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2015-2016学年江苏省泰州市泰兴市洋思中学九年级(上)期中物理试卷一、选择题(每题4个选项中只有1个符合题意每题2分,共24分)1如图所示,物理课本涉及的几个工具,其中属于省力杠杆的是()a筷子b手推车c扫帚d钓鱼竿2一个鸡蛋从桌上掉到地上,此过程中重力做功大约是()a0.04jb0.4jc4jd40j3关于温度、热量、内能,以下说法正确的是()a物体的温度越高,所含的热量越多b0的冰没有内能c一个物体吸收热量时,温度不一定升高d对物体做功,物体的温度一定升高4如图所示的四种情景中,属于重力势能转化为动能的是()a(a)图运动员把弯弓拉开将箭射出b(b)图跳水运动员从空中下落c(c)图运动员骑自行车冲向坡顶d(d)图跳伞运动员匀速下落5如图所示的轻质杠杆oa上悬挂着一重物g,o为支点,在a端用力使杠杆平衡下列叙述正确的是()a此杠杆一定是省力杠杆b沿竖直向上方向用力最小c此杠杆可能是省力杠杆,也可能是费力杠杆d沿杆oa方向用力也可以使杠杆平衡6根据表中数据,下列判断正确的是()一些物质的比热容j/(kg)水4.2103铝0.88103煤油、冰2.1103干泥土0.84103沙石0.92103铜0.39103a物质的比热容与物质的状态无关b100g水的比热容是50g水的比热容的两倍c铝块和铜块吸收相等的热量后,铜块温度变化较大d一块干泥土变湿后,在同样光照条件下其升温速度将变慢7小红收集了一些与机械能有关的如图实例,其中机械能增大的是()a汽车水平匀速行驶b小孩从滑梯上滑下c火箭升空时d滚摆上下摆动时8一种声光报警器的电路实物连接如图所示,各元件均能正常工作,对可能出现的现象描述正确的是()a灯亮,铃一定响b铃响,灯一定亮c灯亮,铃一定不响d铃响,灯一定不亮9如图所示,重12n的物体g在竖直向上大小为8n的拉力f的作用下上升了0.2m,绳子自由端拉动的速度是0.1m/s这一过程中,能得到的结论是()a力f做功的时间为2sb该动滑轮的机械效率为80%c克服动滑轮重所做的额外功为0.8jd拉力f做功的功率为0.8w10如图所示,当闭合开关s后看到灯l1发光,灯l2不发光,则可能的原因是()a灯l1断路b灯l1短路c灯l2断路d灯l2短路11如图电路图中与下图所示实验电路相对应的是()abcd12小云观察到他家里的电冰箱冷藏室里有一盏照明灯和小风扇,他看到:当冰箱门打开时,照明灯亮而风扇停转,当冰箱门关闭时,照明灯熄而风扇转,为此他设计了四个电路图,其中l为灯泡,m为风扇,s为单刀双掷开关,设计合理的是()abcd二、填空题(本题有10小题,每空1分,共26分)13冬天搓搓手可以使手暖和,这是用的方式改变物体的内能;用热水袋也能使手暖和,这是的方式改变物体的内能14“辽宁舰”舰首由逐渐升高的斜面组成,歼15舰载机沿“辽宁舰”舰首加速滑跃起飞,呈14上翘角升空,此过程歼15的动能,势能15如图所示是我国研发出首款新型空气动力汽车,它利用压缩空气膨胀推动活塞做功提供动力,这种车在开车时将空气的能转化为机械能,这种车与汽油机相比优点是(说出一点即可)16巴西世界杯足球赛正在火热地进行中如图是某球员传球时足球的一段运动轨迹,其中a点的重力势能(填“大于”、“小于”或“等于”)b点的重力势能若不计空气阻力,足球在下落的过程中,重力势能转化为能17某同学用图示装置做探究杠杆平衡条件的实验,图中杠杆匀质且均匀刻度当杠杆水平平衡后,在左侧第2格上挂3个相同的钩码,则应在右侧第3格上挂个相同的钩码才能使杠杆水平平衡;若在右侧改用弹簧测力计向下拉,弹簧测力计由竖直方向逐渐向左转动,杠杆始终保持水平平衡,则弹簧测力计的示数将逐渐(选填“增大”“减小”或“不变”)18当前,反恐在我国已成为一个重要的课题如果恐怖分子在公共场所安装了定时炸弹,其引爆装置如图所示,当起爆器中有电流通过时就会引起爆炸则起爆前定时开关s处于状态;设定起爆时间一到,定时开关s会自动由一种状态切换成另一种状态而发生爆炸;为使引爆装置停止工作,拆弹专家可提前将线路中的某处导线剪断,图中(填“a”或“b”)处的导线绝不能提前剪断19铁的比热容为0.45103j/(kg),其含义是1kg的铁,温度每下降1就会释放j的热量餐馆里有一道美食叫“铁板牛肉”,将1kg的铁板加热到130,再将九成熟的牛肉片盛放在铁板上,等铁板温度降到70时,牛肉已十成熟了铁板在此降温过程中释放出的热量为j,其中60%被牛肉吸收,则牛肉从铁板处吸收了j的热量20 如图所示,物体a所受重力为200n,绳重和摩擦力不计,当分别沿力f1和f2的方向匀速提起物体a时,则f1f2(选填“大于”、“小于”或“等于”),若10s内a物体被匀速提升4m,则拉力f1所做的功为j,功率为w,如果把这个滑轮改成动滑轮匀速竖直提升同样的重物,则机械效率将(选填“增大”、“减小”或“不变”)21如图所示,小明利用两个倾角不同的斜面进行实验若斜面粗糙程度相同,则将同一木块分别从两斜面底端匀速拉至斜面顶端时,拉力所做的额外功w甲w乙,若甲乙斜面光滑,则拉力f甲 f乙将木块分别从两光滑斜面顶端自由释放,则木块到达斜面底端的速度甲乙22为实现接在同一电路中的两灯既可串联又可并联,小明和小芳分别设计了如图甲、乙所示的电路甲图中,只闭合开关时,两灯串联,同时闭合不被允许;乙图中,当开关s1打到且s2闭合时,两灯可并联对比甲、乙两图的结构与功能可知,小芳设计的优点是三、解答题(本题有8小题,共50分解答24、25题时应写出解题过程)23按照下列要求作图:(1)图中abo可看成杠杆o为支点,请在图中画出该杠杆的动力臂和所受阻力的示意图(2)如图所示,某人站在a处用一根绳子和两个滑轮提起物体b,画出最省力的绕线(3)在如图所示的两个虚线框内分别填入电源或开关的符号,并满足闭合任何一个开关都能使小灯泡l发光24用如图所示的滑轮组提升重900n的物体,动滑轮重300n,使物体匀速上升3m,绳重和摩擦不计求:(1)绳子的自由端的拉力是多大?(2)总功是多大?(3)滑轮组机械效率是多大25现代社会,“变废为宝”已成为节约能源的重要途径,例如将垃圾“焚烧”可以发电,这样既处理了垃圾,又起到了节能减排的效果经研究表明每焚烧1t垃圾可放出热量8.4108j请同学们计算一下1t垃圾焚烧产生的这些能量(1)相当于完全燃烧多少kg的汽油放出的热量?(汽油的热值q=3107j/kg)(2)可使效率为30%的汽车匀速前进多少km?(汽车匀速前进受到的摩擦力f=1680n)(3)如果这些能量全部被水吸收,可将多少kg20的水在一个标准大气压下烧开?c水=4.2103 j/(kg)26小明在“测滑轮组机械效率”的实验中,用如图甲所示的滑轮组进行了三次实验,实验数据如下表:实验次数物重g/n物体上升的高度h/cm测力计的示数f/n甲乙测力计移动的距离s/cm1632.592652.5173682.524(1)分析表中数据,回答以下问题:表中有一个数据的记录是错误的,错误的数据是;第3次实验中滑轮组的机械效率是;表中数据反应出滑轮组的机械效率与(2)小红在小明实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验,如图乙所示小红多使用一个滑轮,目的是为了改变;当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时,若忽略绳重及摩擦,乙图的机械效率与甲图比将(选填“增大”或“减小”或“不变”)27在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中,小丽同学设计了如图所示甲、乙、丙三次实验让铁球从同一光滑斜面上某处由静止开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,铁球与纸盒在水平面上共同移动一段距离后静止(1)要探究动能大小与物体质量的关系应选用两图;实验中应保证相同,为了达到这一目的所采取的具体操作方法是(2)选用甲、丙两次实验可以得出的结论是(3)该实验是通过观察来比较铁球动能的大小,从而得出结论的(4)若质量不同的小球分别从斜面的不同高度静止下滑推动同位置的纸盒,则(选填“能”或“不能”)根据纸盒被推动的距离来判断小球初始重力势能的大小28在进行“怎样使两个小灯泡亮起来”的探究活动中,小明、小红和小华三人把一只开关和两个小灯泡逐一顺次连接后,刚将线路两端接到电源两极,l2就亮了,但l1不亮(1)他们在实验操作中不当之处是:;(2)请在图甲的方框中画出他们所连接电路的电路图;(3)关于l1不亮,小明认为l1的灯丝断了,但小红说l1没坏你认为的观点一定是错的,理由是;(4)小华支持小红的观点,他认为l1不是不亮,而是亮度太暗,人眼观察不到灯l1是否真的损坏?请你设计一种检查方法(在图乙的方框中解答或画图说明)29如图所示,晓月利用铁架台、带有刻度的杠杆、细线、若干钩码等实验装置探究杠杆平衡条件请你回答下列问题:(1)在挂钩码前,晓月发现杠杆的左端低,右端高,她将杠杆两端的螺母向调节,使杠杆在水平位置平衡(2)接着晓月在杠杆两侧挂上不同数量的钩码,移动钩码的位置保持杠杆在水平位置平衡其目的是:;(3)改变钩码数量和位置,获取三组测量数据(如下表),可以减少实验的,根据表中的数据你得出杠杆平衡条件是:,并完成下列表中的空格 实验测量数据记录表 实验次序动力f1/n动力臂l1/cm阻力f2/n动力臂l2/cm12.05.001.010.0022.010.002.010.0033.010.002.030如图甲所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验将质量相等的沙子和水分别装在易拉罐中,并测出沙子和水的初温然后用酒精灯加热并不断搅拌,每隔1min记录一次温度,实验记录如下表加热时间/min01234温度/沙子2025293438水2021222324(1)实验中,对于酒精灯的加热方法,较可靠的做法是a用两只外观规格相同的酒精灯同时加热 b用同一只酒精灯先后加热(2)根据实验数据,在乙图中画出沙子和水的温度随时间变化的图象(3)分析图象可知,对于质量相等的沙子和水:吸收相等热量,升温较快的是;若使两者升高相同的温度,则吸收的热量较多通过大量类似实验,人们发现了物质的又一种物理属性,物理学将这种属性叫做2015-2016学年江苏省泰州市泰兴市洋思中学九年级(上)期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题(每题4个选项中只有1个符合题意每题2分,共24分)1如图所示,物理课本涉及的几个工具,其中属于省力杠杆的是()a筷子b手推车c扫帚d钓鱼竿【考点】杠杆的分类 【专题】应用题;图析法【分析】该题考查了学生对物理模型的抽象、分析能力判断杠杆的类型可结合生活经验和动力臂与阻力臂的大小关系来判断【解答】解:a、镊、筷子在使用时动力臂小于阻力臂,所以它是费力杠杆,费力但能省距离,所以a不符合题意;b、使用小推车时,动力臂大于阻力臂,所以它属于省力杠杆,故b符合题意;c、使用扫帚时,动力臂小于阻力臂,所以它是费力杠杆,费力但能省距离,所以c不符合题意;d、在使用钓鱼竿时,手移动的距离小于鱼移动的距离,并且动力臂小于阻力臂,所以它属于费力杠杆,费力但省距离,故d不符合题意故选b【点评】判断杠杆类型的方法有三种:比较动力和阻力的大小,当然动力小的是省力杠杆;比较动力臂和阻力臂的长短,动力臂长的是省力杠杆;比较动力和阻力移动的距离,动力移动距离大的是省力杠杆2一个鸡蛋从桌上掉到地上,此过程中重力做功大约是()a0.04jb0.4jc4jd40j【考点】功的计算 【专题】估算题【分析】一个鸡蛋的重力约为0.4n,桌子的高度约为1m;根据公式w=gh可求做的功【解答】解:重力做功为w=gh=0.4n1m=0.4j故选b【点评】本题考查做功的计算,关键是公式及其变形的灵活运用,难点是对鸡蛋重力和桌子高度的估测3关于温度、热量、内能,以下说法正确的是()a物体的温度越高,所含的热量越多b0的冰没有内能c一个物体吸收热量时,温度不一定升高d对物体做功,物体的温度一定升高【考点】温度、热量与内能的关系 【分析】a、物体温度越高,内能越大,热量不能说含有;b、任何温度下的物体都具有内能;c、当晶体熔化时,吸收热量,但温度不变;d、对物体做功时,温度可以不变【解答】解:a、物体的温度越高,内能越大,内能是状态量,而热量是过程量,不是状态量,故a错误;b、0的冰也具有内能,故b错误;c、物体吸收热量,温度可以不升高,例如晶体熔化时,故c正确;d、两块0的冰相互摩擦做功,熔化了,但温度却不变,故d错误故选:c【点评】本题考查了热量、内能、温度的关系物体的温度升高,内能增大,而改变内能的方式可以是热传递,也可以是做功4如图所示的四种情景中,属于重力势能转化为动能的是()a(a)图运动员把弯弓拉开将箭射出b(b)图跳水运动员从空中下落c(c)图运动员骑自行车冲向坡顶d(d)图跳伞运动员匀速下落【考点】动能和势能的转化与守恒 【专题】应用题【分析】重力势能转化为动能的选项应该具备重力势能减小(所处高度减小),动能增大(速度增大)的条件【解答】解:a、将弓拉弯时,人对弓做功,弓形状发生改变,产生了弹性势能;松手后,恢复原状态的弓对箭做功,使箭的速度变大,弓的弹性势能转化为箭的动能,不符合题意;b、跳水运动员从空中下落时,所处的高度降低,其速度增加,重力势能转化为动能,符合题意;c、运动员骑自行车冲向坡顶时,其速度变慢,所处的高度增加,动能转化为重力势能,不符合题意;d、跳伞运动员匀速下落时,虽所处的高度降低,重力势能减小,但其速度不变,动能不变,不符合题意故选b【点评】能量转化的题目必定有一种能量减少,另一种能量增加像本题中的d选项,虽有一种能量减少,但另一种能量不变,就不属于这两种能量之间的转化情况5如图所示的轻质杠杆oa上悬挂着一重物g,o为支点,在a端用力使杠杆平衡下列叙述正确的是()a此杠杆一定是省力杠杆b沿竖直向上方向用力最小c此杠杆可能是省力杠杆,也可能是费力杠杆d沿杆oa方向用力也可以使杠杆平衡【考点】杠杆的平衡条件;杠杆的分类 【分析】由图可知,阻力臂是确定的,即图中的l,但我们只知道动力的作用点在a点,不知道动力的作用方向,所以也就不知道动力臂的大小,所以也就无法比较动力臂和阻力臂的大小关系,所以无法确定它是哪种杠杆【解答】解:a、因无法确定动力臂的大小,所以无法确定它是哪种杠杆,故a错误;b、沿垂直杠杆向上的方向用力,动力臂最大,动力最小,最省力,故b错误;c、因为杠杆的动力臂无法确定,所以它可能是省力杠杆,也可能是费力杠杆,故c正确;d、沿oa方向动力臂是零,杠杆无法平衡,故d错误;故选c【点评】判断杠杆类型关键是比较杠杆的动力臂和阻力臂的大小关系,判断杠杆平衡关键是正确应用杠杆平衡定律6根据表中数据,下列判断正确的是()一些物质的比热容j/(kg)水4.2103铝0.88103煤油、冰2.1103干泥土0.84103沙石0.92103铜0.39103a物质的比热容与物质的状态无关b100g水的比热容是50g水的比热容的两倍c铝块和铜块吸收相等的热量后,铜块温度变化较大d一块干泥土变湿后,在同样光照条件下其升温速度将变慢【考点】比热容的概念 【专题】比热容、热机、热值【分析】比热容是物质的一种特性,同种物质(状态相同)的比热容相同,不同的物质比热一般不同根据q=cmt可知,在质量和初温相同的情况下,吸收相同的热量,比热容越大,升温越慢【解答】解:a、比热容是物质的一种特性,每种物质都有确定的比热容,同种物质在同一状态,故a错误;b、同种物质的比热容是相同的,故该选项错误;c、由于铝的比热容大,故相同质量的铝和铜相比较,在吸收相同的热量的情况下,铝升高的温度小,但初温不知,所以末温无法比较故该选项说法不正确;d、在阳光照射下,湿泥土的比热容比干泥土的比热容大,吸收相同的热量升温较慢,故该选项正确故选:d【点评】在分析有关比热容的知识时,据公式q=cmt可看出,这里面的变量有多个,故在分析时要用控制变量的思维来考虑7小红收集了一些与机械能有关的如图实例,其中机械能增大的是()a汽车水平匀速行驶b小孩从滑梯上滑下c火箭升空时d滚摆上下摆动时【考点】动能和势能的大小变化 【专题】机械能及其转化【分析】判断机械能的变化,要根据动能和势能的变化来确定,这就需要根据各自的影响因素是否变化来判断【解答】解:a、汽车在水平路面上匀速行驶,速度不变,高度不变,故机械能不变,不符合题意;b、从滑梯上慢慢滑下时,克服摩擦做功,有一部分机械能转化为内能,机械能减小,不符合题意;c、火箭升空是加速上升,速度变大导致动能变大,高度升高导致重力势能增大,故机械能变大,符合题意;d、滚摆上下摆动时,要克服摩擦力做功,机械能转化为内能,机械能减小,不符合题意故选c【点评】该题考查机械能的变化,解题的关键是判断动能和势能的影响因素是否变化,或者判断机械能是否和其他形式的能发生转化8一种声光报警器的电路实物连接如图所示,各元件均能正常工作,对可能出现的现象描述正确的是()a灯亮,铃一定响b铃响,灯一定亮c灯亮,铃一定不响d铃响,灯一定不亮【考点】电路的三种状态;串、并联电路的设计 【专题】应用题;电流和电路【分析】判断开关闭合后,用电器是否可以正常工作,可以从以下几个方面来考虑:电路是否有电源;电路中是否有断路的情况;用电器或电源是否被短路;然后结合各电路的实际情况进行分析【解答】解:根据实物图可知,电铃与灯泡串联,一个开关控制整个电路,另一个开关与电铃并联;当只闭合干路开关时,灯泡和电铃串联在一起,所以它们能够正常工作;当只闭合与电铃并联的开关时,电源没有接入电路,灯泡和电铃都不能正常工作;当开关都闭合时,电铃由于被导线短路没有电流通过,所以只有灯泡可以发光;综上所述可知,铃响时,灯一定亮故选b【点评】此题是结合实物图考查电路中用电器的连接情况,要会结合开关的组合分析电路中电流的流向,从而可以判断电路状态9如图所示,重12n的物体g在竖直向上大小为8n的拉力f的作用下上升了0.2m,绳子自由端拉动的速度是0.1m/s这一过程中,能得到的结论是()a力f做功的时间为2sb该动滑轮的机械效率为80%c克服动滑轮重所做的额外功为0.8jd拉力f做功的功率为0.8w【考点】功的计算;滑轮(组)的机械效率;功率的计算 【专题】功、功率、机械效率【分析】由图示可知,承重绳子的有效股数n=2,由滑轮组公式、功的公式、效率公式、功率公式分析答题【解答】解:由图示可知,滑轮承重绳子的有效股数n=2,绳子自由端上升的高度s=nh=20.2m=0.4m,a、由v=可得,力f做功的时间t=4s,故a错误;b、有用功w有=gh=12n0.2m=2.4j,拉力的功w总=fs=8n0.4m=3.2j,滑轮的效率=100%=100%=75%,故b错误;c、w额外=w总w有用=3.2j=2.4j=0.8j;故c正确;d、p=0.8w故d正确故选cd【点评】由图示求出绳子的有效股数,熟练应用滑轮组公式、功的公式、效率公式即可正确解题10如图所示,当闭合开关s后看到灯l1发光,灯l2不发光,则可能的原因是()a灯l1断路b灯l1短路c灯l2断路d灯l2短路【考点】电路的三种状态;家庭电路的故障分析 【分析】结合电路图可知,当闭合开关s后看到灯l1发光,灯l2不发光,所以灯l1是正常的,灯l2不可能是短路,因短路会造成整个电路短路,所以只有灯l2断路【解答】解:当闭合开关s后看到灯l1发光,灯l2不发光,则可能的原因是灯l2断路;故选c【点评】解决此类问题要结合电路的三种状态进行分析判断11如图电路图中与下图所示实验电路相对应的是()abcd【考点】根据实物图画电路图 【专题】图像综合题【分析】仔细观察电路,先判断电路是串联还是并联,然后根据开关控制的灯泡选择正确答案【解答】解:因为电路是并联的,故b选项不正确,又因为s2控制l2,s1控制整个电路,所以,a c不正确故选d【点评】会判断出串并联电路,会根据实物图判断正确的电路图,注意电流从正极流出,最后回到负极12小云观察到他家里的电冰箱冷藏室里有一盏照明灯和小风扇,他看到:当冰箱门打开时,照明灯亮而风扇停转,当冰箱门关闭时,照明灯熄而风扇转,为此他设计了四个电路图,其中l为灯泡,m为风扇,s为单刀双掷开关,设计合理的是()abcd【考点】串、并联电路的设计 【专题】电流和电路【分析】先根据串并联电路的特点确定照明灯和电动机的工作方式,然后逐个分析每个选项中各元件的工作情况,找出符合要求的电路【解答】解:根据题意可知,电动机和照明灯工作时互不影响,因此照明灯和电动机并联;a、根据电路图可知,当开关s拨到上方右侧触点时,照明灯和电动机都不工作;不符合题意;b、根据电路图可知,当开关s拨到下方触点时,照明灯工作,电动机不工作;当开关s拨到右侧触点时,照明灯和电动机串联,不符合题意;c、根据电路图可知,当开关s拨到左侧触点时,照明灯和电动机都不工作;当开关s拨到下方触点时,电动机和照明灯都不工作;不符合题意;d、根据电路图可知,当开关s拨到右侧触点时,照明灯工作,电动机不工作;当开关s拨到下方触点时,电动机工作,照明灯不工作,符合题意故选d【点评】本题考查了电路图的设计,关键是根据电路图判断开关处于不同位置时,各元件的工作情况二、填空题(本题有10小题,每空1分,共26分)13冬天搓搓手可以使手暖和,这是用做功的方式改变物体的内能;用热水袋也能使手暖和,这是热传递的方式改变物体的内能【考点】做功改变物体内能;热传递改变物体内能 【分析】本题抓住改变物体内能有两种方式:做功和热传递做功主要有摩擦生热和压缩气体做功,热传递有传导、对流和辐射三种方式【解答】解:冬天搓搓手可以使手暖和,是摩擦生热,属于做功改变物体内能用热水袋也能使手暖和,是通过热传递改变物体内能故答案为:做功;热传递【点评】本题考查了改变物体内能有两种方式:做功和热传递14“辽宁舰”舰首由逐渐升高的斜面组成,歼15舰载机沿“辽宁舰”舰首加速滑跃起飞,呈14上翘角升空,此过程歼15的动能增大,势能增大【考点】动能和势能的大小变化 【专题】应用题;机械能及其转化【分析】动能的大小与物体的质量和速度有关,即速度越大,质量越大,动能越大;重力势能的大小与物体的质量和高度有关,即质量越大,高度越大,重力势能越大;【解答】解:歼15舰载机加速滑跃起飞,即其质量不变,速度变大,故其动能变大;同时其质量不变,高度增加,故其重力势能增大故答案为:增大;增大【点评】知道并理解动能和重力势能大小的影响因素是解决该题的关键15如图所示是我国研发出首款新型空气动力汽车,它利用压缩空气膨胀推动活塞做功提供动力,这种车在开车时将空气的内能转化为机械能,这种车与汽油机相比优点是环保(说出一点即可)【考点】做功改变物体内能;能量转化的现象 【专题】分子热运动、内能【分析】热机就是利用内能来工作的机器;压缩空气做功,内能转化为机械能【解答】解:这种车在开车时将空气的内能转化为车的机械能;这种车与汽油机相比优点是环保,不污染环境故答案为:内;环保【点评】本题考查能量转化的有关问题,在日常生活中一定要养成节能环保的好习惯16巴西世界杯足球赛正在火热地进行中如图是某球员传球时足球的一段运动轨迹,其中a点的重力势能小于(填“大于”、“小于”或“等于”)b点的重力势能若不计空气阻力,足球在下落的过程中,重力势能转化为动能【考点】势能大小的比较;动能和势能的转化与守恒 【专题】机械能及其转化【分析】(1)物体由于被举高而具有的能叫做重力势能,重力势能的大小与物体的质量和高度有关;(2)动能大小的影响因素:质量、速度质量越大,速度越大,动能越大,在能量转化中是减小的能转化为增大的能【解答】解:(1)由图可见a点的高度小于b点的高度,球的质量不变,因此a点重力势能小于b点的重力势能;(2)足球在下落过程中,高度减小,重力势能减小;速度增大,动能增大,因此由重力势能转化动能故答案为:小于;动【点评】本题考查了学生对动能、势能的变化以及转化的掌握,把握住影响它们大小的因素是解决此类问题的关键17某同学用图示装置做探究杠杆平衡条件的实验,图中杠杆匀质且均匀刻度当杠杆水平平衡后,在左侧第2格上挂3个相同的钩码,则应在右侧第3格上挂2个相同的钩码才能使杠杆水平平衡;若在右侧改用弹簧测力计向下拉,弹簧测力计由竖直方向逐渐向左转动,杠杆始终保持水平平衡,则弹簧测力计的示数将逐渐增大(选填“增大”“减小”或“不变”)【考点】探究杠杆的平衡条件实验 【专题】探究型实验综合题【分析】(1)根据杠杆平衡条件,判断在右侧第3格上挂几个钩码;(2)弹簧测力计竖直向下拉杠杆时,力臂在杠杆上,当弹簧测力计倾斜拉杠杆时,力臂变短,阻力、阻力臂不变,动力臂变短,动力变大【解答】解:(1)设一个钩码的重力为g,杠杆的一个小格为l,根据杠杆平衡条件得:3g2l=2g3l,所以,应在右侧第3格上挂2个钩码(2)若在右侧改用弹簧测力计向下拉,弹簧测力计由竖直方向逐渐向左转动时,阻力、阻力臂不变,动力臂逐渐变小,根据杠杆平衡条件得,动力逐渐变大,弹簧测力计示数将逐渐增大故答案为:2;增大【点评】杠杆在水平位置平衡时,力臂在杠杆上,如果杠杆不在平衡位置平衡,动力臂和阻力臂都变小18当前,反恐在我国已成为一个重要的课题如果恐怖分子在公共场所安装了定时炸弹,其引爆装置如图所示,当起爆器中有电流通过时就会引起爆炸则起爆前定时开关s处于闭合状态;设定起爆时间一到,定时开关s会自动由一种状态切换成另一种状态而发生爆炸;为使引爆装置停止工作,拆弹专家可提前将线路中的某处导线剪断,图中b(填“a”或“b”)处的导线绝不能提前剪断【考点】电路的三种状态 【专题】电流和电路【分析】由电路图可知当s闭合时起爆器被短路,则起爆器中没有电流通过;当s断开时起爆器有电流通过从而引爆炸弹据此进行分析解答【解答】解:由图可知,起爆前定时开关s处于闭合状态,确保起爆器中没有电流通过;如果剪断线b,则电路处于通路,爆炸装置工作,因此不能将b处的导线绝不能提前剪断故答案为:闭合;b【点评】要使用电器不工作有两种方式,即让电路处于断路或让用电器短路19铁的比热容为0.45103j/(kg),其含义是1kg的铁,温度每下降1就会释放4.5102j的热量餐馆里有一道美食叫“铁板牛肉”,将1kg的铁板加热到130,再将九成熟的牛肉片盛放在铁板上,等铁板温度降到70时,牛肉已十成熟了铁板在此降温过程中释放出的热量为2.7104j,其中60%被牛肉吸收,则牛肉从铁板处吸收了1.62104j的热量【考点】热量的计算 【专题】计算题;比热容、热机、热值【分析】(1)根据比热容的含义答题;(2)应用吸热公式可以求出铁板释放的热量;(3)牛肉吸收的热量为铁板释放的热量60%【解答】解:铁的比热容4.5102j/(kg),其含义是1kg的铁,温度每下降1就会释放4.5102j的热量;铁板释放的热量:q放=c铁m铁t=0.45103j/(kg)1kg(13070)=2.7104j,由=得则牛肉吸收的热量:q吸=q放=60%2.7104j=1.62104j,故答案为:4.5102;2.7104;1.62104【点评】知道比热容的意义,并能灵活应用热量公式即可正确解题20 如图所示,物体a所受重力为200n,绳重和摩擦力不计,当分别沿力f1和f2的方向匀速提起物体a时,则f1等于f2(选填“大于”、“小于”或“等于”),若10s内a物体被匀速提升4m,则拉力f1所做的功为800j,功率为80w,如果把这个滑轮改成动滑轮匀速竖直提升同样的重物,则机械效率将减小(选填“增大”、“减小”或“不变”)【考点】功的计算;动滑轮及其工作特点;滑轮(组)的机械效率;功率的计算 【专题】功、功率、机械效率【分析】(1)使用时滑轮的轴固定不动的是定滑轮,滑轮和物体一起移动的滑轮是动滑轮定滑轮实质上是一等臂杠杆,只改变力的方向,而不省力(2)使用定滑轮时不省力,不考虑动滑轮重和摩擦,f=g物,拉力做的功等于拉力与绳自由端移动距离的乘积,功率等于功除以时间(3)机械效率的方法:额外功相同时,增大有用功;有用功相同时,减小额外功【解答】解:(1)提升物体a时,滑轮的轴固定不动,是定滑轮;因为定滑轮相当于一等臂杠杆,只能改变力的方向,而不省力,故定滑轮拉同一物体a,沿不同方向用的拉力大小相等,所以f1=f2(2)物体被匀速提升,定滑轮不省力,且滑轮重力和摩擦不计,拉力做功:w=gh=200n4m=800j,拉力f的功率:p=80w;(3)把这个滑轮改成动滑轮使用时,在提升重物的同时,也要把动滑轮提起,故增大了额外功;由=100%=100%可知,将一定滑轮改为动滑轮使用时,机械效率减小故答案为:等于;800;80;减小【点评】本题主要考查定滑轮工作特点,功和功率公式的灵活运用使用定滑轮,在不考虑摩擦和绳重时,f=g;同时考查学生对滑轮组机械效率影响因素的了解和掌握21如图所示,小明利用两个倾角不同的斜面进行实验若斜面粗糙程度相同,则将同一木块分别从两斜面底端匀速拉至斜面顶端时,拉力所做的额外功w甲w乙,若甲乙斜面光滑,则拉力f甲 f乙将木块分别从两光滑斜面顶端自由释放,则木块到达斜面底端的速度甲=乙【考点】功的大小比较;能量转化与守恒观点的应用 【专题】压轴题;功、功率、机械效率【分析】沿粗糙的斜面将物体由底端拉到顶端的过程中,克服摩擦力做的功是额外功;已知斜面的粗糙程度相同和倾斜程度关系,可以确定摩擦力的大小关系,额外功的大小用公式w=fs比较;沿粗糙的斜面将物体由低端拉到顶端的过程中,克服物重的拉力与斜面的长度有关:斜面越长越省力;木块从两光滑斜面顶端自由释放,到达斜面底端的过程中,把重力势能转化为动能,速度大小关系根据质量大小关系判断【解答】解:因为两斜面的粗糙程度相同,甲斜面的倾斜程度较小,所以甲斜面的摩擦力较大,同时甲斜面长度较大,由公式w额=fs知:拉力做的额外功w甲w乙;已知同一木块在高度相同的光滑斜面上运动,所以拉力做的功等于克服重力做的功,即fs=gh,由于甲斜面长度较大,所以拉力较小,即f甲f乙;已知同一木块在高度相同的光滑斜面上滑下,重力势能全部转化为动能,即木块到达底端的动能相同;又因为木块质量相同,所以速度相同,即v甲=v乙故答案为:;=【点评】此题考查了斜面额外功大小的比较、拉力与斜面长度的关系以及影响动能的因素,是力学重要的规律,有一定的难度,把握基本规律并且灵活应用,是解答此题的关键22为实现接在同一电路中的两灯既可串联又可并联,小明和小芳分别设计了如图甲、乙所示的电路甲图中,只闭合开关s2时,两灯串联,同时闭合s1、s2、s3不被允许;乙图中,当开关s1打到b且s2闭合时,两灯可并联对比甲、乙两图的结构与功能可知,小芳设计的优点是甲电路图存在电源短路的可能,而乙电路图不存在这种可能【考点】电路的基本连接方式 【专题】电流和电路【分析】(1)串联电路电流只有一条路径,电流依次经过各用电器从正极回到电源负极;并联电路电流有多条路径,分别经过各用电器从电源正极回到负极;(2)短路分为电源短路和用电器短路,电源短路是指用导线直接将电源两端相连;而用电电器短路是指用一根导线将某个用电器的两端连接起来,使电器两端的电压为零【解答】解:(1)甲图中,只闭合开关s2时,电流依次经两灯泡回到电源的负极,电流只有一条路径,两灯串联;同时闭合s1、s2、s3时,将形成电源短路,这种电路是不允许的;(2)乙图中,当开关s1打到b且s2闭合时,电流分别经过两个灯泡回到电源的负极,电流有两条路径,两灯并联;(3)由甲电路图可知,当三开关均闭合时,会造成电源短路,烧坏电源,而乙电路不存在这个问题故答案为:s2;s1、s2、s3;b;甲电路图存在电源短路的可能,而乙电路图不存在这种可能【点评】本题考查了开关的不同状态对电灯的连接方式的影响,注意电源短路会烧坏电源三、解答题(本题有8小题,共50分解答24、25题时应写出解题过程)23按照下列要求作图:(1)图中abo可看成杠杆o为支点,请在图中画出该杠杆的动力臂和所受阻力的示意图(2)如图所示,某人站在a处用一根绳子和两个滑轮提起物体b,画出最省力的绕线(3)在如图所示的两个虚线框内分别填入电源或开关的符号,并满足闭合任何一个开关都能使小灯泡l发光【考点】力臂的画法;力的示意图;滑轮组的设计与组装;电路图及元件符号 【专题】图像综合题【分析】(1)明确图中杠杆的支点、动力以及阻力是画图的关键力臂是从支点到力的作用线的距离示意图是表示出力的三要素(2)绕绳时要依次绕过每只滑轮,并最终让绳端回到人的手中(3)可以将开关或电源分别放入空缺处,两种情况分别试验,看是否符合题意【解答】解:(1)在图中,动力指的是作用在杠杆上的力,过支点o作动力作用线的垂线段;过b点做竖直向下的阻力如图所示(2)如图,用3段绳子承担物重,绳端拉力向上(3)若将电源放在上方的空缺处,则当开关闭合时便会造成短路现象,灯不会发光若将开关放入上方,电源放入下方,则两个开关并联,闭合任何一个开关都可以使灯发光【点评】(1)本题考查了力的示意图和力臂的画法画力臂关键是要作出支点到力的作用线的垂线段(2)人的位置限定了拉力的方向,因此,可根据这一要求确定绕绳方法(3)考查了电路图的设计,要掌握基本电路的常识,知道串并联电路的特点及短路现象24用如图所示的滑轮组提升重900n的物体,动滑轮重300n,使物体匀速上升3m,绳重和摩擦不计求:(1)绳子的自由端的拉力是多大?(2)总功是多大?(3)滑轮组机械效率是多大【考点】滑轮(组)的机械效率;功的计算 【专题】机械与功【分析】(1)此滑轮组有三股绳子承担动滑轮和物重,绳重和摩擦不计,所以拉力f=(g物+g动);(2)物体上升的高度h=3m,根据公式w有用=gh求出拉力做的有用功;拉力移动的距离s=3h,根据公式w总=fs求出总功大小;(3)根据公式=100%求出滑轮组的机械效率【解答】解:(1)由图知,n=3,不计绳重和摩擦,绳子的自由端的拉力f=(g轮+g物)=(900n+300n)=400n(2)物体上升的高度h=3m,拉力移动的距离s=3h=33m=9m,拉力做的总功:w总=fs=400n9m=3600j克服重力做的有用功:w有用=gh=900n3m=2700j(3)滑轮组的机械效率:=100%=100%=75%答:(1)绳子的自由端的拉力是400n;(2)总功是3600j;(3)滑轮组机械效率是75%【点评】本题考查了使用滑轮组拉力的计算、总功、有用功的计算和机械效率的计算,利用好不计摩擦时拉力和物重的关系f=(g轮+g物)是本题的关键25现代社会,“变废为宝”已成为节约能源的重要途径,例如将垃圾“焚烧”可以发电,这样既处理了垃圾,又起到了节能减排的效果经研究表明每焚烧1t垃圾可放出热量8.4108j请同学们计算一下1t垃圾焚烧产生的这些能量(1)相当于完全燃烧多少kg的汽油放出的热量?(汽油的热值q=3107j/kg)(2)可使效率为30%的汽车匀速前进多少km?(汽车匀速前进受到的摩擦力f=1680n)(3)如果这些能量全部被水吸收,可将多少kg20的水在一个标准大气压下烧开?c水=4.2103 j/(kg)【考点】热平衡方程的应用;功的计算公式的应用 【专题】计算题;比热容、热机、热值【分析】(1)知道1t垃圾发电产生的能量w电,利用q放=mq=w电求汽油的质量;(2)因为汽车匀速前进,所以汽车的牵引力等于阻力,又知道w=30%q放,利用功的公式求汽车前进的距离;(3)由题知,垃圾产生的能量全部被水吸收,即q吸=q放,知道水的比热容、水的初温和末温,利用q吸=cm水(tt0)=q放求水的质量【解答】解:(1)由题知,q放=w电=8.4108j,q放=mq,汽油的质量:m=28kg;(2)汽车匀速前进,f=f=1680n,由题知,w=fs=30%q放=30%8.4108j=2.52108j,s=1.5105m=150km;(3)由题知,垃圾产生的能量全部被水吸收,即q吸=q放=8.4108j,q吸=cm水(tt0),m水=2.5103kg答:(1)相当于完全燃烧28kg的汽油;(2)可供汽车匀速前进150km;(3)能把2.5103kg的20的水烧开【点评】本题考查了学生对吸热公式、功的公式、燃料完全燃烧放热公式的掌握和运用,知识点多、综合性强,计算时要求灵活运用公式26小明在“测滑轮组机械效率”的实验中,用如图甲所示的滑轮组进行了三次实验,实验数据如下表:实验次数物重g/n物体上升的高度h/cm测力计的示数f/n甲乙测力计移动的距离s/cm1632.592652.5173682.524(1)分析表中数据,回答以下问题:表中有一个数据的记录是错误的,错误的数据是17;第3次实验中滑轮组的机械效率是80%;表中数据反应出滑轮组的机械效率与物体被提升的高度无关(2)小红在小明实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验,如图乙所示小红多使用一个滑轮,目的是为了改变力的方向;当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时,若忽略绳重及摩擦,乙图的机械效率与甲图比将不变(选填“增大”或“减小”或“不变”)【考点】滑轮(组)机械效率的测量实验 【专题】测量型实验综合题【分析】(1)滑轮组在使用中,动滑轮被几根绳子承担,拉力移动的距离就是物体和动滑轮移动距离的几倍,计算滑轮组机械效率时,关键是找准有用功和总功;(2)定滑轮的特点:不能省力,但可以改变用力方向;滑轮组绳子自由端的拉力f=g,由甲乙两图可以看出绳子的股数不同,所以其省力情况也就不同;计算滑轮组的机械效率时,若忽略绳重及摩擦,则额外功就是提升动滑轮所做的功【解答】解:(1)图甲中的滑轮组由3段绳子承担物重,故n=3,根据s=nh可知第2次实验中的弹簧测力计移动的距离测量错误,应该为s2=3h2=35cm=15cm,故17cm错误;第3次实验测得滑轮组的机械效率:3=100%=100%=100%=80%;同理第3次实验测得滑轮组的机械效率也是8
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