江苏省淮安市涟水县高沟中学七年级数学上册 6.2.2 角导学案（无答案）（新版）苏科版(1).doc_第1页
江苏省淮安市涟水县高沟中学七年级数学上册 6.2.2 角导学案（无答案）（新版）苏科版(1).doc_第2页
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文档简介

6.2.2 角班级： 姓名： 学号： 一、【学习目标】掌握画与已知角的作法和角平分线的概念，会根据角平分线的知识求角的大小。二、【学习重难点】重点：画与已知角的作法和根据角平分线的知识求角的大小。 难点：根据角平分线的知识求角的大小。三、【自主学习】自习课本p155-p156页内容，完成下面内容。1、 把一个已知角平分，你有什么方法？2、试一试：（1）利用一副三角尺，自己动手操作，看能得到哪些角度的角，动手试试看，你一定能成功！3.从一个角的_点引出的一条_线，把这个角分成两个_的角，这条射线叫做这个角的_。 四、【合作探究】1.做一做：如图，已知aob画一个与aob相等的角！ a o b2、如图，平分， 或或 或或五、【达标巩固】1. 已知，其角平分线为，其角平分线为，则的大小为（ ）、 、 、或 、或2、如图已知aoc=160 ，od平分aoc，aob是直角， 试求bod的度数。 a d o b c 3、如图，从平角的顶点出发画一条射线，分别是的角平分线，求的度数。2
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