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文档简介

中班社会特种号码的教案 活动目标： 1、认识特种号码：110、119、120，知道特种号码的实际含义。 2、学习运用简短的语句说清楚事情，提高自我保护意识。 3、知道警察、医生、消防队员工作的重要意义，萌发对他们的尊敬、感激之情。 活动准备： 声音的音乐，电话机模型 活动过程： 一、通过辨别声音，导入活动。 1、播放警车、救护车、消防车声音的录音，请幼儿分辨。 2、出示不同车辆的图片，将车辆与声音进行匹配。 3、说一说这些鸣叫的车辆要去做什么事情。 小结：失火，救人都要它来帮忙。（消防车）抓坏人的时候，警察就会开着它出来。（警车）可以救人的车子。（救护车） 二、认识特种号码，了解其意义。 1、分别出示小偷偷东西、火灾现场、小朋友生病的图片，讨论：如果出现这样的情况我们该怎么办？怎样做可以及时地解决问题？要拨打什么号码？ 2、将特殊电话号码和情境图，分左右两边摆放。幼儿试着将右边的电话号码和左边的情境图用线连起来。 3、出示特种号码标记卡，讨论：110、119、120分别是什么电话？拨打这些号码后，谁会很快地开车过来帮助人们？他们在很短的时间里解决了什么问题？ 小结：119是我们国家的火警电话。在失火的情况下，119电话会通知消防队员们去救火。 110是我们国家的报警电话。在遇到各种危险和困难的情况下，拨打电话110，警察将会来帮助你。 120是我们国家的救护电话，当病人病情严重、非常危险时，拨打电话120，医院的救护人员就会来帮助你。 4、分别出示小偷、火灾、病人的图片，请幼儿现场进行情境表演。 5、讨论：怎样用简短的语句描述自己所遇到的问题？ 6、教师小结：在拨打特种电话时要说清楚地点以及所发生的事情 7、教师：你还知道有哪些特殊的电话号码？（114、122） 三、教师与幼儿共同讨论随便拨打特种号码造成的严重后果。 讨论：特种号码能随意拨打吗？为什么？ 这些报警、急救的电话一定要记住，是我们国家规定的
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