与卵细胞和极核相结合,这种现象称为双受精故选:d【点评】解答此类题目的关键是理解掌握双受精的过程和概念27把一刚摘下的果树枝装在小瓶中,如图所示,用弹簧秤测得重为50克,光照6小时后,测得重为45克,重量减少的主要原因是()a蒸腾作用b运输作用c呼吸作用d光合作用【考点】探究植物的蒸腾作用【分析】此题主要考查植物体的蒸腾作用有关知识点【解答】解:水分由植物体内散发到体外的过程叫做蒸腾作用小瓶中的水分表面有油,因而液面蒸发几乎为零,水分主要通过植物体吸收了植物体吸收的水分绝大多数通过蒸腾作用散发掉了故选:a【点评】回答此题的关键是要明确植物体吸收的水分绝大多数散发到空气中了如图是某同学所做的“探究种子萌发的条件”的实验图,据图回答2829小题:28将a装置置于温暖的环境中,b装置置于寒冷的环境中,其中()号种子能够萌发,其他五粒种子均不萌发a2b3c5d6【考点】探究种子萌发的条件【专题】探究实验条件;对照实验思想;种子的结构和萌发专题【分析】(1)种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验【解答】解:1号种子缺乏水分、3号种子缺乏充足的空气、4号种子缺乏水分和适宜的温度、5号种子温度不适宜,6号种子缺乏充足的空气和适宜的温度,都不萌发;只有2号种子具备了种子萌发的环境条件,种子萌发因此,“将a装置置于温暖的环境中,b装置置于寒冷的环境中”,其中2号种子能够萌发,其他五粒种子均不萌发故选:a【点评】解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件和对照试验中变量的惟一性29图示号和号种子是在不同()条件下的一组对照实验a水分b空气c温度d阳光【考点】探究种子萌发的条件【专题】过程示意图;对照实验思想;种子的结构和萌发专题【分析】(1)种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验【解答】解:图中,号种子和号种子只有温度不同(a25、b2),其它条件如水分、空气、阳光都相同因此,图示号和号种子是在不同“温度”条件下的一组对照实验故选:c【点评】解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件和对照试验中变量的惟一性30“绿叶在光下制造有机物”实验中,氧气的性质是()a能使带火星的卫生香复燃b能使火熄灭c能使剧烈燃烧的竹签火苗变小d能使熄灭的火复燃【考点】绿叶在光下制造有机物【专题】探究结论;实验步骤设计与评价;类比推理;光合作用和呼吸作用专题【分析】绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用,光合作用产生氧气能使快要熄灭的细木条重新燃烧【解答】解:光合作用的公式如图:二氧化碳+水有机物(储存化学能)+氧气由公式可知光合作用的实质是把无机物合成有机物,放出氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中氧气是无色无味,不易溶于水的气体,所以可用排水法收集,根据氧气能够使带火星的木条复燃的特性常作为检验氧气的方法,因此选项a能使带火星的卫生香复燃可以确定有无氧气故选:a【点评】掌握光合作用的概念以及氧气的检验方法是解题的关键31光合作用的原料是()a有机物和氧b二氧化碳和水c氧和水d有机物和二氧化碳【考点】光合作用过程中的物质转化和能量转化【专题】归纳推理;光合作用和呼吸作用专题【分析】光合作用是指植绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程光合作用的表达式:二氧化碳+水有机物(储存能量)+氧气【解答】解:a、有机物和氧气都是光合作用的产物;b、二氧化碳和水都是光合作用的原料;b、氧是光合作用的产物,水是光合作用的原料;d、有机物是光合作用的产物,二氧化碳是光合作用的原料所以,光合作用的原料是“二氧化碳和水”故选:b【点评】解答此类题目的关键是理解掌握光合作用的概念和反应式32下列各项中不能提高光合作用制造有机物的产量的是()a增加叶片面积b适当延长光照时间c降低二氧化碳浓度d适时浇水和施肥【考点】光合作用原理在生产上的应用【专题】结合课本知识的信息;演绎推理;光合作用和呼吸作用专题【分析】绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用,影响光合作用效率的环境因素有:光照、温度、二氧化碳的浓度【解答】解:a、光合作用的主要器官是叶,因为叶含有叶绿体,在一定程度上增加叶片面积,可以提高光合作用制造有机物的产量b、光合作用的条件是光,延长光照时间可以增加光合作用进行的时间,有利于提高光合作用制造有机物的产量c、二氧化碳是绿色植物光合作用的原料,在一定范围内提高二氧化碳的浓度能提高光合作用的速率,而降低二氧化碳浓度不能提高光合作用制造有机物的产量d、适时浇水、施肥可以增加土壤中无机盐的含量,利于植物的生长,可以提高植物光合作用制造有机物的产量故选:c【点评】关于农业上提高光合作用效率的方法,可结合着具体的实例掌握33植物细胞中将无机物转变成淀粉等有机物的场所是()a液泡b细胞膜c叶绿体d细胞核【考点】光合作用过程中的物质转化和能量转化【专题】结合课本知识的信息;生态学思想;光合作用和呼吸作用专题【分析】植物细胞的细胞质里含有线粒体、液泡和叶绿体;叶绿体是进行光合作用的场所,线粒体将储存在有机物中的化学能释放出来供生命活动的需要【解答】解:细胞质里有能量转换器有叶绿体和线粒体叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所,利用无机物合成有机物线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器,是细胞呼吸产生能量的主要场所,被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”,是细胞进行呼吸作用的场所故选:c【点评】明确叶绿体的作用34一般情况下,我们要观察鸡卵结构中的气室,应该敲开鸡蛋的()a尖端b钝端c侧面d以上均可【考点】鸟卵的结构【分析】鸡蛋的钝端指的是较大的那一端,有气室【解答】解:鸡蛋的钝端指的是较大的那一端,此端有两层卵壳膜围成的空腔叫气室,胚盘是胚胎发育的部位,里面含有细胞核 所以一般情况下,我们要观察到鸡卵结构中的气室,应该敲开鸡蛋的钝端故选:b【点评】鸟卵的结构是初中阶段一个重要的实验内容,大家不要死记硬背,可亲自做一下这个实验,亲身感受一下,便可很容易的记住35用显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动情况时,红细胞单行通过的血管是()a淋巴管b动脉c静脉d毛细血管【考点】血管的结构、功能和保健【专题】结合课本知识的信息;人体的循环系统专题【分析】用显微镜观察小鱼尾鳍时,判断动脉、静脉和毛细血管的依据是:从主干流向分支的血管是动脉,由分支汇集而成的血管是静脉,红细胞单行通过的是毛细血管【解答】解:根据所学知识可知:毛细血管的特点是:管腔最细,只允许红细胞单行通过;管壁最薄,只有一层上皮细胞构成;血流速度最慢;毛细血管的最主要特点是只允许红细胞单行通过故选:d【点评】关键点:毛细血管内红细胞单行通过,血流速度最慢二、非选择题(共30分)36完成下列概念图【考点】骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生【专题】文字叙述型图表题;归纳推理;动物的运动系统专题【分析】哺乳动物的运动系统包括骨、骨连接和肌肉(骨骼肌)三部分组成,骨起支持作用,骨连接起保护作用,骨、关节和骨骼肌在神经系统的支配下以及其他系统的协调下共同完成的【解答】解:哺乳动物的运动系统由骨、骨连接、骨骼肌组成骨包括骨膜、骨质和骨髓三部分;骨连接包括半活动连接、活动的连接(关节)和不活动连接,关节包括关节头、关节窝、关节囊和关节腔四部分;骨骼肌两端较细呈乳白色的部分是肌腱(属于结缔组织),分别附着在相邻的两块骨上,中间较粗的部分是肌腹,主要由肌肉组织构成,外面包有结缔组织膜,里面有许多血管和神经,能够收缩和舒张,因此,骨骼肌由肌腱和肌腹组成故答案为:【点评】解答此类题目的关键是理解掌握哺乳动物运动系统的组成37根据大豆种子的部分结构示意图,回答下列问题(1)标号所示部分既是大豆种子的主要部分,又是新植物体的幼体它包括胚轴,胚芽,胚根,子叶四个部分(2)大豆种子萌发时最先突破种皮的是胚根,将来发育成植物体的根(3)大豆种子和玉米种子都具有的结构是种皮和胚;与玉米、水稻种子的结构相比,大豆种子中没有胚乳(4)主要起保护作用(5)如果把碘液滴在玉米种子的纵切面上,则被染成蓝色的是

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