江苏省淮安市洪泽新区中学七年级语文第一学期第二次月考试题 苏教版.doc

江苏省淮安市洪泽新区中学2014-2015学年七年级语文第一学期第二次月考试题（考试时间：120分钟 总分：120分 命题人： ）温馨提示：本次考试分试卷和答题纸两部分，所有答案一律写在答题纸规定范围内，写在试卷上，答题无效。一、积累与运用（26分）1阅读下面一段文字，根据拼音写出相应的汉字或给加点字写出拼音。（6分） 走进中学后，我们在当代作家赵丽宏的引领下打开了一扇文学大大门；我们和巴金爷爷一起仰望深蓝色的天空里悬挂的无数半明半mi ( )的星星，在于漪老师的带领下，徜( )徉于烟波浩渺的梁山水泊( )，我们坐着鲁镇的乌蓬船沐浴着皎 ( )洁的月光到赵庄看社戏，我们到湘西领略茶峒人同庆端午的chn ( )朴民风。一篇课文就是一幅多 z( )多彩的画卷。学习语文，其乐无穷。 2.下面这段文字中有两处语病和一处标点符号使用不当，请加以修改或提出修改意见。（6分）2014年apec峰会即将召开在即，为提升部队应急处置能力，武警北京总队特战大队开展处突、反恐训练。该大队被中央军委命名为雪豹突击队,武警特战部队作为国家处突、反恐的突击力量, 出色地完成了处置突发性事件、打击重大暴力犯罪, 赢得了广泛赞誉。 3.诗文名句默写。（8分） ,江春入旧年。 四面湖山归眼底， 。今夜月明人尽望, 。然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉， 。等闲识得东风面， 。 ， 雪却输梅一段香。 但愿人长久， 。 乡书何处达， 。4.初一年级学生李小淘星期天在家看小说，父母数落了几句，李小淘一气之下竟离家出走了。两天后父母找到了他，面对大家的帮助教育，他竟然回答：“我是向汤姆索亚学的，他不也曾经离家当过海盗吗?”(6分) (1)请简要概括汤姆索亚当海盗的故事情节(要说清起因、经过和结果，不超过80字)。(3分) (2)如果你在场，你将怎样帮李小淘的父母劝说李小淘?(3分)二、阅读理解（54分）(一)阅读下面这首诗，完成第56题。(6分) 赤壁折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。5.这是一首咏史诗，即用诗来写历史。诗人面对古物“ ”，来写历史上一次著名的战役“ ”(2分)6.请简要赏析“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”这两句诗的奇妙构思。(4分)（二）阅读下文，完成711题。（19分）【甲】三 峡（郦道元）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也 。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”【乙】 早发白帝城（李白）朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。7解释下列加点词语的意思（4分）略无阙处（ ） 自非亭午夜分不见曦月（ ） 虽乘奔御风（ ） 属引凄异（ ） 8翻译句子。（4分）清荣峻茂，良多趣味。素湍绿潭，回清倒影。9对文章赏析有误的一项是（ ）（3分）a文章按照春夏秋冬的顺序写三峡之水，突出了其不同季节的特点。b文章使用了大量极富表现力的骈散句，语言清新俊逸。c作者运笔富于变化，有正面落笔，有侧面烘托，有仰观远景，有俯察近物，有绘形写貌，有摹声录音，虽只几百字的短文，却概括千里，包容四季，真可谓片言敌万语。d文章布局自然，先写山，后写水，突出了三峡山高水险的特点10甲文和乙诗都表现了水“疾”的特点，对此，二者在写法上有什么相同之处？请自选一个角度谈一谈。（4分）11甲文和乙诗分别表达了作者怎样的情感，请你各用一句话概括。（4分）（三）阅读鲁迅的社戏、十三岁的际遇（节选），完成1215题（14分） 【甲】社戏(节选)两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。 那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。 【乙】 有时，我特别愿意静静地站在图书馆阅览室的门口，看那些伏案读书者专注入迷的神情；也愿意一边走向第三教学楼，一边听身旁经过的人高声争论着什么问题吸引我的，往往不是他们争辩的题目，而是北大特有的敏感，特有的纯洁，言谈的犀利与机智，精神状态的生机勃勃；更愿意站在广告栏前，细细地读那一张张五颜六色的海报，为的是永不厌倦地感受北大清新自由的气氛。写到这里，不由吐了吐舌头，因为北大老师们的肖像，也一视同仁地留在了我的写生画册上；有的绅士风度，有的和蔼可亲，这个怪癖，那个潇洒，或于谈笑风生间“樯橹灰飞烟灭”，或于古朴凝重之中形成另一番风格我喜欢由这些亲切的手牵引着走上令人耳目一新的通幽曲径，我喜欢师生之间那种平易而自然的关系。严谨治学，诚恳做人，我第一次体会到了“老师”二字的真正含义。我常想，北大就是一条生命饱满的河流，她从90年前的源头出发，向那充满希望的未来流淌。不管两岸风景变换，河上却始终有着渴望拥抱未来的船客，有着代代相传的辛勤舵手与船工。12请用简洁的语言概括【甲】文的内容。（3分）13如果将下面句中加点字“扑”改为“迎”好不好？为什么。（4分） 两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；14.【乙】文中划线句运用了比喻的修辞手法，将“学生”比作“船客”，把“老师”比作“辛勤舵手与船工”，请你作者说说这个比喻的妙处。（4分） 不管两岸风景变换，河上却始终有着渴望拥抱未来的船客，有着代代相传的辛勤舵手与船工。15.请你细细阅读【甲】文，探究下面句中“我内心沉静”的原因。（3分）那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静（四）阅读母亲的书一文，完成第1619题。（15分）母亲的书母亲在忙完一天的煮饭，洗衣，喂猪、鸡、鸭之后，就会喊着对我说：“小春呀，去把妈的书拿来。”我就会问：“哪本书呀？”“那本橡皮纸的。”我就知道妈妈今儿晚上心里高兴，要在书房里陪伴我，就着一盏菜油灯光，给爸爸绣拖鞋面了。橡皮纸的书上没有一个字，实在是一本“无字天书”。里面夹的是红红绿绿彩色缤纷的丝线，白纸剪的朵朵花样。还有外婆给母亲绣的一双水绿缎子鞋面，没有做成鞋子，母亲就这么一直夹在书里，夹了将近十年。外婆早过世了，水绿缎子上绣的樱桃仍旧鲜红得可以摘来吃似的。一对小小的喜鹊，一只张着嘴，一只合着嘴。母亲告诉过我，那只张着嘴的是公的，合着嘴的是母的。喜鹊也跟人一样，男女性格有别。母亲每回翻开书，总先翻到夹得最厚的一页。对着一双喜鹊端详老半天，嘴角似笑非笑，眼神定定的，像在专心欣赏，又像在想什么心事。然后再翻到另一页，用心地选出丝线，绣起花来。好像这双鞋面上的喜鹊樱桃，是母亲永久的样本，她心里什么图案和颜色，都仿佛从这上面变化出来的。母亲为什么叫这本书为橡皮纸书呢？是因为书页的纸张又厚又硬，像树皮的颜色，也不知是什么材料做的，非常的坚韧，再怎么翻也不会撕破，又可以防潮湿。母亲就给它一个新式的名称橡皮纸。其实是一种非常古老的纸，是太外婆亲手裁订起来给外婆，外婆再传给母亲的。书页是双层对折，中间的夹层里，有时会夹着母亲心中的至宝，那就是父亲从北平的来信，这才是“无字天书”中真正的“书”了。母亲当着我，从不抽出来重读，直到花儿绣累了，菜油灯花也微弱了，我背论语、孟子背得伏在书桌上睡着了，她就会悄悄地抽出信来，和父亲隔着千山万水，低诉知心话。母亲生活上离不了手的另一本书是黄历。她在床头小几抽屉里，厨房碗橱抽屉里，都各放一本，随时取出来翻查，看今天是什么样的日子。黄历上一年二十四个节气，母亲背得滚瓜烂熟。每次翻开黄历，要查眼前这个节气在哪一天，她总是从头念起，一直念到当月的那个节气为止。我也跟着背：“正月立春、雨水，二月惊蛰、春分，三月清明、谷雨”但每回念到八月的白露、秋分时，不知为什么，心里总有一丝凄凄凉凉的感觉。小小年纪，就兴起“一年容易又秋风”的感慨。也许是因为八月里有个中秋节，诗里面形容中秋节月亮的句子那么多。中秋节是应当全家团圆的，而一年盼一年，父亲总是在北平迟迟不归。本草纲目是母亲做学问的书，那里面那么多木字旁、草字头的字，母亲实在也认不得几个。但她总把它端端正正摆在床头几上，偶然翻一阵，说来也头头是道。其实都是外公这位山乡郎中口头传授给她的，母亲只知道出典都在这本书里就是了。母亲没有正式认过字、读过书，但在我心中，她却是博古通今的。16.文章围绕母亲的书，回忆了与母亲有关的哪些事？（3分）17.细读第段，说说黄历为什么是母亲生活上离不了手的书？（4分）18.赏析理解文中划线语句的妙处。 (4分)外婆早过世了，水绿缎子上绣的樱桃仍旧鲜红得可以摘来吃似的。19.文章结尾说“母亲没有正式认过字、读过书，但在我心中，她却是博古通今的”，这样说矛盾吗？为什么？(4分)洪泽新区中学20142015学年第一学期第二次月考七年级语文参考答案1.（6分）昧 chn p jio 淳 姿 2.（6分）即将或在即去掉一个；犯罪后加的任务。 雪豹突击队单引号改为双引号。3.（8分）海日生残夜万家忧乐到心头不知秋思落谁家洒遍了牺牲的血雨紫千红总是春梅须逊雪三分白千里共婵娟归雁洛阳边4.(5分) (1)汤姆离开学校后产生了当海盗的念头，在林间小径上与好友乔、哈克照着书上的打斗场景扮演了一回海盗。(书名1分，故事情节2分)(2)答案要点：从汤姆性格的缺点和李小淘这一做法对家庭带来伤害的角度劝说。(汤姆性格的缺点概括1分，劝说2分)5. (2分) 6. (4分) 示例：这两句诗叙史点题。含蓄、委婉地表达出诗人对历史兴亡的感慨。（或者答角度新：提出一个与事实相反的假设：不刮东风就不能纵火，周瑜就可能战败；比喻妙：不直言吴国灭亡，而以“二乔”的命运比喻战争结局，富有情趣。每一点2分） 7.（4分）【略】8.（4分）【略】9. （3分）（ a ）10.（4分）示例：1.都通过侧面写船行之快衬托水流之疾；2.都用了夸张的修辞手法，表现水流之疾。（任选一点即可，其他的答案，合理亦可）。11.（4分）甲文：表达作者对三峡美丽景色的热爱和对渔民痛苦生活的同情；乙文：表达作者内心的喜悦与兴奋。 12.（3分）月夜行船去赵庄看戏。（看戏途中所见所感）13. （4分）“扑”指气体直冲，说明水气冲击脸庞的有力，侧面写出船行之快；换成“迎”则没有这样的表达效果14.（4分）用这样的比喻形象具体地阐释了学生和老师关系，表达作者对北大教师的感激和赞美(每一点2分)15.（3分）有二：一是“我”渐望见依稀的赵庄，内心的急切之情顿消，内心变得平静；二是因为笛声的魔力16. （3分）橡皮纸书中夹着外婆绣花的图样，夹着父亲从北平的来信。母亲把黄历上的节气背得滚瓜烂熟。本草纲目是母亲做学问的书。母亲说起本草纲目来头头是道。【写一件得1分，两件以上得满分】17. （4分）黄历表现了母亲在生活中的谨小慎微，祈求平安度日；也是母亲在算计着父亲回家的日子，等待父亲回来。18. （4分）（1）运用夸张的手法，突出强调了樱桃的鲜红，赞美了外婆的刺绣水平之高。表现母亲对外婆留下的东西格外珍惜。19.（4分）不矛盾。母亲没有正式认过字、读过书，但她有丰富的生活经验和生活知识。从这个角度上看，母亲是一位学识渊博的人。这样写，表达了作者对母亲的赞美，为母亲而骄傲。作文评分细则一类卷 36-40分 立意深刻 中心明确 内容充分具体 审题准确 语言优美流畅 符合文体要求 结构完整严谨 层次分明 衔接自然二类卷 28-35分 中心明确 内容具体 审题比较准确 语言通顺连贯 大致符合文体要求 结构完整 层次清楚三类卷 24-27分 中心基本明确 内容比较具体 审题基本准确 语言通顺 有少量语病 结构尚完整 层次较清 四类卷 16-23分 中心不明确 内容较空泛 偏离题意 语