江苏省海门市包场高级中学高考数学一轮复习 二项式定理教学案.doc_第1页
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文档简介

15.1 二项式定理及其应用一、考点要求:内 容要 求abc计数原理二项式定理(1); (2)(3)当时,;当时,;(4);(5)当是偶数时,二项式系数中,以最大,当为奇数时,二项式系数中,以和最大。(6)在的展开式中,奇数项的二项式系数的和等于偶数项的二项式系数的和,即。3. 注意二项式系数与二项展开式某一项的系数不一定相同。如展开式第项的系数是。三、课前热身:1.在二项式的展开式中,含的项的系数是 。2.已知(1+ax)3,=1+10x+bx2+a3x3,则b= . 3. 在()n的展开式中,所有奇数项二项式系数之和等于1024,则中间项 的二项式系数是 4. 在的展开式中,的幂的指数是正整数的项共有 四、典型例题:例1:如果的展开式中,第四项和第七项的二项式系数相等,求展开式的中间项;求展开式中所有的有理项.变式训练1:的展开式中,含的正整数次幂的项共有 例2:(1)已知,那么 . 设则 .变式训练2:若在的展开式中的系数为,则如果的展开式各项系数之和为128,则展开式中的系数是 。例3:已知的展开式中,某一项的系数是它前一项系数的2倍,而等于它后一项的系数的,求该展开式中二项式系数最大的项;展开式中系数最大的项.变式训练3: 若n展开式中含项的系数与含项的系数之比为5,则n等于 例4:证明:(1),其中;(2)对任意非负整数,可被676整除。例5:(2012苏北四市调研(二)已知an(1)n(nn*)(1)若anab(a,bz),求证:a是奇数;(2)求证:对于任意nn*,都存在正整数k,使得an.五、课堂小结:六、课堂检测:1.在的展开式中,的系数是 2.若,则的值为 。 3.如果ab0,a+b=1,且二项式(a+b)3按a的降幂展开后,第二项不大于第三项,则a的取值范围是 4.观察下列等式: , ,由以上等式推测到一个一般的结论:对于, 七、千思百练:1.在展开式中,如果第项和第项的二项式系数相等,则 , . 2.在(1+x)7的展开式中,x3项的系数是x2项系数与x5项系数的等比中项,则的值为 。3的展开式中的的系数为_ ;4数的末尾连续出现零的个数是_ _;5如果,则 6今天是星期一,10045天后是星期_; 7若展开式中系数为21,则_;8的展开式中,项的系数是_。9用二项式定理计算,精确到1的近似值为_。10已知(其中,且),若,则 = 。11除以88的余数是_。12.已知,求(1)的值;(2)及的值;(3)各项二项式系数和。.13.(1)在的展开式中,若第项与第项系数相等,求的值;(2)的展开式奇数项的二项式系数之和为,求展开式中二项式系数最大项.14.已知其中是常数,计算15(2012苏锡常镇四市

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