逍遥游2 (1).doc

逍遥游练习题21、下列加红字注音无误的一项是（）A、抟扶摇而上者九万里 zhunB、而莫之夭阏 C、泠然善也 lngD、我决起而飞 ju 2、下列加红词语注音无误的一项是（）背负青天 bi宿舂粮 s朝菌不知晦朔 zho未数数然也 shu彼且恶乎待哉 A、 B、 C、 D、3、下列加红词语解释无误的一项是怒而飞 愤怒水击三千里 拍打抟扶摇而上者九万里 环旋着往上飞而控于地而已矣 撞击众人匹之 比行比一乡 比较且举世誉之而不加劝勉A、 B、 C、 D、4、下列加红词语解释相同的一项是A、小知不及大知 B、适莽苍者，三餐而反 奚以知其然也 且适南冥也C、行比一乡 D、不过数仞而下此虽免乎行未数数然也5、下列加红词语解释相同的一项是A、背负青天B、海运则将徙于南冥鹏之背，不知其几千里也 楚之南有冥灵C、以游无穷者D、化而为鸟，其名为鹏穷发之北 神人无功，圣人无6、下列句中不含通假字的一项是A、而御六气之辩 B、故夫知效一官旬有五日而后反 而征一国C、有冥海者，天池也D、彼且恶乎待哉 而后乃今培风 奚以知其然也7、下列加红词语解释与现代汉语完全相同的一项是（）A、神人无功B、其名为鹏，背若泰山C、辩乎荣辱之境D、腹犹果然8、下列句中加红“之”的用法相同的两项是（）A、天之苍苍，其正色邪B、之二虫又何知C、其翼若垂天之云D、而莫之夭阏者E、风之积也不厚9下列句中“而”的用法与例句相同的一项是（）例句：夫列子御风而行A、而征一国者B、且举世誉之而不加劝C、我腾跃而上D、枪榆枋而止E、水浅而舟大阅读下列文字，完成后面题目昔赵文王喜剑，剑士夹门而客三千余人，日夜相击于前，死伤者岁百余人，好之不厌。如是三年，国衰，诸侯谋之。太子悝患之，募左右曰：“孰能说王之意止剑士者，赐之千金。”左右曰：“庄子当能。”太子乃使人以千金奉庄子。庄子弗受，与使者俱往，见太子曰：“闻太子所欲用周者，欲绝王之喜好也。使臣上说大王而逆王意，下不当太子，则身刑而死，周尚安所事金乎？使臣上说大王，下当太子，赵国何求而不得也！”太子曰：“然。吾王所见，唯剑士也。”庄子曰：“诺。周善为剑。”太子曰：“今夫子必儒服而见王，事必大逆。”庄子曰：“请治剑服。”治剑服三日，乃见太子。太子乃与见王。庄子入殿门不趋，见王不拜。王曰：“子欲何以教寡人？”曰：“臣闻大王喜剑，故以剑见王。”王曰：“子之剑何能禁制？”曰：“臣之剑，十步一人，千里不留行。”王大悦之，曰：“天下无敌矣！”庄子曰：“夫为剑者，示之以虚，开之以利，后之以发，先之以至。愿得试之。”王曰：“夫子休，就舍待命。令设戏请夫子。”王乃校剑士七日，死伤者六十余人，得五六人，使奉剑于殿下，乃召庄子。王曰：“今日试使士敦剑。”庄子曰：“望之久矣。”王曰：“夫子所御杖，长短何如？”曰：“臣之所奉皆可。然臣有三剑，唯王所用，请先言而后试。”王曰：“愿闻三剑。”曰：“有天子剑，有诸侯剑，有庶人剑。”王曰：“天子之剑何如？”曰：“天子之剑，以燕谿石城为锋，齐岱为锷；包以四夷，裹以四时；制以五行，论以刑德；上决浮云，下绝地纪。此剑一用，匡诸侯，天下服矣。”文王芒然自失，曰：“诸侯之剑何如？”曰：诸侯之剑，以知勇士为锋，以清廉士为锷；上法圆天以顺三光，下法方地以顺四时，中和民意以安四乡。此剑一用，四封之内，无不宾服而听从君命者矣。”王曰：“庶人之剑何如？”曰：“庶人之剑，蓬头突鬓垂冠，瞋目而语难，相击于前，上斩颈领，下决肝肺，无异于斗鸡，一旦命已绝矣，无所用于国事。今大王有天子之位而好庶人之剑，臣窃为大王薄之。”王乃牵而上殿。宰人上食，王三环之。庄子曰：“大王安坐定气，剑事已毕奏矣。”于是文王不出宫三月，剑士皆服毙自处也。10对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()(3分)A如是三年，国衰，诸侯谋之谋：为谋划。B请治剑服 治：备办。C庄子入殿门不趋 趋：小步快走。D王乃校剑士七日 校：使较量。11下列句子中直接记述庄子言行机智的一组是()(3分)“庄子当能。”太子乃使人以千金奉庄子，庄子弗受。庄子入殿门不趋，见王不拜。“臣闻大王喜剑，故以剑见王。”“然臣有三剑，唯王所用，请先言而后试。”“大王安坐定气，剑事已毕奏矣。”ABC D12下列对本文有关内容的理解和分析，正确的一项是()(3分)A庄子剑术高超，能做到不出十步击杀一人，奔走千里锐不可当，因此赵文王称之为“天下无敌”。B庄子采用比喻、夸张、对比等方法迂回巧妙地劝谏赵文王。C庄子说，剑有天子剑、诸侯剑、庶人剑三种，委婉地指出赵文王所好实际是天子之剑，而不是庶人之剑。D说剑这篇文章，主旨是劝说赵文王不要争斗，反映了庄子清静无为的思想。13翻译句子(8分)(1)闻太子所欲用周者，欲绝王之喜好也。(4分)译文：(2)今大王有天子之位而好庶人之剑，臣窃为大王薄之。(4分)译文：14把下列句子组合成前后衔接、意思完整的一段话。(只填序号，4分)逍遥游其实无形地拓展了我们的想象空间，告诉我们世间的大远远超乎我们的想象，世间的小也远远超乎我们的想象。也就是说人的这一生，有生之年小大之境应用起来完全不同，会带给你不同的效果、不同的人生。因为真正的大与小，不仅仅在眼界之中，还在人的心智之中。所以大与小呢，它绝不是一种文学化描写的境界，更多的时候它表现在生活中很多实用的规则里。在庄子的逍遥游中，有一个核心的命题，就是什么是大，什么是小。答： 1、B（抟扶摇而上者九万里：tun；泠然善也：lng；我决起而飞：xu）2、D（背负青天：bi；彼且恶乎待哉：w）3、C（怒而飞：奋发；而控于地而已矣：投，落下；行比一乡：合）4、B两个“适”都解为“往，去”（A“知”通假字，通“智”；知道；C“行”善行；行走；D“数”几；“数数然”，拼命追求的样子）5、A两个“背”均为后背，背部（B“冥”通假字，通“溟”；冥灵，树名；C“穷”尽；荒僻；D“名”名字，名声）6、D（A“辩”通“变”，“有”通“又”，“反”通“返”；B“知”通“智”，“而”通“能”；C“冥”通“溟”，“培”通“凭”）7、C（“无功”：现“没有功劳”，古“无所为，无功利”；“泰山”：现“山名”，古“高大的山”；“果然”：现，连词；古“很饱的样子”）8、AE均为取消句子独立性（B代词“此”；C助词“的”；D代词“它”指大鹏）9、C与例句一样，都是修饰关系（A通假字，B转折关系，D承接关系，E并列关系）答案A10、解析谋，图谋11答案D解析“庄子当能”是别人的看法。句说的是庄子不接受贿赂。所说的陈述对象是“大王”。故应选D。12答案B解析A项原文第三段“臣之剑，十步一人，千里不留行”说的是庄子的剑。C项委婉地指出赵文王所好实际是庶人之剑。D项主旨是劝说赵文王要在其位谋其政，做君主应做的事情。13答案(1)听说您想要用我的原因，是想终止大王对斗剑士的喜好。(2)现在大王有天子之位却喜好平民的剑，我私下认为大王看不起自己。【参考译文】从前赵文王喜欢剑术，剑士三千多人纷纷挤进门希望成为他的门客，在他面前，日夜搏击，每年死伤的多达100多人，赵文王仍然喜好这件事不厌倦。像这样三年，国家日益衰弱，各诸侯都图谋他的国家，太子悝很是担心他，招募左右的人说：“哪个人能说服王制止那些剑士，赏赐他千金。”左右的人说：“庄子应当行。”太子就派人用千金送给庄子，庄子不接受。庄子和使者一同前往，见到太子说：“听说您想要用我的原因，是想终止大王对斗剑士的喜好，假使我向上说服大王却违备了大王的意图，向下不敢面对太子，那么自身也受刑而死，我还能安心接受金子吗？假使我向上说服大王，向下敢面对太子，在赵国想要什么而不能得到呢！”太子说：“对。我们大王见到的，只有剑士了。”庄子说：“对，我擅长舞剑。”太子说：“现在您如果穿读书人的衣服来见大王，事一定不会成功。”庄子说：“请允许我准备剑士的服装。”准备剑士服装三天，才拜见太子。太子才和他去拜见赵文王。庄子进殿门不小步快走，看见文王也不下拜。文王说：“你想拿什么教育我？”庄子说：“我听说大王喜欢剑，所以拿剑来见大王。”王说：“你的剑怎么能阻遏对手，战胜对方？”庄子说：“我的剑，十步杀一人，千里也不留下行迹。”王非常高兴，说：“天下无敌了。”庄子说：“舞剑的人，故意把破绽露出来，用小利引诱对手，然后击发，反而能占得先机。希望能够试一试。”王说：“您歇着吧，到馆舍等待命令。等安排好斗剑的场面再来请您。”王就让剑士较量七天，死伤的有六十多人，剩下五六个人，让他们捧剑到殿下，就召庄子。王说：“今天试着让那些剑士比剑。”庄子说：“我已经看很久了。”王说：“您抵御的武器，长短怎么样？”庄子说：“我捧的这把就可以。然而我有三只剑，只等王用，请先说后试。”王说：“希望听您说三剑。”庄子说：“有天子剑，有诸侯剑，有庶人剑。”王说：“天子剑怎么样？”庄子说：“天子的剑，用燕谿石城，齐岱做锋口，包容四方，囊括四季，按五行控制，凭奖惩决断，向上能砍断天上的浮云，向下能穿越大地。这把剑一使用，制服诸侯，天下都臣服了。”文王茫然像失去自我一样，说：“诸侯的剑怎么样？”庄子说：“诸侯的剑，把了解勇士和清廉的人作为锋口，向上顺应自然规律，向下顺应四时规律，切中百姓利益来使四乡百姓安定。这剑一用，四境之内，没有不诚心服从听从您的命令的。”王说：“平民的剑怎么样？”庄子说：“平民的剑，像蓬乱着头发突出鬓角垂下的帽子，互相怒目而视却都说不出话，在前面互相搏击，向上斩颈项，向下杀肺肝，和斗鸡没什么区别，一早晨命就没了，没有办法用在国事上。现在大王有天子之位却喜好平民的剑，我私下认为大王看不起自己。”王就牵他走上宫殿，厨师送上食物