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第1课第2框关心社会发展一、 教学目标1能用生活的实例说明个人与社会的关系;2知道要了解社会,关心社会; 4感受改革开放以来我国社会发生的巨大变化,关心社会,增强学生爱党爱国情感。二、 教学重难点1 个人与社会的关系2 了解社会、关心社会三、 学习与交流(一)、基础知识(二)共同探究:1. 什么是人类社会?个人为什么离不开社会?2. 人的本质属性是什么?3. 社会能不能离开个人?为什么?4. 了解时事的途径有哪些?了解时事有什么好处?5. 青少年为什么要关心社会?四、 典型题例6、人们常说,“个人是大海中的一滴水。”下列对这句话的理解不正确的是( )a个人离不开社会,人们总是生活在一定的社会关系中 b个人不可能离开社会独立存在c个人是社会中的人 d个人的成长与社会无关五、 达标检测作为青少年学生,关心社会、了解社会,可以从关注时事政治做起。请回答第12题:1、了解时事政治的途径有 ( )上网 听广播 看电视 看报纸a b c d2、青少年学生关注时事政治有助于 ( ) 了解社会,了解世界,拓宽视野,增长知识 增强关心社会、热爱祖国的情感 提高观察问题、分析问题和解决问题的能力 增强学习的重要性,认识社会的变化发展与己无关a b c d3、下列选项能体现公民关心社会、有社会责任感的诗句是 ( )天下兴亡,匹夫有责 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐欲穷千里目,更上一层楼 红军不怕远征难,万水千山只等闲a b c d(2)你能用
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