福建省泉州市惠安县第三片区七年级语文上学期期中试题.doc

福建省泉州市惠安县第三片区2013-2014学年七年级上学期期中考试语文试题1给加点黑体字注音并根据拼音写汉字。（2分）在风中，她的脸是那么黝（ ）黑，她的手是那么粗糙（ ），她的眼睛是那么黯淡，然而她立在那儿却是那么挺拔，那么坚定，仿佛在chng jng（ ）（ ），又仿佛在等候。2诗文默写。(10分)（1）海内存知己， 。（2）何当共剪西窗烛， ？（3）数声风笛离亭晚， 。（4） ，寒梅著花未？（5） ，到乡翻似烂柯人 ，病树前头万木春。（6）论语六则中阐述学习与思考辨证关系的句子是： ，。（7）木兰诗中，概述战争旷日持久、战斗激烈悲壮的诗句是： ， 。3按提示作答。(3分)初中的语文学习，让我们明白了一些人生道理，有了更多的人生感悟。比如说在鲁迅的风筝中，从他看了“一本外国的讲论儿童的书”之后的表现中，我们可以看到鲁迅 的品质；读小巷深处，我们被英姨的 所感动；读我的老师，莎利文老师的 品质依然闪耀着神圣的爱的光辉。4口语交际。（4分）4月23日是“世界读书日”。某班准备在这天下午三点，在教室开展关于读书的主题班会活动。假如你参与这项活动，请按要求完成以下任务。（1）为营造活动氛围，教室需要张贴名人语录，请你推荐一则有关读书的名言（1分） （2）4月22日下午，你代表全班去邀请语文康老师参加这次主题班会，你会对他怎么说？请你把要对康老师说的话写下来。（注意：称呼、时间 地点及事情要交代清楚。） （3分）5.名著阅读。（8分）（1）根据西游记相关内容填空。（4分）猴王出世以后，勇闯水帘洞，遂被推举为美猴王。他拜 为师，学会七十二变化，一个筋斗就是十万八千里。从此，这个美猴王，把世界搅得天翻地覆。他先到东海龙宫去折腾，逼龙王交出 当作武器；又去冥司闹事，把生死簿上猴类名单一笔勾销。不久，他又搅了王母娘娘的 。他还蔑视玉皇大帝，在天宫大闹了一番，杀得十万天兵天将望风而逃。各路神仙费了九牛二虎之力，总算把这美猴王塞进了太上老君的八卦炉中。谁知经过七七四十九天烧炼，美猴王反炼就 。他冲将出来，大叫：“皇帝轮流做，明年到我家。”（2）从下列两个情节中任选一个，简要概述故事的主要内容。（4分）三打白骨精 大闹五庄观 （提示：注意情节的起因、经过和结果，不少于80字） 二、阅读(43分)(一)阅读下文，完成6-10题。(15分)期 行 陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。6.本文出自古代笔记小说集 ，该书为 朝 所编。（3分）7.解释下列句中划线的黑体字。(4分)(1)与友期行： (2) 门外戏： (3)去后乃至： (4)元方入门不顾： 8.与例句中的“之”用法相同的一项是（ ）。（2分）例句：令作诗不能称前时之闻。a父异焉，借旁近与之 b友人惭，下车引之c世以此定华王之优劣 d余闻之也久9.用现代汉语翻译下面的句子。（3分）元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”译： 10.你觉得元方是个怎样的人？从这则故事中，你获得什么启示？（3分） (二)阅读风筝选段，完成11-17题。(19分)但我是向来不爱放风筝的，不但不爱，并且嫌恶它，因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺。和我相反的是我的小兄弟，他那时大概十岁内外罢，多病，瘦得不堪，然而最喜欢风筝，自己买不起，我又不许放，他只得张着小嘴，呆看着空中出神，有时竟至于小半日。远处的蟹风筝突然落下来了，他惊呼；两个瓦片风筝的缠绕解开了，他高兴得跳跃。他的这些，在我看来都是笑柄，可鄙的。 有一天，我忽然想起，似乎多日不很看见他了，但记得曾见他在后园拾枯竹。我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去，推开门，果然就在尘封的什物堆中发现了他。他向着大方凳，坐在小凳上；便很惊惶地站了起来，失了色瑟缩着。大方凳旁靠着一个蝴蝶风筝的竹骨，还没有糊上纸，凳上是一对做眼睛用的小风轮，正用红纸条装饰着，将要完工了。我在破获秘密的满足中，又很愤怒他的瞒了我的眼睛，这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。我即刻伸手（ ）断了胡蝶的一支翅骨，又将风轮（ ）在地下，（ ）扁了。论长幼，论力气，他是都敌不过我的，我当然得到完全的胜利，于是傲然走出，留他绝望地站在小屋里。后来他怎样，我不知道，也没有留心。 然而我的惩罚终于轮到了，在我们离别得很久之后，我已经是中年。我不幸偶尔看到了一本外国的讲论儿童的书，才知道游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕，忽地在眼前展开，而我的心也仿佛同时变了铅块，很重很重地堕下去了。11. 根据课文，在第段括号中填上恰当的动词。（ ）（ ）（ ）（3分）a、折 b、抓 c、掷 d、扔 e、踩 f、踏12. 联系课文内容思考，下列表述不正确的一项是（ ）（2分）a、“我恍然大悟似的”，文中的“我”悟到了小兄弟拾枯竹一定是在做风筝。b、文中所说的“对于精神的虐杀的这一幕”，具体是指“我”不允许小兄弟放风筝，发现他偷做风筝，气得“我”把他快要完工的风筝毁坏了。c、“推开门，果然就在尘封的什物堆中发现了他”一句中的“果然”两字包含的意思是：不出所料，有真的被“我”猜中的意思。d、“这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺”。我认为做风筝、放风筝是“没出息孩子的玩艺”，小兄弟跟我想的一样，所以我毁坏他的风筝他没有任何反抗。13. 请列出选文第段所述事件的六要素。（3分） 时间： 地点： 人物： 起因： 经过： 结果： 14. “但我是向来不爱放风筝的，不但不爱，并且嫌恶它” 请用原文回答：“我” 嫌恶风筝的原因是什么？（2分） 15第段写弟弟喜欢风筝时，主要运用了哪两种描写方法？并分析其作用。（4分） 16. “我傲然走出，留他绝望地站在小屋里。后来他怎样，我不知道，也没有留心。”辛辛苦苦做的即将完工的风筝被“我”弄坏了，此时的小兄弟一定百感交集、思绪万千。请你发挥想象，以小兄弟身份描绘他的心理活动。（3分） 17.就小兄弟自己制作精美风筝一事，写出你对“游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使”这句话的理解。（2分） （三）阅读意外的收获一文，回答第16-20题（9分）我走进教室的时候，教数学的孙老师怒气冲冲地对我说：“那个张辰，上课时竟把前面两个女生的辫子结在一起，还在上面别了一枝笔！” 我顿时火冒三丈，这个张辰，从进了我们班开始，就没有让我省心过，迟到、旷课、作业不做、上课做小动作、搞恶作剧、课间打架让我头痛不已。 同学们陆续回家了。张辰坐在座位上，隔着晃动的人影和我对峙，一脸的倔强和漫不经心。我耐心地等同学们走光，想起他的种种劣迹，我酝酿着情绪，想给他来一场雷霆之怒的爆发。 我干硬地咳嗓子，为怒吼做充分准备。就在这时，有个学生气喘吁吁地跑来告诉我说，我班有个学生的自行车钥匙不见了，让我帮忙把车锁撬开。于是，我赶紧跑去为他们排忧解难去了。 那个车锁很难撬，费了我九牛二虎之力，等到大功告成时已是暮色四合。我长长吁了口气，嘱咐那个学生路上小心，然后自己也想骑车回家。就在开车锁的时刻，我忽然想起张辰来，我想他大概早就跑得没影了。不过我还是走向教室，向那边望了望。 出乎意料的是，在暗暗的暮色里，那个小小的影子还站在那儿，我的心动了动，怒气随之烟消云散了。我想，教育也不是万能的，点石成金总有失败的可能，算了，让他走吧。就在我想草草打发他走掉的时候，我看到他在冷风里打了个寒战。那一刻，我心里突然升起了一股温情。 我摸着他的头，俯下身子和气地说：“张辰，谢谢你还在这儿等我，天黑了，我送你回家吧，好吗？”他猛然抬起头来，眼睛很亮地闪了一下，随即又黯淡下来，支支吾吾地说：“不不用了，我妈妈没有下班。”我笑着说：“我只是想送你回家而已。”他没有说话，跟在我身后，坐上了我的自行车。 路灯已经亮了，远远看过去，像星星列阵，很美。我慢慢地骑车，怕夜风冻着他，他的衣服穿得很少。按照他的指点，我送他到离家不远的地方停下，“谢谢老师！”他一边大声说着，一边飞快地跑了。 很快我有了新发现：张辰再没出现在没做作业的名单中；任课老师表扬张辰上课听讲很认真；课间做广播操，张辰把胳膊和腿都伸展得很到位我想，再调皮的学生也有反常的时候，恐怕时间长不了。但在课堂上，我还是及时表扬了他。从此张辰像换了个人一样，期中考试的成绩竟然前进了十多名。 开家长会那天，我见到了张辰的爷爷，这才知道张辰父母离婚了，妈妈不要他，爸爸在外地工作，他只好和爷爷过 “老师，谢谢你，那天晚上你把张辰送回家，孩子告诉我说，第一次有老师专门送他回家” 我背过身，忍住夺眶欲出的泪，不为自己意外的收获，是为自己曾经冷漠而惭愧 我蹲下来，把张辰搂在怀里，拍拍他的后背。他矮矮的个子，只比蹲着的我高一点点，但我知道，他会健康地成长，长得比我更高18、从记叙的顺序看，本文材料安排的顺序是（ ）（2分）a、顺叙 b、倒叙 c、插叙19、文中主要叙述了“我”关爱学生的两件事，请概括这两件事的主要内容？（4分）（1）_ （2）_20、下列说法正确的一项是（ ）（3分）a、面对张辰的恶作剧，假如“我”当时真的发怒，也会达到教育张辰的目的，让他改过自新。b、第6段中，“我”的怒气会“烟消云散”的主要原因是“我”认为教育不是万能的，点石成金也有失败的可能，想放弃对张辰的教育。c、题目“意外的收获” 是指想不到当初送张辰回家会使他的爷爷对“我”充满感激之情。d、“我蹲下来，把张辰搂在怀里，拍拍他的后背”一句中的“蹲”、“搂”、“拍”三个动词生动具体写出了老师对张辰充满关爱和希望之情。三、作文（30分）21.在学校生活、家庭生活中，会有好多让我们难忘的“一件事”：“那一次，我笑了”“那一次，我哭了”“那一次，我真后悔”“那一次，我真尴尬”这里的“笑”“哭”“后悔”“尴尬” 正是表达了某一件事的真情实感或心理。请以“那一次，我_”为题，写一篇记叙文。要求：、在文题的横线上填写表达某种情感或心理的词语； 、文章真情实感，字数不少于500字.班级 姓名 座号 惠安县第三片区20132014学年上学期期中考试答题卡初一语文试卷 2013/10/25（本卷共21小题；满分：100分；考试时间：120分钟） 题 号一、基础知识（28分）二、阅读训练（42分）三、写作（30分）总分（一）15（二）18（三）9100（分）得 分一、知识积累与运用（28分）1注音或写汉字。(2分)黝黑（ ）粗糙（ ）（chng jng） 2诗文默写。(10分)（1） （2） （3） （4） （5） （6） ， (7) ， 3按提示作答。(3分)鲁迅 的品质；英姨的 所感动；莎利文老师的 品质。4口语交际。（5分）（1）名言： （1分）（2） (4分) 5.名著阅读。（8分）（1） 、 、 、 （4分）（2） （4分） 二、阅读 (42分)(一) 文言文阅读(15分)6. ，该书为 朝 所