小学开学家长会方案.doc

小学开学家长会方案 小学开学家长会方案，开家长会是有孩子的家长要做的事情，以下的小学开学家长会方案范文，欢迎阅读借鉴。 小学开学家长会方案【1】 以家长会为契机，让家长真切地了解孩子在学校的表现，让家长积极地投入到我们的教育教学当中来，增进家长与学校的感情，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围，特召开全校学生家长会。 一、活动时间： 201x年5月6日(星期五)晚上7:30 二、活动地点： 各班教室 三、通知家长 各班主任在本周三以通知单通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。 四、开会准备 开家长会之前应布置好教室，给家长以干净、整洁、明快之感，提前通知课任老师做好开会准备;安排学生做引领员，引领家长找到自己孩子的座位，并签到。 五、开家长会的要求: 1、班主任宣讲本次家长会的内容，让家长提前做到心中有数。 2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。 3、班主任和任课教师汇报本班级的前几次考试情况。 4、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。 5、请各课任老师谈近期学生的学习情况，向家长汇报并作以指导，以谋求合作。 6、班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说，多点名表扬，尽可能的挖掘学生身上的闪光点。 对问题讲现象，并提出指导意见及合作方法。 对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。 7、指出下一阶段工作重点，明确工作内容。 8、个别沟通。 六、对老师的要求: 1、家长会要提前入手，准备充分。 2、各教师认真准备好家长会发言稿。 内容要详实、客观、公正。 3、教师着装要得体，大方。 4、语言要准确、生动、凝练，切忌罗嗦。 要多说能鼓舞人心的语言，让家长教育孩子有信心。 5、态度要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出教师的职业素养。 6、班级布置和教室、清洁区卫生：班主任 七、上交材料： 家长签到表、活动记录表、教师发言稿 小学家长会实施方案【2】 活动主题：展示自我健康成长 一、活动目的： 1.通过展示学生在校学习、习惯培养、文体活动等方面情况，让家长真切地了解孩子在校学习生活，感受到孩子的进步和成长。 转变家长育儿观念，从过分关注成绩到关注孩子健康快乐地成长。 2.宣传学校教育理念，展示学校良好形象，宣传德育、教育教学工作，描绘学校发展愿景。 3.通过交流沟通，使家长学习家教经验，引领家长积极热情地投入到我们的教育教学活动中来，增进家长与学校的感情，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围，充分发挥家长学校的功效。 4.征集家长对学校各项工作的建议，并对学科教师的师德及教育教学工作评价。 二、活动时间、地点、范围： 1.活动时间：201x年5月16日下午14:30-17:00。 2.活动地点：各班教室。 3、家长会范围：1-5年级。 三、活动具体要求 1、班主任制作多媒体幻灯片，首页主题为“展示自我健康成长”，副标题为“滦平二小几年几班家长学校暨家长会”。 通过多媒体播放图片和视频资料，充分展示学生在校学习生活，展示生本教育理念下学生的进步与发展，交流展示优秀家长教育经验与做法。 2.所有班级任课的语文、数学、英语、科学教师，必须与家长见面交流沟通。 本着激励促进的原则，全面科学地评价学生。 3.每班由班主任选出36名品学兼优的学生，负责引领本班学生家长进入班级，找到自己孩子的座位，并协助班主任在班级展示同学的学习成果。 除了指定学生，其他学生不得进入校园。 来校学生必须统一穿校服。 4.包年级校委会成员，要关注各班级会议情况，进入特殊班级(新调入、转岗、代课教师)与家长交流沟通，取得家长的支持、理解与配合，赢得家长对教师的信任与好评。 一年级：吴亚丽;二年级：徐晓辉;三年级：关金秋;四年级：孔英利;五年级：孙建民。 5.成立家长学校暨家长会领导工作小组 组长：王x 副组长：关x 成员：校委会成员及全体班主任 四、活动过程(会序流程)： 班主任5月16日下午2：00到校，在班级接待家长并组织签到。 1.2:15金色童声广播社团开始广播，向各位家长致欢迎词并播送关于感恩父母等主题文稿。 2.2:303:00，15年级集中会议时间：主持人向家长介绍活动主题、会议流程;王校长、关校长讲话;家长评价教师;班主任分发家长学校活动通知。 3.3:004:30，班主任组织召开班级会议：班级介绍、展示学生、经验交流、班级任课教师与家长交流沟通。 4.4:305:00为家长和班主任、学科教师个别交流时间。 二年级家长会活动方案【3】 一、活动目的 1、宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解学校，配合学校做好学生的教育工作。 2、以家长会为契机，让家长真切地了解孩子在校的表现，让家长积极地投入到我们的教育教学中来，增进家长与老师、学校的感情，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围。 3、“最是书香能致远，亲子共读乐无涯”。 通过建设书香家庭的宣传发动，让家庭慢慢充满温馨浓郁的书香气息，让孩子在耳濡目染之中亲近书香，让阅读成为孩子成长历程中的最爱。 4、密切家校联系，倾听家长心声，共同研究对策，充分发挥家庭教育在促进学生良好品格的形成、文化知识的掌握、身心素质的全面发展等方面的积极作用，进而促使学校教育的规范性、科学性、实效性。 二、活动准备 9月10日发放邀请书。 在黑板上写好欢迎家长的标语。 写好发言稿。 内容包括：向家长汇报学生的学习情况和行为习惯情况;向家长介绍学习方法和教育子女的方法，并向家长提出一些具体要求。 学生写字作业以及写给爸爸妈妈的几句话。 三、活动形式 座谈式。 改变传统家长会老师讲、家长听的家长完全处于被动状态的方式，让家长就班级管理、学生进步(包括思想、学习、身体、心理等)、学校发展等方面的问题，不拘形式，畅所欲言，既可以对学校教育提出不同意见，也可以对怎样更好教育好孩子提出合理化建议，还可结合自己教育孩子的实际提出一些困惑，大家共同讨论。 四、活动安排 1、家长观看孩子教室的布置及作业; 2、班主任老师汇报本班情况; 3、班主任老师进行营造书香家庭的宣传发动工作; 4、数学、英语老师发言。 5、家长提意见。 个别交流。 二年级家长会方案【4】 具体内容 一、学校方面 每位家长都已经看到，我们学校的新校区建设正在有序、顺利地进展着，相信下学期，我们孩子一定有一个适合学习、适合成长的校舍了。 尽管我们在简易棚教室里上课，但是比起以前的校舍，环境好了许多。 学生能在这样宽敞、崭新、清洁的环境内学习，不仅清爽了许多，而且能够有更好的精神上课。 本学期，学校为了更好地管理学生，规范了学生的日常行为规范，也树立我们老竹小学的精神面貌，特要求每位学生需制订2套校服。 一套是秋装(80元)，一套是冬装。 校服，不仅让学生更加活泼、精神，而且也是我们老竹小学的形象标志，也是家长看到自己的孩子穿着校服去上课的精神抖擞样，心理也特别欣慰吧。 校服费用大概需要在240左右。 二、班级方面 这学期，其他班级的老师调动很大，二年级还是由我和吴老师担任，我们也很快让学生接受老师的教学思维和方法，我们每位老师都把全部的精力投入到教学工作中去了，在备课、上课、作业、辅导、考核等方面，我们的工作都做得实实在在，稳打稳扎，对知识点的挖掘更是滴水不漏。 1、二年级的过渡性质 小学二年级，是学生在小学学习生活中重要一个阶段，是学生进入小学中段的第一个学期，在学科上面都有了不同的要求。 追求“自主、自悟、自得”的学习习惯。 那么孩子们自然就感到压力比以前大了，我们也应该让孩子有学习的紧张感，总之，二年级是小学至关重要的一个阶段。 今天，我们聚在一起，只有一个目的，为了孩子的健康成长，让我们的教师、我们的家长，携起手来，在教育孩子时，能“站得高些，看得远些，想得深些，做得实些”。 2、我们在教学方面所采取的措施 再说我们的作业设计，我们除了布置学生做和的作业外，还另外设计了随课练习，也就是让学生养成做数学笔记的习惯，这个笔记练习不是简单的拼凑，而是在课文知识点的基础上进行拓展延伸，既源于课本，又高于课本，让学生在掌握课文知识的基础上，拓展课外的知识链接，使学生从各个角度去挖掘知识点，培养自主学习的习惯。 3、日常行为管理 (1)经常性教育学生对平时的日常行为做自我评价。 如：有没有按时完成作业，作业的质量高还是低?学生作业完成的情况，可以请家长查看本班的班务记。 (2)开展安全伴我行活动，并以之为重中之中，时常检查安全隐患并及时排查。 (3)请家长注意了，周一至周五的早上7：40-8：00，和中午的12：40-13：00这两个时间段是重要的自修学习时间，所以请家长在照顾好孩子吃好吃饱的状态在，在这两个时间必须已经到校了。 因为我们老师有时借机这个时间来辅导同学，如果你的孩子来迟了，那不是就错过了吗? (4)还有我们时刻都提醒学生上学放学需注意的安全事项，做到天天提醒，时时叮嘱。 当然，这也离不开在座各位家长的合作和支持。 5、学习方面(重点指出习惯方面) 平时在家时，家长们想提高孩子的计算能力、解决能力，可以从以下几个方面入手： (1)鼓励学生独立思考，引导学生自主探索、合作交流。 数学学习过程是充满着观察、实验、模拟、推断等探索性与挑战性的活动，运用一切可能的办法引导学生在探索交流的学习中产生兴趣。 (2)培养学习兴趣，引导学生自主学习数学计算。 (a)根据学生好奇的特点，以奇引趣。 小学生都有好奇心，对新的事物喜欢问为什么，应鼓励学生勤学、好问、探索激发学生的求知欲望。 (b)根据学生喜新的特点，以变引趣。 (c)用成功的喜悦，激发学习兴趣。 (d)为学生提供动手操作的机会，激发学生的学习兴趣。 (3)联系计算解题实践，发展自主探索能力。 小学数学，一般由已知到，这里的“到”应是让学生根据已学知识发展的，让学生独立计算，主动探索，扩展已学知识，获得新知识。 提到双休，我想可能很多家长为了给孩子创造更好的生活条件和学习环境，在辛勤的工作了，而忽略的孩子在双休日都做些什么呢?可能也就随口问问，你作业完成了没有啊? 不知道你发现没有，在一些游戏前面，小孩已经沉迷于当中，所以有时请你们花一点点时间想想，我的小孩双休日在玩什么?是怎么去玩的?都玩得怎么样了呢?我们不仅在物质上关心他们，在精神上更加注重他们。 他们现在可以说是在青春期，属于有些叛逆的阶段，这需要我们的关爱和正确的指引。 三、重点交流。 学习习惯包括许多方面的内容，家长应着重从以下几个方面进行培养： 1、要教育孩子学会合理安排时间。 要珍惜时间、合理利用时间，对孩子来说是比较抽象的。 家长若不加指导，孩子自己是很难做到的。 由于精力充沛、好奇心和好胜心强，孩子们常常是想到哪就做到哪儿。 (一天的作业全部加起来不超过2个小时，只要家长督促好学生，告诉他“不如先好好地写作业，再痛痛快快地玩。”)一边玩一边做作业，很多孩子甚至是一边看电视一边做作业，这样肯定难以优质高效地完成作业。 2、要教育子女养成独立完成作业的习惯。 做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式，当他说写完作业的时候你一定要对照记录的作业逐一核实，空项一定让他写上，哪怕是错的，那是经过他思考的。 3、单元测试交流 开学至今将近一个月，语文、数学等学科都开展了第一单元测试，家长可以看看自己孩子的收获。 只要孩子认真完成作业、认真对待老师布置的任务，好成绩肯