江苏省海安县海陵中学八年级语文第一学期10月月考试卷 苏教版.doc

海安县海陵中学2013-2014学年第一学期10月月考八年级语文试卷一（25分）1. 阅读下面一段文字，按要求答题。（5分）秋天是大自然色调的真实展现。冬春以白、绿为主，虽清新dn y却不乏单调；夏季虽是五彩缤纷，但毕竟只是花的海洋 b 惟独秋季，果实成熟，火一般的高粱穗，把大地染得鲜红；黄澄澄的稻谷，使田野洒满金色； a 秋天色彩丰富，让人向往，令人陶醉。这就是秋天的mi l，一个胸怀博大、充满感情的季节。她没有冬天的冷酷，却有冬天的坦荡；她没有夏天的火爆，却有夏天的热烈。 生活的光环不也同样丰富多彩吗？在人生的原野上，燃烧着炽热的追求，流淌着沸腾的热血，hun f着青春的朝气，把无数神奇的梦幻，变成辉煌的画卷。秋天恰如人生的中年，经历了岁月沧桑，正在逐渐充实、成熟。根据拼音依次填写正确的词语：（3分） 在a处仿写一句话，要求要求句式相同，语意连贯：_ _。(1分)在横线b处填上正确的标点符号。(1分)b处的标点是_ _。2.用课文原句填空。（8分） _ ，大渡桥横铁索寒。 _ ，家书抵万金。僵卧孤村不自哀， _ 。商女不知亡国恨， _ 。过零丁洋中直抒胸臆，表明作者以死明志的两句诗是： _ ， _ 。耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的， _ ， _ ，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。3阅读下面一首诗，回答问题。（4分）夏夜追凉 杨万里 夜热依然午热同，开门小立月明中。 竹深树密虫鸣处，时有微凉不是风。体会题目中“追”字的妙处。(2分) _ 结合三四句中景物的特点，说说这两句表达了诗人怎样的心情。(2分) _ 4综合实践。（8分）材料一 国际在线消息：10月3日，国家旅游局在其官网发布关于进一步加强“十一”黄金周旅游景区服务和管理的紧急通知。通知要求，各地假日办和各旅游景区要按照旅游法的规定和要求，及时对外发布旅游景区接待信息，加强对游客的宣传和疏导。当景区游客可能达到最大承载量时，要果断采取有力措施，按照预案要求，加强游客流量控制和疏导，防止避免发生大的问题。材料二 昨日，记者在卢沟桥发现，桥上一尊石狮惨遭游客“签名”。卢沟桥文化旅游区办事处表示，会立即派人前去处理，若对文物损坏严重，将予以警告或罚款。材料三 据了解，10月1日清晨，来自全国各地的约11万名群众冒雨在北京天安门广场观看升国旗仪式，庆祝中华人民共和国成立64周年。但让人苦恼的是：升旗仪式结束后，天安门广场留下的垃圾，最密集处甚至露不出地面。校报有“一句话新闻”栏目，主要宣传近期发生的国家大事。请你将材料一改写成一句话新闻（不超过25字）。（2分） _ 材料一划线句有语病，请写出修改建议。（2分） _ 阅读了三个材料，请写出你的探究结果（不少于2条）。（4分） _ 二（40分）阅读下文，完成58题。（13分）【甲】晏子使楚晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”【乙】师旷撞晋平公晋平公与群臣饮，饮酣，乃喟然叹曰：“莫乐为人君，惟其言而莫之违。”师旷侍坐于前，援琴撞之。公被衽而避，琴坏于壁。公曰：“太师谁撞？”师旷曰：“今者有小人言侧者，故撞之。”公曰：“寡人也。”师旷曰：“哑！是非君人者之言也。”左右请除之。公曰：“释之，以为寡人戒。”注释：师旷：字子野，是春秋后期晋国宫廷中的盲人乐师。援：执持，拿。衽（rn）：衣襟。哑：表示不以为然的惊叹声。除：清除，去掉。5用斜线（ / ）给下面文言句子标出朗读停顿（每句标一处）。（2分）齐人固善盗乎是非君人者之言也6解释下列加点的字。（4分）叶徒相似 （ ） 圣人非所与熙也（ ）师旷侍坐于前（ ） 故撞之 （ ）7把下列句子翻译成现代汉语。(4分)得无楚之水土使民善盗耶？ _ 释之，以为寡人戒。 _ 8甲乙两文中，晏子和师旷都长于辞令，你更欣赏哪一个的说话艺术？请说说你的理由。（3分） 阅读下文，完成913题（13分）外婆的小河 “前边有一条小河。”外婆肯定地说 外婆昨天从乡下来到我们这里。她几次捎口信，说要到城里来，可乡下家里那一摊子又放不下，不放心哟。其实她无非是替晚辈操持零碎家务。养鸡养鸭，烧饭炒菜，都是她做媳妇起就忙乎着的事情，她却像头一回做那样新鲜、认真。我知道，农村那个院落门前淌过一条小河，她常在小小的河埠头洗菜、淘米、浆衣。 “这是在城里，哪里有小河？”我懒懒地说。我猜她幻觉中仍惦记着乡村那条伴随着她生活的小河。我现在的住宅小区坐落在近郊，据说早先是一片菜畦。近几年一幢幢高楼拔地而起，已辨别不出本来的面目了，像宣纸上滴落了一团颜料，迅速地浸润开来。 外婆坚持道：“没错，是有条小河。”我笑了，说：“外婆，我已在这住了四年了，还没发现什么小河。何况，也不需要什么河，用水，拧开自来水龙头，水就会出来。” 外婆走到阳台，似乎真看见了那条小河。可是，她面前耸立着楼房，楼房前边露出另一幢楼房的墙影，但她仍说：“是有条小河。”我不再跟她争辩，我每天出入这片新村，再熟悉不过了，我说：“大概该有条小河吧。” 外婆的目光仿佛要穿越楼群，她没回头，说：“一定有条小河，早晨，一个老太太端着一面盆衣裳往前头去了呢。”我倒是对断水特别敏感，关心的是一旦停水，楼内便陷入瘫痪，自来水已成了城市的血液，偶尔停水，会弄得我们束手无策，怨声载道。我想，这是城市的脆弱之处。我便说：“那位老太太的家大概没有自来水，她到邻家去洗衣服。”外婆回过头，像是讨厌一个孩子无知的固执我儿时常领教外婆这种神情说：“可老太太就住在旁边这栋楼里，我看见她走出走进。”我心不在焉地说：“那又能说明什么呢？”外婆长长地叹了口气。外婆是位威严却又不失随和的老人，她不再使用昔日的权威了，这大概与她初入城市的不适应有关吧 晚餐后，外婆要我陪她出去走走。是呀，我怎么忘了，一个闲不住的老人，整天待在混凝土建筑物里，到底憋闷得慌。外婆指指前边，说往那走走。我说：“那边是郊区，我也不大去。”外婆先走两步，停下来。于是，我想到了外婆提起的那条河一条杜撰的河。我想，没错，人老了，更像老小孩，那好奇、执著，就似我孩提时要偷偷地去小河里玩耍。走过七幢楼房，面前展现出开阔的视野，一片片菜畦，绿油油的，十分醒目。突然，楼群尽头显出一条蜿蜒的小河，两岸的树丛草丛将河面遮挡得时隐时现，窄窄的河面还漂浮着水葫芦之类的植物。可是，小河就在我们眼前，静静地流淌，无声无息。 外婆乐了，说：“是哦！”我疑惑了：“这么多日子，我怎么就没有发现它的存在呢？”外婆慈爱地笑了。我好像重新回到童年的天地，她颇有权威地向我介绍这个世界。这时我疑心自己陡然衰退了，我那天真、我那好奇、我那敏感，似乎都消磨在固定的生活程式之中。我惊愕了，原来真有这样的一条小河。而我，曾一直那么自信。9.外婆初入城市，为什么能“肯定地说”前边有一条小河？（2分） 10.第节的划线句子写出城市建设的什么特点？联系上下文，句子里蕴含的作者的情感。（3分） 11. 揣摩第段画线的句子，描写出人物的内心活动。（2分） 12. 第段对楼群尽头那条小河的描写，有什么用意？（2分） 13. 这篇小说具有象征意味。你如何理解文中“小河”的含义？谈谈你从文中获得的启示。（4分） 阅读下面的文章，完成1417题（14分）笨 槐又到笨槐挑出满树繁花的时节了。 小时候总觉得笨槐很笨。相对于洋槐，笨槐的确名副其实。洋槐早在春天就绽放满树乳白的花朵。花成串成串的，惹人喜爱，散发出很浓的甜丝丝的香味。我总要摘一些槐花来吃，把花蕊舍在嘴里，有一种凉凉的甜味。在物质还很贫乏的年代，一年到头难得能吃到糖，所以把槐花也看成是一种难得的美味。而笨槐一直到七八月才开花，花没有香味，也不能吃。在小孩子简单的逻辑里，就觉得洋槐很美，而笨槐就像它的名字一样，又呆又笨。所以小时候常常羡慕别人家的洋槐树花开得稠密，而奶奶家的小院里没有洋槐，只有一棵又高又呆的笨槐。 随着年龄的增长，我渐渐地发现笨槐也有它的美，它的生存智慧。 笨槐花开得晚，又没有香味。招不来蜜蜂和蝴蝶为它传播花粉，它就只能依靠风来帮忙了。为了能更好地传播花粉，它把花朵都挑在枝条梢头，整棵树就像戴上了一个硕大的花冠。正因为它很好地利用了外界的风来替它传播花粉，才能捧出饱满的果实。这让我想到古代思想家荀子的一段话：“假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。”善于借助外物正是笨槐的生存智慧之一。 小时候总觉得笨槐没用，其实是太孤陋寡闻了。小城的主要街道两边都种着笨槐，前几天看见有人剪笨槐的槐米，也有人在扫落花。我好奇地上前询问，才知道原来槐米和槐花都是中药，可以治病的。这让我想起去年冬天，曾见有人摘已经干透的槐豆，采摘的人说经霜的槐豆煮成水，可以治脚气。笨槐从槐米到槐花再到槐豆，没有一样没有用。奉献自己为他人造福，来实现自己的生存智慧吧。 笨槐在春天看到洋槐意气风发，美丽迷人，并没有自惭形秽；而是踏踏实实地吸收营养，储备能量，在暑天到来时才能开出满树繁花。正因为储备的时间长，它的花期才格外长，果实才格外饱满、充实。我总觉得洋槐像钱钟书，早慧灵秀，文名早播，是神童一类的人；而笨槐像苏洵，早岁平平，中年发奋进取，是大器晚成的一类人。笨槐在自己暂时处于劣势时，不怨天尤人，踏实奋进，有值得我们学习的生存智慧。我现在更愿意把笨槐看作一个智者。走在笨槐树下，欣赏满树繁花，偶尔一阵风过，就会飘起片片花雨常常把我的思绪带到很远很远，让我想起奶奶家院子里的那棵笨槐。那飘落在我身边的落蕊，是笨槐捎给我的智慧的话语吧!14. 阅读全文，分别用两个字概括作者对笨槐的认识经历。（3分）_笨槐-_笨槐-_笨槐15. 文章题为笨槐，但第节却花了不少笔墨写洋槐，是否离题？谈谈你的看法。（4分） 16. 请从修辞角度赏析第段中划线的语句。（4分） 17. 文中笨槐的哪些生存智慧值得我们学习？请简要概括。（3分） 三（35分）18请以“这一刻，我很快乐”为题写一篇作文。要求：要有自己真情实感，不得抄袭；除诗歌外，文体不限；不少于600字；文中不得出现真实的人名、地名等；书写要正确、规范、美观。八 年 级 语 文 答 题 纸 一（25分）1.（5分）（3分） 。(1分) b处的标点是 (1分)2.用课文原句填空。（8分） ， 。 ， 。3（4分） 4（8分） 二（40分）5（2分）齐 人 固 善 盗 乎是 非 君 人 者 之 言 也6（4分）（ ） （ ）（ ） （ ）7 (4分) 。 。8 。（3分）9. 。（2分）10. 。（3分）11. 。（2分）12. 。（2分）13. 。（4分）14.（3分） 笨槐- 笨槐- 笨槐15. 。（4分）16. 。（4分）17. 。（3分）三（35分）这一刻，我很快乐100200300400500600700800 八 年 级 语 文 答 案 1.淡雅 魅力 焕发例：雪白的棉花，汇成白色的海洋句号2.略3“追凉”，即觅凉、取凉（1分），表现作者对“凉”的渴求（1分）。 “竹深”“树密”“虫鸣”写出了环境的幽深静谧，给诗人带来微凉的感觉（1分），表达了诗人惬意（舒适、宁静）的心情（1分）。4国家旅游局发紧急通知要求加强游客流量控制和疏导删去“防止”或“避免”我国公民素质有待提高；旅游局及相关景点应该依法加强管理；爱护环境，人人有责5齐人/固善盗乎是/非君人者之言也6只；同“嬉”，开玩笑；在；所以、因此7莫非是楚国的水土使人善于偷盗吗？放了他，我要把这件事（或“师旷讲的话”）当作一个警告8示例一：我欣赏晏子的说话艺术（1分），他在无法澄清“齐人坐盗”这一事实的情况下。巧用类比进行反驳（1分），片言只语间化被动为主动，既捍卫了国家的尊严，又不失礼节（1分）。示例二：我欣赏师旷的说话艺术（1分），他先直话曲说（1分），巧妙地将将晋平公说成是“小人”，引起晋平公的重视，再因势利导，让晋平公认识到自己的错误，达到了劝谏的目的（1分）。9.外婆早晨时发现一个老太太端着一面盆衣裳往前头去了，因而根据生活经验判断前边有一条小河；外婆有一颗天真、好奇、敏感的心。10.速度快（1分）。无奈、惋惜、麻木（2分）。11.既然外婆这么坚持，“我”就在口头上妥协一下吧，（1分）其实哪里有什么小河啊！（1分）（意对即可）12.小河确实存在，外婆的判断是正确的；说明小河因树丛草丛的遮挡，不易被发现。13.“小河”象征生活中美好而容