小学开学典礼方案例文参考.doc_第1页
小学开学典礼方案例文参考.doc_第2页
小学开学典礼方案例文参考.doc_第3页
小学开学典礼方案例文参考.doc_第4页
小学开学典礼方案例文参考.doc_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

小学开学典礼方案例文参考 尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家好! 漫长的暑假一晃而过。迎着秋天的脚步,带着秋天的收获,我们又步入了一个新的学期,开始求知生涯中的又一个里程碑。今天我们隆重举行新学期开学典礼,在此,我谨代表学校行政向度假返校的全体同学表示亲切的慰问,向辛勤工作在教育教学战线的全体教职工致以崇高的敬意! 大会进行第一项:升中华人们共和国国旗,奏中华人们共和国国歌。(全体起立,面向国旗行注目礼)全体请坐。 首先请我们学区主任雷主任宣布新学年开学典礼开始。鸣炮。 伴随着雄壮嘹亮的国歌,我们迎来了新学年,开始了新学年紧张而有意义的工作和学习生活。 过去的一学年,我校全体教职工在雷主任、段校长等领导的领导下,认真贯彻落实学校制定的工作目标,以办家长满意学校为宗旨,以提高教育质量和办学水平为中心,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以实施课程改革计划为先导,以加强师德建设和学生德育工作为保障。 精诚团结、顽强拼搏、勤奋务实、与时俱进,圆满完成了各项工作任务。我们的学生勤奋博学、进取争先,在学习、生活中涌出了一大批佼佼者,今天,让我们一起分享他们的喜悦吧! 大会进行第二项:左主任宣读成绩优异学生名单,由段校长、左校长、邓校长颁奖。 大会进行第三项:宁主任宣读优秀共青团员名单、优秀班干部名单,并颁奖。团总支书部记徐书记宣布本学年我校学生会干部名单。 大会进行第四项,学生代表发言:首先请九年级代表发言。祝愿九年级的全体同学在今年升中考考出优秀成绩,再创辉煌。 请新生代表发言。豪情满怀的初一学子踏入校园,我们夏店镇中心初中又迎来了新的希望,我们学校又将创造新的辉煌!老师、同学们,有耕耘就有收获,我们在成长的历程中播下的每一片种子,都将长成参天大树;我们在前进的路途上洒的每一滴汗水,终将会汇成大海中的浩瀚碧波。 我校的教学质量不断提高,德育特色更加彰显,管理工作有新举措,教学科研有新发展,规范办学上新台阶这一切的实现,离不开我们可亲可敬的老师们。我们学校有一批高学历、高素质的名师队伍,我们的老师乐于奉献、以校为家,热爱教育、富于创造,在孩子们成长的路途上无私地撒播着阳光雨露。 大会进行第五项:教师代表黄老师发言: 让我们再次以热烈的掌声表达对全体老师的敬意、谢意。 大会进行第六项:请学校副校长左校长就学习方面给同学们提出宝贵的建议。 大会进行第七项:请学校副校长邓校长日常行为养成提出具体要求。 大会进行第八项:请我们的常务校长段校长做总结性讲话。 结束: 活动目标:举行开学典礼旨在明确学生新学期的奋斗目标,激励全体师生振奋精神、锐意进取,营造浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端。进一步加强学生养成教育,增强师生责任感和使命感,营造校园有序和谐的氛围,为新学期创造一个良好的开端。 活动时间:2月22日上午9:40 活动地点:学校操场 参加人员:全体师生 活动程序: 一、宣布开学典礼开始。 二、升国旗、唱国歌。 三、校长致开学辞。 四、六年级学生代表发言。 五、齐唱校歌托起明天的太阳。 附:xx年春季学期开学典礼主持稿 老师们、同学们:大家好! 在优美静谧的校园里,伴随着春天的脚步,我们迎来了新的学期。今天,风和日丽,阳光明媚,我们在此欢聚一堂,召开新学期开学典礼。 本次典礼共有四项议程,下面逐步进行: 第一项:升国旗 全体立正,出旗-唱国歌、升旗敬礼。 第二项:校长致开学辞,掌声欢迎。 第三项:下面有请学生代表_同学发言,大家欢迎。 同学们,聆听了徐校长高屋建瓴的教诲,语重心长的期盼和诲人不倦的叮咛,听取了_同学充满豪情的誓言,我们心潮澎湃,满怀信心。 同学们,没有经历过拼搏学习的一生是不完整的一生,是不精彩的一生。幸运的是,我们大家正走在拼搏学习的道路上,这是通向成功的道路。 第四项:唱校歌 同学们,新学期,新气象,良好的开始是成功的一半。同学们,“千里之行,始于足下”

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论