江苏省淮安中学高三数学《第22课 导数与函数的综合应用》基础教案.doc_第1页
江苏省淮安中学高三数学《第22课 导数与函数的综合应用》基础教案.doc_第2页
江苏省淮安中学高三数学《第22课 导数与函数的综合应用》基础教案.doc_第3页
江苏省淮安中学高三数学《第22课 导数与函数的综合应用》基础教案.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第22 课导数与函数的综合应用一、基础自测. 1.函数y=xsinxcosx的导数为_.2曲线在点(1,3)处的切线方程是_3若则方程在区间(0,2)上恰好有 个根4函数的单调递增区间是 5. 函数上的最大值为 6.曲线上的点到直线的最短距离是。7.若函数在区间上是单调递增函数，则实数的取值范围为。8、设函数，如果为偶函数，则。二、例题讲解例1. 已知函数，.(1) 求函数在点处的切线方程；(2) 若函数与在区间上均为增函数,求的取值范围；(3) 若方程有唯一解,试求实数的值.例2. 已知函数的导数为. 记函数 k为常数）. （1）若函数f(x)在区间上为减函数，求的取值范围；（2）求函数f(x)的值域.例3. 已知函数定义域为(),设.(1)试确定的取值范围,使得函数在上为单调函数；(2)求证:；(3)求证:对于任意的,总存在,满足,并确定这样的的个数.板书设计:教后感：三、课后作业班级 姓名 学号 等第 1.已知函数f(x)= sinx+cosx，则= .2.已知函数在定义域内是增函数，则实数的取值范围为3.方程在0，1上有实数根，则m的最大值是。4.设向量，夹角的余弦值为，则的单调增区间是。5.点p是曲线上任意一点，则点p到直线的最小距离为 6.函数的零点所在的区间是（n,n1），则正整数n=_7.若函数满足：对于任意的都有恒成立，则的取值范围是 8f（x）是定义在（0，）上的非负可导函数，且满足，对任意正数a、b，若ab，则的大小关系为 9.设函数，若时，恒成立，则实数的取值范围是 _ 10.函数f(x)=的值域为 _.1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11.设a为实数，已知函数.（1）当a=1时，求函数的极值（2）若方程=0有三个不等实数根，求a的取值范围12.已知函数.（1）求函数的单调增区间；（2）若函数在上的最小值为，求实数的值；13.函数 （1）试求f(x)的单调区间； （2）当a0时，求证：函数f(x)的图
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论