黑龙江省海林市高级中学高一政治上册《92征税与纳税》教案 新人教版必修1.doc_第1页
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黑龙江省海林市高级中学高一政治上册92征税与纳税教案 新人教版必修1教师刘万龙教龄见习指导教师孟智敏授课日期课题征税与纳税 共1课时班级 高一（8）班 共1课时教学目标1、 知识与技能：税收的含义、基本特征以及三者联系、种类。通过对具体税种的掌握，能辨别具体经济生活中需要哪些税，增强对经济生活的了解。2、 过程与方法：学生主动搜集材料、阅读教材理解教材，教师分析引导。3、情感态度价值观：通过对税收及其种类这一问题的理解，树立依法纳税的意识，自觉诚信纳税。重点税收的含义及其基本特征难点增值税、个人所得税关键解析增值税、个人所得税的含义手段师生探究、案例分析、多媒体辅助教 学 过 程环节教 学 内 容教师活动设计学生活动设计设计意图新课导入 新课教学 前面我们学习了财政收的形式，其中最基本的形式就是税收。今天我们就来学习有关税收的知识。首先我们来看一个短片。同学们思考一下：什么是税收？ 8、2 征税和纳税（一）税收及其种类1、税收（1）含义（本质）：（2）基本特征及其关系： 强制性 无偿性 固定性2、种类（影响最大的两个税种）：（1）增值税 含义 征税对象 纳税人 计算方法（2）个人所得税 含义 纳税人 播放flash中华税收史话 对于税收三性，教师通过展示案例、名言警句分别说明。 对于增值税的计算方法，教师通过一个案例进行讲解。 学生认真观看视频，思考、总结对于税收的理解。 学生齐读课文前3个自然段，在老师的引导下，思考并回答老师提出的问题。 认真阅读情境、思考并探究回答问题。 跟上老师思路，认真体会增值税的计算方法。 关注学生实际，因势利导，创设情境，激发学生学习兴趣。 让学生熟悉课本知识，加深对税收概念的理解。 通过案例教学，使学生在探究中掌握知识。 提高学生理解和运用知识的能力。环节教 学 内 容教师活动设计学生活动设计设计意图 课堂小结 课后作业 应税项目（了解） 税率超额累进税率（工资）比例税率（增值税等） 计算方法应纳税额=应纳税所锝额*适用税率 这节课我们重点学习了依法纳税的有关知识，知道了什么是税收，税收有哪些基本特征，以及依法纳税的必要性、各种违法行为的表现和应受到的法律制裁。这对于我们在经济生活中正确地理解国家税收政策，认识我国税收性质和意义，增强依法纳税意识，自觉抵制违法行为等，将有重大的指导作用。 去附近的税务局调查一下当地居民的纳税情况，写一份简单的调查报告。 展示案例，我国公民工资征税的计算方法。 可以帮助学生制定采访的对象、提问的问题等。 同计算增值税一样，认真跟上老师思路。 根据自己的思路整理，相互修正补充。 利用周六周日等课余时间调查。 同上，加深对知识的理解和认识。 让学生抓住知识间的内在联系，及时运用和巩固知识，建立起知识框架结构。 拓展知识，学以致用，增强学生探究能力。板 书 设 计 8、2 税收与纳税一、税
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