河南省开封市第十七中学高二生物上学期第一次月考试题新人教版.doc

高二上学期第一次月考生物试题一、选择题（共50分）1、内环境是细胞赖以生存的液体环境，下列物质中，不属于内环境组成成分的是a载体蛋白 b抗体 c血清球蛋白 d组织胺2、关于内环境与稳态的叙述，正确的是a内环境由血液、组织液和淋巴组成b内环境中多余的h主要从肺排出cna+、k以重吸收方式从消化道进入内环境d细胞参与内环境的形成和稳态维持3、下列关于内环境及其稳态的叙述中，正确的是a人体代谢中的生物化学反应主要发生在细胞内b血红蛋白、多巴胺、生长激素、葡萄糖和o2都是内环境的成分c内环境稳态的实质是内环境的渗透压、温度和ph等长期保持不变d小肠绒毛上皮细胞生话的直接内环境为组织液和消化液4、右图为正常人体内肝细胞与内环境之间物质交换的示意图，其中分别表示体液的成分，a、b、c、d、e分别表示物质运输的途径，下列有关说法错误的是a中产生的热量是维持体温的热量的主要来源之一b若中胰岛素含量上升，则通过a途径的葡萄糖大于通过b途径的c图中所示的细胞中有作为温觉感受器的细胞，但没有作为冷觉感受器的细胞d正常情况下，的化学成分和理化性质保持动态平衡5、长期营养不良，血浆蛋白降低，会引起水肿，这是因为a血浆渗入组织液的速度降低 b组织液回渗速率降低c淋巴生成率降低 d淋巴循环受阻6、右图示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程，、表示能直接与内环境进行物质交换的四种器官，是有关的生理过程，下列说法错误的是a内环境与交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁b内的葡萄糖通过进入血液和淋巴c表示重吸收作用d表示的器官是皮肤7、下列关于兴奋沿神经纤维向前传导的叙述中，正确的是a膜内电流由非兴奋部位流向兴奋部位 b膜外电流由兴奋部位流向非兴奋部位c兴奋在细胞间的传导方向是树突另一个神经元的轴突和细胞体d神经纤维在未受到刺激时，膜内为负电荷8、下列关于兴奋在突触处传导的叙述，正确的是a兴奋只能从突触前膜传向突触后膜b神经递质的释放，不需要消耗细胞代谢产生的能量c突触后膜上的每种受体均可以和多种神经递质结合d在突触处传递兴奋时，兴奋由化学信号转变成电信号再转变成化学信号9、下列关于神经传导和相关结构与功能的表述正确的是a突触小体能够实现电信号化学信号电信号转变b突触传递可能是上一个神经元对下一神经元抑制作用c感受器是感觉神经元末梢，效应器是运动神经元末梢d感受器的基本功能是感受刺激，形成感觉10、右图为反射弧结构示意图，下列有关说法不正确的是a由abcde组成了一个完整的反射弧b当处受刺激时，该处的膜电位表现为外正内负c处的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的d若从处剪断神经纤维，刺激处，效应器仍能产生反应11、止痛药（如“杜冷丁”）并不损伤神经元的结构，在阻断神经冲动传导过程中，检测到突触间隙中神经递质（乙酰胆碱）的量不变。推测止痛药的作用机制是a与突触后膜的受体结合 b与突触前膜释放的递质结合c抑制突触前膜递质的释放 d抑制突触小体中递质的合成12、血糖是指血液中的葡萄糖，下列有关人体糖类代谢叙述正确的是a糖原都能分解成葡萄糖，释放到血液中而成为血糖b当血糖浓度过低时，非糖物质可以转化成葡萄糖进入血液c血糖主要在血浆中分解形成丙酮酸，丙酮酸再进一步氧化分解释放能量d血糖浓度高于正常值，就会出现尿糖13、人体血糖浓度为0812g/l，下列激素中能维持血糖浓度相对稳定的激素是a甲状腺激素 b胰高血糖素和肾上腺素c胰岛素、胰高血糖素和肾上腺素 d生长激素和糖皮质激素14、某糖尿病患者注射胰岛素无效，尿中仍然含有葡萄糖，可能的原因是胰岛a细胞受损 接受胰岛素刺激的受体细胞功能异常胰岛b细胞受损 肾小管、集合管病变，对葡萄糖重吸收功能下降a b c d15、在体液调节中，激素从内分泌腺产生之后，通过体液传送特异性地作用于靶细胞，下面激素与靶细胞的关系，不正确的是a促性腺激素与精巢细胞 b促甲状腺激素释放激素与垂体细胞c孕激素与子宫内膜细胞 d催产素与乳腺细胞16、右图为血糖的生理调节过程，据图分析判断不正确的是a血糖升高刺激胰腺分泌c，从而使血糖降低的过程属于体液调节b血糖下降刺激下丘脑，通过神经支配胰腺分泌d，从而使血糖上升的过程属于神经调节c分泌物c与d表现为拮抗作用d血糖的平衡是神经调节与激素凋节共同作用的结果17、在“建立血糖调节的模型”活动中，甲同学持有2张“糖卡”，乙同学保管“胰高血糖素卡”和“胰岛素卡”，丙同学持有4张“糖卡”。据此判断三位同学中能够代表人体内胰岛的是a甲同学 b乙同学 c丙同学 d甲和丙同学18、鸟类的繁殖大多在春天进行，性周期为一年。下图表示为在一个性周期过程中，某种鸟体内的激素调节过程。下列说法正确的是a在繁殖季节，适宜的日照时间通过神经调节不断引发激素a的分泌，从而影响鸟类的繁殖行为b激素b是促性腺激素释放激素，在非繁殖季节，激素b的分泌量明显减少c激素c的化学本质是蛋白质，既能调节鸟的繁殖行为又能抑制下丘脑和垂体的分泌d激素c分泌增加将导致激素a分泌减少，两者是拮抗关系19、根据所学知识判断出下列几种叙述中正确的是胸腺在免疫中的作用是先分化出造血干细胞，进而分化出t细胞 过敏反应是指已免疫的机体在再次接受相同抗原物质的刺激时所发生的反应 浆细胞产生的抗体能对任何病毒起免疫作用 吞噬细胞、t细胞、b细胞、记忆细胞、浆细胞、淋巴因子均能特异性识别抗原 一种抗原只能与相应的抗体或效应t细胞发生特异性结合 自身免疫病和艾滋病都是机体免疫功能不强或缺陷造成的a b cd20、有下列三种生物学现象：流感病毒侵入人体时，有时可作用于红细胞，使红细胞成为靶细胞，导致体内产生抗红细胞抗体，这种抗体也可对正常红细胞发生作用，引起红细胞裂解，称为溶血性贫血；美国有一免疫功能异常的儿童，不能接触任何病原体。少量病菌亦可导致严重发病；某人一吃海鲜就出现严重的腹泻。它们依次属于：过敏反应 自身免疫病 免疫缺陷病a b c d21、下列关于内环境稳态的叙述，错误的是a内环境的理化性质是相对稳定的b内环境稳态是由体内各种调节机制所维持的c内环境的理化性质是恒定不变的d内环境稳态不能维持，机体的生命活动就会受到威胁22、下列叙述不正确的是a血浆成分渗出毛细血管就成为组织液 b组织液渗入毛细血管就成为血浆c组织液渗入毛细淋巴管就成为淋巴 d淋巴渗出毛细淋巴管就成为组织液23、在下列物质中，不属于内环境组成成分的是a血红蛋白 b葡萄糖 c二氧化碳和氧 d氨基酸24、下列有关促胰液素发现历程的叙述，不正确的是a促胰液素是人们发现的第一种激素，是由胰腺分泌的b沃泰默之所以没有成功，是因为他囿于定论，没有大胆去质疑、探索和创新c斯他林和贝利斯在沃泰默研究的基础上，勇于向权威观点挑战，大胆质疑、探索创新是成功的关键d促胰液素是由小肠黏膜分泌的，作用于胰腺，促进胰腺分泌胰液25、当大量饮水后，排尿量也显著增加。其生理意义是a排出人体过多的代谢废物 b维持内环境的相对稳定c排出人体过多的无机盐 d带走人体的热量选择题答题表题号12345678910111213答案题号141516171819202122232425答案二、非选择题（共50分）26、右图是人体局部组织的模式图，请据图回答：图中能直接相互交换物质的体液是那几组：_ 、 (填标号)。图中毛细淋巴管壁细胞所处的内环境是 (填标号)。如果该图为肝脏的局部结构模式图，当患肝炎时，与正常人相比，b端明显增加的物质有 等。如该图为鼻黏膜的局部结构模式图，当过敏原再次进入机体时，与吸附在 (填标号)表面的 结合，最终会使 (填标号)通透性增强，引起鼻黏膜水肿。在特异性免疫中发挥免疫作用的细胞有_ _，它们存在于图中的 (填标号)。27、（14分）稳态是人体进行正常生命活动的必要条件。回答下列关于人体的稳态的问题：胰岛素是唯一能够降低血糖含量的激素，它降低血糖含量的途径有：促进肝糖原的合成、抑制肝糖原的分解、促进非糖物质的合成、抑制非糖物质的分解、 _。它的分泌量除了直接受血糖含量的变化影响外，还可以接受 的控制和 分泌量的影响。右图表示人体对谁的摄入、吸收、分泌和排出的途径。请将图中所代表的具体内容填在相应的横线上。胃肠道中的水通过 进入内环境。内环境中的水以 形式进入消化道。肾小管内的水通过 作用进入内环境。内环境中的水通过皮肤的 排出体外。体温的相对恒定也是稳态的重要方面，右图为人体体温调节示意图，请据图回答。人体体温的相对恒定是机体 保持动态平衡的结果。示意图中字母表示的结构名称：a 、b 、c 。当人体处在39的外界环境中时，皮肤血管将明显 。（填“舒张”或“收缩”）人体受到寒冷刺激时，甲状腺分泌活动加强。完成这一反射活动的完整反射弧是 _。28、一年一度的高考来临时，保健品市场常出现很多脑保健品，有些产品是通过给大脑持续补充磷脂酰胆碱，有效合成记忆传递因子乙酰胆碱（ach）的。当人大脑里乙酰胆碱浓度增高时，信息传递快，记忆增强，思维敏捷。下图为实验人员研究ach浓度与反应时间的简图，a处注入不同浓度的ach，b处给予恒定刺激，c、d处分别为灵敏感应时间测量点。（轴突中已除去了突触小泡）写出图中的结构：ach浓度（mmol/ml）c处感受刺激时间（ms）d处感受刺激时间（ms）0.15.005.560.25.005.480.35.005.310.45.005.24_；_；_；_。右表为在不同浓度的ach刺激下c、d两处感受信号所用的时间。请分析回答： c处数据说明了_。d处数据说明了_。在轴突中除去突触小泡的目的是_。29免疫调节在维持稳态的过程中也具有重要的作用，请回答下列有关免疫问题。抗原的化学成分多为 。当 细胞表面的抗原识别受体与抗原结合时，该细胞被活化、分化出的 细胞，制造大量的抗体分泌到血液中。将一只a品系大鼠的皮肤小片移植到另一只不同品系大鼠的背部，10天后因 反应而脱落，这是 细胞所起的作用。右图表示将抗原注射兔体内后抗体产生量的变化。当注入抗原x，抗体产生量的变化是曲线a。若第8天，同时注射抗原y和x，图中表示对抗原y的抗体产生量是曲线 ；表示对抗原x的抗体产生量是曲线 ，其特点是 ，这是因为初次免疫反应时产生的 细胞的作用。若第8天不注射抗