广西梧州市蒙山县第一中学高中物理《超重与失重》导学案 教科版必修1.doc_第1页
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文档简介

高中物理教科版必修一超重与失重导学案【学习目标】1知道什么是超重和失重现象,知道产生超重和失重现象的条件。2知道完全失重现象及其产生条件。3能够应用牛顿第二定律分析处理超重和失重问题。【学习重点】超重和失重的实质。【学习难点】应用牛顿定律求解超重和失重问题。【使用说明及学法指导】1、细读教材p8889,根据预习案的提示先自学然后通过小组合作完成导学案。2、本学案实际上是牛顿运动定律的综合应用,建议安排1课时的自主学习课,第二课时主要以学生的合作探究及展示点评解决有关知识。【课前预习案】【知识回顾】1牛顿第二定律:物体的加速度跟所受的合外力成_正比_,跟物体的质量成_反比_,加速度的方向跟合外力的方向_相同_。公式写成:_f合=ma_。2牛顿第三定律:两个物体之间的作用力和反作用力总是_大小相等_、_方向相反_,作用线在_一条直线_上。【实验探究】问题1:物体放在盘秤上(或挂在弹簧秤上)处于静止状态,物体的重力g和物体对测力计的压力n(或对弹簧秤的拉力f)有怎样的关系?答:_。实重:由于地球对物体的吸引而产生的力即重力,即物体的实际重力为g。视重:测力计的读数,即物体对支持物的压力n(或对悬挂物的拉力f)。结论1:测力计测量物体重力的原理:当物体在竖直方向处于静止或匀速直线运动状态时,视重实重物体处于静止状态或匀速直线运动状态时,物体对盘秤的压力(或对弹簧秤的拉力)等于物体的重力,即视重等于实重。问题2:升降机以0.8m/s2的加速度匀加速上升,站在升降机里的某位同学质量为45kg,他对升降机地板的压力多大?如果他站在体重计上随电梯一块向上运动,体重计的示数多大?思考一:体重计的读数指的是哪个力的值的大小?答:_体重计的读数指的是人对体重计的压力_。思考二:人在随电梯上下运动的过程中,重力有没有改变?答:_地球作用于物体的重力始终存在,大小也没有发生变化_。结论2:物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)_大于_重力的现象,叫做超重。f=mgma=m(ga)mg,即视重实重。 产生超重现象的条件是:物体具有向上的_加速度_,而不是具有向上的速度。超重现象包括两种运动情形:向上的_加速_运动,或向下的_减速_运动。 问题3:升降机以0.8m/s2的加速度匀加速下降,站在升降机里的某位同学质量为45kg,他对升降机地板的压力多大?如果他站在体重计上随电梯一块向下运动,体重计的示数多大?结论4:物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)等于_零_的现象,叫做完全失重现象。f=mg-ma=m(g-a)=0 即视重= 0。注意:物体处于完全失重状态时,其重量并没有变化,更没有消失!产生完全失重现象的条件是:物体具有向下的_加速度_,且向下的加速度_等于_该处的重力加速度g。【课内探究案】1、在一个封闭装置中,用弹簧秤称一物体的重量,根据读数与实际重力之间的关系,以下说法中正确的是( )a读数偏大,表明装置一定加速上升b读数偏小,表明装置一定减速下降c读数为零,表明装置运动加速度等于重力加速度,但无法判断是向上还是向下运动d读数准确,表明装置匀速上升或下降2、关于超重和失重现象,下列说法正确的是( )ba超重现象就是重力增大,失重现象就是重力减小b无论是超重还是失重,实质上物体所受的重力并没有改变c人造卫星中的物体,从一开始发射到最后在高空运行,一直处于完全失重状态d不管因为什么原因,只要物体对支持物(或悬绳)的压力(或拉力)增大了,物体就已经处于超重状态3、某人站在一台称上,当他猛地下蹲的过程中,台秤读数( )a先变大后变小,最后等于他的重力 b变大,最后等于他的重力c先变小后变大,最后等于他的重力 d变小,最后等于他的重力4物体自由落体运动;抛体运动;在高空运动的人造卫星或宇宙飞船3、宇宙飞船在绕地球飞行时,在舱内不能完成的实验是( )a用刻度尺测量物体的长度 b用弹簧测力计测量物体重力c用天平测物体的质量 d用水银气压计测舱内大气压5、跳水运动员从10 m跳台腾空跃起,先向上运动一段距离达到最高点后,再自由下落进入水池,不计空气阻力,关于运动员在空中上升过程和下落过程以下说法正确的有( )a上升过程处于超重状态,下落过程处于失重状态b上升过程处于失重状态,下落过程处于超重状态c上升过程和下落过程均处于超重状态d上升过程和下落过程均处于完全失重状态6、如图所示,a、b两物块叠放在一起,当把a、b两物块同时竖直向上抛出时(不计空气阻力),则( )aa的加速度小于gbb的加速度大于gca、b的加速度均为gda、b间的弹力为零7、一质量为m的人站在电梯中,电梯加速上升,加速大小为g,g为重力加速度。人对电梯底部的压力为( ) a0 b2mg cmg d无法计算 【拓展提升案】8、直升机悬停在空中向地面投放装有救灾物资的箱子,如图所示。设投放初速度为零,箱子所受的空气阻力与箱子下落速度的平方成正比,且运动过程中箱子始终保持图示姿态在箱子下落过程中,下列说法正确的是( )a箱内物体对箱子底部始终没有压力b箱子刚从飞机上投下时,箱内物体受到的支持力最大c箱子接近地面时,箱内物体受到的支持力比刚投下时大d若下落距离足够长,箱内物体有可能不受底部支持力而“飘起来”

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