学校标准化建设汇报材料.doc

学校标准化建设汇报材料依安县第三小学 冯 安2008年10月尊敬的各位领导：大家好,首先我代表第三小学全体师生竭诚欢迎各位领导莅临我校指导工作.我校占地面积8000余平方米,教学楼建筑面积2914平方米，砖瓦房建筑面积860平方米,学校现有教职工41人，学生540人，教学班12个。我校历来以科学的管理著称于依安。在管理中要质量、在管理中要效益、在管理中求发展、在管理中求生存仍是第三小学领导班子未来工作的基本方略。为切实加快我校的发展标准化建设的步伐，提高我校的社会声誉,我校在县委、县政府、县教育局等各级领导的正确指导和亲切关怀下，全面落实省、市、县关于做好义务教育学校标准化建设的通知精神，使学校办学条件得到了极大的改善。本学期在县政府、县教育局的鼎力相助下，我校改建住宿学生食堂、宿舍共计860平方米，本学期我校新转入学生200余人，其中在校住宿达到110人，食宿条件达到全县各学校的一流标准。近年来，我校领导班子紧跟教育改革的步伐，不断更新管理理念，拓展管理层面，突出管理重点，在取得一些成绩的同时，不断加强学校标准化建设，尤其自省、市、县关于做好义务教育学校标准化建设有关文件、通知和标准下发之后，我校领导组织全体教师认真学习，领会文件内容，从学校实际出发，制定了学校发展规划，采取切实可行的措施，力争使我校的办学条件、队伍建设、教育教学、学校管理等方面逐步达到黑龙江省义务教育学校标准化建设的标准。下面将我校今后在学校标准化建设方面的规划简要向各位领导做以汇报：一、改善办学条件，强化硬件设施配置。2008年我校新添置教学仪器设备、每个办公室都配备了电视；在教育局的帮助下，新建了学生宿舍和容纳200人同时就餐的餐厅。投资上万元新购买电子琴5台。2009年力争在县委、县政府、县教育局等部门的大力支持下，建成二层的学生宿舍楼一栋。2010年计划投资上万元增加音体美器材，增加学前班游戏器材。2011年建成多媒体电教室，配齐器材；2012年建成语音室，使教育现代化设施逐步得到改善。二、加强队伍建设，努力推进课程改革。建立一支思想道德健康，工作作风过硬，课堂基本功扎实，遵纪守法，爱岗敬业，爱生如子，教育书人的师资队伍。1、加强学校的班子建设。在三至五年内逐步实现学校管理人员的过度与优化，不断提高学校的管理水平。2、进一步转变教育观念。树立适合素质教育的教学理念，重建“课程观、教学观、学生观”。转变教师角色，建立师生相互尊重的师生关系；改变教师的教学方式，建立“关注全体、平等交往、积极互动、共同发展”的教学观；构建“关注全体、师生平等交往、师生与生生积极互动、共同发展，注重“三维”落实的课堂教学结构，建立“自主、合作、探究、体验”的学习方式。3、加强名师工程建设。树立学校师资品牌。加大骨干教师与学科带头人的培养步伐。通过学科带头人评选，实行全员聘任制，职称评聘分离、竞聘上岗等政策，引入教育教学与竞聘上岗机制，加快教育改革步伐，加快队伍建设，促进青年骨干教师与学科带头人的培养。4、提高教师的整体素质。加强对教师的现代教育技术的培训。在五年内，实现大专学历100%，应用现代教育信息技术能力达100%以上。不断优化教师的年龄结构，实现教师队伍老中青相结合的组合，提高教师的整体素质。5、加强教学与课题的研究。不断完善教研组与备课组建设，不断提高教师的教学研究能力。6深化新课程改革，促进学生多元发展。实现高质量的办学效益：实现一流的质量，着力培养“德智双全、学创俱能、特长突出、身心两健”的人才。三、创建学校特色，树立学校优良品牌。1、创建良好的校园文化环境。以墙上文化、班级文化、走廊为长期持点的硬性文化，不断丰富校园的环境文化，使校园环境文化起到潜移默化的育人作用。2、创建艺术特色学校。形成以舞蹈为特长，以棋类、球类、器乐、美术为补充的校园艺术文化特色。突出以班级为单位，形成长期进行课外集体舞的特色，培养以舞蹈艺术见长，音乐、美术为辅的特色。搞好每年的“三个一”活动（一次小制作小雕塑展、一次体育运动会、一台文艺节目），尽展师生精神风貌，构建校园精神文明。3、创建优良的校园育人环境。不断优化软环境建设，营造优美、绿色校园，校园、操场规划合理，保持整洁，培养学生环保意识。进一步创新办学理念，规范办学行为，创设和谐校园。在师生中统一思想，达成共识，达到“和谐三小”的目标。4、营造具有依安特色的校园文化。学校围墙、教学楼走廊、公用环境配有名人佳作、师生精品，展现文化底蕴，营造艺术环境；教室布置各具特色，营造学习氛围；德育墙、橱窗，宣传板报宣传国家、学校时事，培养学生关心国家大事，关心学校的好习惯。总之，我们的创建目标是：以提高师生素质为根本宗旨，以培养学生创新精神和实践能力为重点，造就德智体美等全面发展的接班人。把学校办成环境优、师资强、质量高、有特色的在县内外有一定知名度的名校。具体目标是：1树立“夯实基础、培养新人”的办学宗旨。树立“质量是学校的生命，学生是学校的主人”思想，全面培养合格人才。2强化学校的“三风”建设。创建“文明、民主、求实、进取”的校风，“博爱、严谨、善诱、奉献”的教风，“爱校、文明、乐学、创新”的学风。3深化改革，建立教师岗位评聘分开的管理体制。建立以促进教师发展与学生成长相适应的管理制度、评价制度，实现科学与民主管理。4保持省级“文明单位”荣誉，完成省级“文明单位标兵”的创建目标。从道德文化层面规范师生言行，构筑和谐的校园人际氛围，推进人的文明和进步。倡导九“无”：课上无“乱”、课下无“嚷”、考试无“弊”、作业无“抄”、公物无“损”、环境无“脏”、语言无“忌”、举止无“禁”、日用无“费”；让校园的上空回荡着朗朗读书声，学校操场上“运动健将”、集体舞等特色的活动相互交叉，形成