江苏省高中生物 细胞分化学案 苏教版必修1.doc

江苏省2013-2014学年高中生物 细胞分化学案 苏教版必修1课题细胞分化学习目标1说明细胞分化形成各种组织2举例说明细胞的全能性重点1 细胞分化的概念和意义2 细胞全能性的概念难点细胞全能性的概念和实例学习内容及过程学习札记学习内容及过程学习札记【自主学习】 阅读课本86-89页，完成下列内容：一、细胞分化1概念：同一种类型的细胞经细胞分裂后，逐渐在_和_上形成_，产生_的细胞类群的过程。2实质：细胞分化是_的结果3结果：在个体发育过程中，有序的细胞分化能够_，进而构成生物体的_和_，执行不同的生理功能。4特点：（1）普遍性：细胞分化是生物界中普遍存在的生命现象，是生物个体发育的基础。（2）持久性：细胞分化贯穿于生物体整个生命进程中，在胚胎期达到最大限度。（3）稳定性和不可逆性：一般来说，分化了的细胞将一直保持分化后的状态，不可逆转。（4）遗传物质不变性：分化后细胞内的遗传物质并未变化。二、细胞的全能性1植物细胞的全能性：高度分化的植物细胞具有_的潜能。讨论题1：已经分化的细胞为什么具有全能性？2植物组织培养技术（1）原理：_（2）过程：离体的植物细胞、组织或器官 _ _ 试管苗 新植株讨论题2：植物细胞表现全能性的条件有哪些？讨论题3：与相比，的分化程度_（高/低），全能性_（高/低）。 体细胞中的遗传物质与中的遗传物质_（相同/不同）。3细胞全能性大小的比较根据生物种类：植物细胞 动物细胞根据分化程度：受精卵 生殖细胞 体细胞分化程度低的细胞 分化程度高的细胞根据分裂能力：分裂能力强的细胞 分裂能力弱的细胞【必背内容】 1细胞分化概念、实质和意义 2细胞全能性概念【课堂练习】1与多细胞生物体正常生长发育密切相关的生理过程有 （ ）a细胞分裂 b细胞分化 c细胞生长 da、b、c均是2多细胞生物体由一个受精卵形成复杂的生物体，其中起着决定性作用的是 （ ）a细胞分裂 b细胞生长 c细胞分化 d细胞衰老3下列有关细胞分化的叙述正确的是 （ ）细胞分化发生在生物体的整个生命过程中 细胞分化仅发生在胚胎时期细胞分化会形成各种不同的细胞和组织 细胞分化是一个持久性的变化细胞分化过程中细胞内的遗传物质逐渐减少 细胞分化是基因选择性表达的结果a b c d4下列人体细胞中分化程度最低的是 （ ）a胚胎干细胞 b造血干细胞 c受精卵 d肌肉细胞5在生物体内细胞没有表现出全能性，而是分化为不同的组织器官，是因为 （ ）a细胞丧失了全能性 b基因的选择性表达c不同细胞内的基因不同 d个体发育不同时期基因发生了变化6正常人体内的造血干细胞能够分化产生各种血细胞，在体外，造血干细胞却可以在某些因素的诱导下分化为神经细胞和肝细胞。其根本原因是这些造血干细胞 （ ）a有旺盛的分裂能力 b还没有分化c能合成神经细胞或肝细胞需要的蛋白质 d具有与受精卵相同的全套遗传物质7下列属于植物组织培养的是 （ ）a芽发育成枝条 b花粉离体培养成完整植株c根尖分生区发育为成熟区 d受精卵细胞发育成植株8下列哪种细胞的全能性最容易表达出来 （ ）a青蛙的上皮细胞 b胡萝卜的韧皮部细胞c大白鼠的肝脏细胞 d人的皮肤生发层细胞9世界上第一只克隆绵羊“多利”的培育程序如右图所示。请据图分析回答：（1）克隆绵羊“多利”面部毛色是_色，判断理由是_。（2）继植物组织培养之后，克隆绵羊“多利”的培育成功，证明动物细胞核也具有_。10请据右图分析回答下列问题：（1）、的过程叫做_。（2）的过程叫做_。（3）的过程叫做_。（4）中的遗传物质是否相同？_（5）将放置于试管内的培养基中，并在适宜条件下培养，经过一系列过程可以发育为一个植物新个体，这项技术被称为_。这一过程说明具有_。1-5 dcccb 6-8 dbb9（1）白 多利的遗传物质主要来自白面绵羊的细胞核（2）全能性10（1）细胞分化（2）细胞分裂（3）细胞生长（4）相同（5）植物组织培养 全能性9科学家将雌黑鼠乳腺细胞的细胞核移入白鼠去核的卵细胞内，待发育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宫，该褐鼠产下小鼠的体色和性别是 （ ）a黑、雌 b褐、雌 c白、雌 d黑、雄39(6分)下面是细胞重大生命活动图式，请据图回答下列问题：生殖、发育、疾病与衰老a细胞增殖b细胞分化c细胞衰老d细胞凋亡染色体结构动态变化与基因表达细胞信号传导（1）上图表示的是 （填“真核”或“原核”）生物细胞重大生命活动图式。（2）细胞识别是细胞信号转导的前提，它是通过 （填结构）实现的，细胞识别的物质基础是该结构上有 。（3）a、b、c、d中，基因表达的过程发生在 。（4）细胞分化过程中，如果由于某种因子的作用，就有可能使 从抑制状态转