江苏省泰州市白马中学七年级语文校本练习（10） 苏教版.doc

泰州市白马中学2013年春学期七年级语文校本练习（10）（总分：80分 时间：80分钟）班级： 姓名： 一、积累与运用1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字，要求书写美观、规范、工整。（4分）（自编）（a）2013年3月25日是全国第18个中小学生的安全教育日，其主题是“普及安全知识，确保生命安全”。我们每一个同学要时刻敲响安全的警钟，在安全面前不能chng能，在上下楼梯，千万不能“cngcng”（只需写一个）往下走，而是要zun紧楼梯扶手，以防shui倒，2.下列标点符号使用不恰当的一项是（ ）（2分）（自编）（a） a.往往要泡一、两天，换三、五次水，再攥干了剁碎。b.多亏了这些树叶，吃光了一茬，再长出来一茬那年月，有多少老百姓都是靠着这些树叶活下来的！c.对于柳，人们又是吟诗，又是作画，又是感叹它的多情。d.谁说这树太高，我就两脚一甩，鞋飞出去，猴一样“蹭蹭”地一直爬到最高点。3.下列各句加点成语使用不正确一项是（ ）(2分) （自编）（a）a.今天江苏省公务员招考，看他得意洋洋的样子，准是考得不错。b.张丽莉在危急关头，勇救学生，她的事迹很感人，她当选为十大“感动中国”人物是当之无愧的。c.他粗心大意，又取得这次考试全班第一名的好成绩。d.以上说了那么多，总而言之就是一句话：百年大计，教育为本。4.根据提示补写名句或填写课文原句。（10分）（自编）（a） （1）读书百遍，_ （2）靡不有初， 。（3）亡羊补牢， ， （4）近朱者赤， 。（5）曲径通幽处， 。 （6） ，乾坤日夜浮。（7）白居易钱塘湖春行中抓住早春特点从仰视角度描写飞鸟的优美诗句是 ， 。 （8）表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常饮用论语中的话 ， 。5.专题与语文实践活动。（10分）（1）2013年3月25日是全国第18个中小学生的安全教育日，其主题是“普及安全知识，确保生命安全”。学校将开展安全教育宣传活动。请拟写一条公益广告。（2分）（自编）（a）（2）为了加强食品安全教育，学校开展了“食品安全进校园”主题活动，请你参加。（选编2011年四校联考试卷）（b）【食品安全我留心】请你给某班同学搜集到的一则新闻拟写一个标题。（不超过15个字，3分）2011年6月8目，发改委有关负责人在接受新华社记者采访时称，将完善食品安全监管体制列为今年的重点改革任务。发改委称，食品安全关系到广大人民群众的身体健康和生命安全，关系到经济健康发展和社会稳定，关系到政府和国家的形象。当前，中国食品安全领域还存在一些突出矛盾和问题，社会关注度高。完善食品安全监管体制，是整顿和规范市场经济秩序、保障和改善民生的重要举措。【同学健康我关注】同学们在学校商店进行暗访时，发现一些食品没有生产厂家、生产日期和保质期。此时，恰好李萍同学来买零食，你将怎样善意提醒她？（3分）_ _ 【学校管理我参与】同学们对学校食堂进行了全面调查，发现食堂卫生差、食品摆放混乱、蔬菜不新鲜等问题。请你就存在的问题向学校领导提两条合理化建议。（2分）_ _ 二、阅读理解6. 阅读刘长卿的重送裴郎中贬吉州一诗，完成下列题目（6分）（选编2012春姜堰等校联考）（这是一首送别诗+贬谪诗）猿啼客散暮江头，人自伤心水自流。同作逐臣君更远，青山万里一孤舟。注：诗题“重送”，是因为这以前诗人已写过一首同题的五言律诗。刘、裴曾一起被召回长安又同遭贬谪。刘长卿，唐代诗人，字文房，河间（今河北省河间县）人，开元（713-741）进士，曾任长州县尉，遭贬后出。想象首句画面，写出该句的作用。（2分）（b） _ _ “人自伤心水自流”用语精妙，请赏析其精妙之处。（2分）（b） _ _ 结合全诗，分析诗歌蕴含的感情。（2分）（b） _ 8. 阅读下面的文字，完成（1）（4）题。(14分) （自编）范氏之亡也，百姓有得钟者，欲负而走。则钟大不可负，以椎毁之，钟况然有音。恐人闻之而夺已也，遽掩其耳。恶人闻之，可也；恶己自闻之，悖矣！【注】范氏：指范昭子，名吉射（yi），春秋末年晋国六卿之一，后为赵简子打败。况然：形容钟声洪亮。掩：掩盖，遮蔽。（1）解释下列句子中加点的词语。(4分)(a)a.范氏之亡也（） b.遽掩其耳（）c.欲负而走（） d.钟大不可负（ ）与“以椎毁之”中“以”意义相同的一项是（）（2分）(a)a. 普又以其人奏 b.岁以大穰 c.何不试之以足 d.而能以天下事为己任（2）用“/”划出下列句子的一处朗读停顿。（2分）(a)恐 人 闻 之 而 夺 已 也（3）将下列句子翻译成现代汉语。(4分)恶人闻之，可也；恶己自闻之，悖矣！(b)译文：_ 太祖怒，碎裂奏牍掷地。(a)译文：_ （4）读了这则故事，你明白了什么道理？（2分）(b)_ 9.课内语段阅读（12分）（改编“莲山课件”上同步练习）柳叶儿抱回家来，奶奶便把柳叶儿捋进盒里、筐里，然后烧一锅开水煮，煮好之后，又捞进凉水里泡。往往要泡一两天，换三五次水，再攥干了剁碎，放上葱花、盐，做菜糊糊粥吃，有时候还会抓上一小把黑豆，喝几口粥，吃到一个豆儿满心里香得不行。“最好吃的当然是用它来包菜包子，里面还要再放一勺油。做这样的饭，全家便只允许我一个放开了吃。于是我拼了命直吃到肚子圆鼓溜溜的，薄薄的一层肚皮几乎撑得透明。每当这时，奶奶便不放我出去乱跑，她担心我一个跟头摔倒，那纸一般的肚皮被弄破，里面的肠子会淌出来。 多亏了那些树叶，吃光了一茬，长出来一茬，再吃光了一茬，再长出来一茬那年月，有多少老百姓都是靠着这些树叶活下来的!（1）柳叶儿弄回家之后是如何加工的？请找出有关动词来回答。(3分) (a) （2）“全家便只允许我一个放开了吃”这一句从侧面说明了什么？(4分) (a) （3）概括三段文字叙述的内容。(3分) (b) （4）关于“柳”的诗句我们学过不少，选取两个写在下面。(2分) (a) 三、片段作文（20分）（选编“莲山课件”上同步练习）(b)根据你所了解到的自己的父母或长辈的童年吃的食物，与你的童年吃的食物作一对比，以“吃”为话题，写一段文发表自己的看法。参考答案：一、积累与运用1.逞 蹭 攥 摔2. a（一两天、三五次均是概数，中间不用顿号，去掉顿号）3. c粗心大意：不细心，不注意。不合语境。（a.得意洋洋：形容得意时的神态。多指因成功而沾沾自喜；b当之无愧：接受某种荣誉或奖励名实相符，毫不惭愧；d.总而言之：总括起来说。）4.（1）而以自见（2）鲜克有终（3）犹未为晚（4）近墨者黑（5）禅房花木深（6）吴楚东南坼（7）几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥 （8）择其善者而从之，其不善者而改之5.（1）示例：生命不可复制 平安就是幸福 责任重于泰山 珍爱你我生命 共建平安校园。提高安全意识 加强自我保护文明在于细节处理 安全在于防患未然 上楼下楼靠右走，遇到混乱手牵手 若以追跑为开心，将以后悔而伤心 教室走廊不嬉戏，同学玩乐守秩序 教室走廊不奔跑，安全第一真是好 跨进校园，走进平安，建设平安校园，你我共同责任 增强师生防范意识，营造校园安全环境等（2）答题示例：食品安全为今年改革重点答题示例：李萍同学，你在购买食品的时候，一定要先看看是否有生产厂家、生产日期、保质期等，要确保食品的安全，这样才不会对身体造成危害。（说话要有针对性，语言连贯得体，言之有理即可）答题示例：强化食堂工作人员卫生意识，建立卫生检查制度；加大食品采买监管力度，杜绝过期食品进校园；规范食品加工流程，当天食品必须“留样”。（言之有理即可）二、阅读理解7. 点出送别时间、地点，渲染悲凉凄清的氛围。以无情水流反衬人之“伤心”，以自流之水极写无可奈何的伤心之情。旅途的孤寂，恋恋不舍的深情。8（1）a.出逃，逃亡b.急忙，立即c.想d.背c（2）恐/ 人 闻 之 而 夺 已 也（3）不愿意别人听到钟声，是可以的；但不愿自己听到钟声，这就荒谬了。把赵普呈上的奏章撕碎了扔在地上。（4）如果作错事自己假装不知道，如同捂着耳朵偷铃铛，自己欺骗自己，却欺骗不了别人（大意对即可）译文：范氏出逃的时候，有个百姓得了他一口钟，想背着钟逃走。可是钟太大，背不动，于是用木槌想把钟敲碎弄走，钟轰然作响，那个人怕别人听见来抢这口大钟，急忙把自己的耳朵用