江苏省淮安市洪泽县九年级历史下学期调研测试（二）（二模）试题(1).doc

洪泽县2013-2014学年度第二学期九年级调研测试（二）历史试卷一、单项选择题（请从各小题的备选项中选择最符合题意的一项，每小题2分，共计24分。）1开展廉政建设和反腐败斗争离不开监察。秦始皇为加强中央集权，设立的专门负责监察百官的官职是a太尉 b丞相 c卿大夫 d御史大夫2历史图片是浓缩的历史，是对客观历史进程更直观、更简明的反映。小史同学在自主学习中搜集到以下一组图片，她要为这组图片拟定一个共同的标题。最恰当的应是 丝绸之路 鉴真东渡 玄奘西游 郑和下西洋a中外交往 b民族团结 c祖国统一 d抵抗侵略3东京梦华录记载：茶坊每五更点灯，买卖衣服图画花环之类，至晓即散，谓之“鬼市子”。大抵诸酒肆瓦市，不以风雨寒暑，白昼通夜。此生活景象反映a魏晋人口南迁，南方成为全国经济重心 b唐朝经济发达，饮茶成风c宋代都市生活丰富，商业繁荣 d清朝贸易繁盛，文学兴盛4醒来 110年的中国变革一书中写道：“从1895年到1898年中国对日本态度转变的戏剧性程度，与日本对西方的态度颇类似，失败激起的学习欲望压倒了简单的民族情绪。”中国对日本“态度转变”、由“失败激起的学习欲望”转化成的实际行动是a洋务运动 b戊戌变法 c辛亥革命 d新文化运动5右图为解放战争期间某一军事行动的战略态势示意图。下列描述与其相符合的是a“百万雄师，三路渡江”b“攻占锦州，关门打狗”c“分割包围，瓮中捉鳖”d“千里跃进，逐鹿中原”6耕者有其田，以安身立命，凝聚着两千多年来中国农民的热望。1950年，开始了触及“农之根本”，乃至“国之根本”的大动作。这里的动作是指a土地改革开始 b大跃进开始 c对农业的改造开始 d人民公社化开始7联合早报指出：“新时期中国经济发展经历了三个阶段：第一个阶段是对外开放，让世界进入中国”“让世界进入中国”开始于a中国加入wto b香港顺利回归祖国c深圳等经济特区的建立 d中国加入亚太经合组织8直接影响1980年后中美贸易显著增长的因素是 中美贸易趋向表（单位：百万美元）年份美国对华出口中国对美出口197260321975304156198037551059198538553840第一个五年计划的实施 人民公社化十一届三中全会的召开 中美正式建立外交关系a b c d9新编剑桥世界近代史中有这样的描述：“两个学说都发现了变化的原因在于斗争生存竞争和阶级斗争。”阐述“两个学说”的是a独立宣言 人权宣言 b物种起源 共产党宣言c1787年宪法 联合国家宣言 d神曲 哈姆雷特10失业率是一个国家经济发展的缩影，右图所示为德国失业的严重状况，其主要原因是a经济危机b希特勒法西斯统治c新经济政策的实行d东、西德国的分裂 11二战后，美国、西欧、日本等主要资本主义国家普遍经历了一个经济调整发展时期，其共同原因是a马歇尔计划的实施b朝鲜战争的爆发c采用最先进的科技成果d形成经济共同体12有人认为上世纪五、六十年代有一张看不见的铁幕阻隔了世界经济全球化的发展，这个时期的世界经济全球化其实只是“半球化”。可以支持他这一观点的是 a东西方经济发展不平衡 b全球呈现多极化发展趋势 c苏联解体 d美苏“冷战”对峙局面二、非选择题（1315题，共计26分。）13（7分）人才问题事关一个国家综合竞争力的核心，培养和选拔人才事关国家和民族的未来。阅读下列材料，回答问题。材料一 汉武帝时接受董仲舒的建议，在长安设立太学。太学是历史上第一次出现的国家培养政治管理人才的正式的官立学校，是儒学教育官方化和制度化的标志。材料二 有学者认为：“在当时（隋唐时期）的条件下，这是一大发明。这种制度 提供了布衣（平民）可以做宰相，可以为公卿，可以参政的机会。于是有政治上社会对流的可能性。由此，官僚政治获得了非常大的弹性。”材料三 太宗谓侍臣曰：“为政之要，唯在得人。今所任用，必以德行、学识为本。”材料四 明清思想家顾炎武曾说：“八股之害，等于焚书，而败坏人才，有甚于咸阳之郊所坑者四百六十余人也。”请回答：(1)根据材料一，汉武帝设立太学的目的是什么？(1分)(2）材料二评价的是什么制度？(1分)从培养和选拔人才的角度看，这一制度在当时产生了哪些影响？(2分)（3）根据材料三，唐太宗任用官员的标准是什么？ （1分）（4）材料四中，顾炎武为什么要抨击科举制度？（2分）14（9分）时间擦亮了历史的眼睛，让历史照亮未来。且读且思之，回答问题。材料一 1887 年，日本的军事部门在广泛调查后提出讨伐清国策案，要术在5 年内完成一切准备工作，待可乘之机，对中国采取突然袭击。材料二 有历史学家认为：“卢沟桥事件只不过是一个更大图谋的开端而已。”材料三图一：日军屠杀旅顺居民 图二：日军活埋南京和平居民材料四 近年来，日本国内一些人通过编写“历史教科书”，歪曲、篡改二战期间日本军国主义对亚太地区各国的侵略史实，美化日本侵略者，伤害曾遭受日本侵略的亚洲各国人民的感情。近日，日本新版教科书中又将窃取于中国的钓鱼岛表述为“日本固有领土”。请回答： (1) 材料一所述讨伐清国策案 首先转化成哪次大规模的“讨伐”行动？（l分）这一“行动”对中国历史发展产生了什么重大影响？ (1分)（2）材料二所述的“更大图谋”指的是什么？(1分) 面对日军侵略，中国人民是怎样同仇敌忾，团结抗战的？（2分）（3）历史的伤痛不容忘却，材料三所示两幅图片反映了日本军国主义怎样的本性？(1分)（4）依据材料四，目前影响中日关系的因素有哪些？(2分)你认为当前形势下怎样才能促进中日关系的健康发展？(1分)15. (10分)战争是政治集团之间、民族（部落）之间、国家(联盟）之间矛盾的最高斗争表现形式，是使用暴力手段对秩序的破坏与维护、崩溃与重建。战争和文明始终交错，既对人类文明的发展和进步起着催化和促进作用，又时刻威胁着人类自身的生存。阅读材料，回答问题：材料一 当时我不得不用武力来制服欧洲。我拯救了濒于夭折的革命；我把它从废墟上扶了起来，并把它光辉灿烂地展示给世界。在法国、在欧洲，我注入了新思想；这些思想是不会消失的。现在，欧洲正朝着必然的变化迈步前进拿破仑给儿子的遗训 材料二 到19世纪中叶，英国已经完成了第一次工业革命，法国和德国也开始了工业化的急行军。在沙皇专制统治下的俄罗斯并没在意识到自己的危机。1856年俄国和英、法两国间进行的克里米亚战争的失败，使俄罗斯从主宰欧洲的顶点迅速跌落下来。材料三 图一 三国同盟和三国协约 图二 美国在长崎投下第二颗原子弹请回答：（1）根据材料一结合所学知识，说说拿破仑“用武力来制服欧洲”给欧洲带来了哪些影响？（不得照抄原文）（2分）（2）根据材料二结合所学知识，简要概括英、法取得克里米亚战争胜利的政治、经济原因。（2分）俄国后来为此采取了哪一重大举措？（1分）（3）第一次世界大战是对战前国际秩序进行的破坏与重建，根据材料三中图一结合所学知识，说明一战前国际秩