江苏省栟茶中学高三生物考前赢分30天 第21天.doc

2013年江苏栟茶中学高三生物考前赢分30天 第21天1、 能量流动（1）定义：生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程。（2）生态系统中能量的最终来源：太阳光能。生态系统能量流动从生产者光合作用固定太阳能开始；流经生态系统的总能量是全部生产者固定的太阳能总量。（3）能量流动的渠道是：沿着食物链、食物网进行流动。初级消费者二级消费者生产者三级消费者 呼吸 分解者 呼吸（4）每一营养级所获得的能量有三个去向：自身呼吸消耗消耗一部分经食物链、食物网传递至下一营养级 其尸体、粪便被微生物分解释放能量（4）能量流动的特点：单向流动；逐级递减。*能量金字塔 *在生态系统中，营养级越多，在能量流动的过程中的消耗的能量越多。（5） 研究能量流动的实践意义： 可以帮助人们科学规划，设计人工生态系统，使能量得到最有效的利用。设法调整生态系统能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。2、 信息传递物理信息：光、声、温度、湿度、磁力等（1）信息的种类 化学信息：植物的生物碱、有机酸等代谢产物，性外激素等 行为信息 ：蜜蜂跳舞、孔雀开屏等 （2）信息在生态系统中的作用：生命活动的正常进行离不开信息的作用；生物种群的繁衍也离不开信息的传递；信息还能调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定。（3）信息传递在农业生产中的应用：一是提高农产品或畜产品的产量；二是对有害动物进行控制。补差纠错生态系统的10定律是指(2008江苏模拟题) a上一营养级约有10的个体被下一营养级吃掉b上一营养级约有10的能量被下一营养级利用c最顶部的消费者的同化量约占生产者生产量的10d分解者生产量约占生产者同化量的10 解题规范下图为某生态系统能量流动示意图（单位： j / cm2 a ) , 以下分析正确的是(2008徐州二模) a 甲的数值是 1250 j / cm2 a b 乙到丙的能量传递效率为15c 乙的个体数目一定比甲少d ，每一营养级的能量大部分用于呼吸作用和被丁利用 考前赢分第21天 爱练才会赢前日回顾1右图表示某生态系统中，四种生物所同化的有机物的量占该生态系统有机物总量的比例，则这四种生物之间的食物关系最可能的是 2下图中甲图表示一个海滩湿地生态系统中部分生物的食物关系。请据图回答问题。 （1）在该生态系统中，既是分解者又可作为消费者食物的生物是 。（2）请根据甲图中的生态系统，写出乙图中能量金字塔各营养级的所有生物名称： ； ； 。（3）有人研究该生态系统中食草虫个体存活数与发育期的关系，结果如丙图。从中可推知食草虫死亡率最大的时期是 。（4）沼蟹会破坏大米草根系，土壤中的磷可促进藻类生长。若在食草虫幼虫期喷洒只杀灭该虫的含磷杀虫剂，则蜘蛛数量将 。一段时间后大米草数量不增反降，造成此结果的可能原因是大米草死亡导致细菌数量增加，通过甲图的 食物关系，引起沼蟹数量增加；同时因含磷杀虫剂的使用，导致藻类数量增加，通过食物链 也会引起沼蟹数量增加，从而造成大米草数量不降。（5）上述事实说明，人类活动会引起生态系统中生物种类减少，从而导致生态系统的自动调节能力 ， 容易受到破坏。当天巩固1右图为生态系统信息传递模式图，相关叙述正确的是（ ） a信息传递是双向的，能量流动和物质循环也是双向的b生态系统的功能主要是能量流动和物质循环，还有信息传递 c物质循环是生态系统的基础，能量流动是生态系统的动力，信息传递则决定着能量流动和物质循环的方向和状态d生态系统各成分间都有各种形式的信息传递2生态系统是一个统一的整体，具有一定的结构和功能。下图是某草原生态系统的模型，数字代表能量数值，单位是j(cm2a)。请回答下列问题： (1)生态系统的稳定性是指生态系统具有 自身结构和功能相对稳定的能力，这种自我调节能力的基础是 。如果该草原生态系统中次级消费者大量减少，生产者的数量将 。(2)图中揭示生态系统的主要功能是 ，维持该生态系统的正常功能，还需要不断获得 。(3)已知生产者同定的能量是1600j(cm2a)，在面积100 cm2的范围内，每年输入初级消费者的能量数值为 j， 次级消费者增加50千克，至少需要生产者 千克。 前日回顾答案：1.a 2（1）细菌 （2）藻类、大米草 食草虫、线虫、海螺 沼蟹、蜘蛛 （3）一龄幼虫 （4）减少 细菌线虫沼蟹（言之有理即给分） 藻类线虫沼蟹 （5）下降 生态平衡（生态系