江苏省淮安市涟水县高沟中学九年级政治全册 第3课时 学会亲近社会学案（无答案） 苏教版(1).doc

第3课时 学会亲近社会班级： 姓名： 学号：学 习目 标【知识与能力】1、亲近社会的重要意义，克服冷漠情绪和“看客”的心态。2、社会公德的主要内容，遵守社会公德的必要性和重要性。3、明白判断是非的标准，提高自身素质，更好地亲近社会。【情感、态度与价值观】通过本课学习，让学生体验到惟有不断提高自身素质，才能更好地亲近社会。教学重点感受社会生活的发展变化，增进关心社会的兴趣和情感，养成亲近社会行为。教学难点善于明辨是非。自主学习l. 人们要亲近社会，就是要 ( ) a不做损害社会的事 b要有为社会作贡献的决心 c热爱祖国、讲究公德 d有亲近社会的情感和行为2. 热心公益事业，服务社会是 ( )a志愿者的责任 b为了让更多的人关注你c为了承担社会责任，帮助他人，提升自身价值 d. 别人对我的希望3. 在当代，“国家兴亡，匹夫有责”这句格言被赋予了新的内涵，它要求我们 ( )a在国家危难的时候，我们应肩负起救国的责任b发扬自力更生的创业精神，没有必要与其他国家和民族进行合作c心中只有国家和社会利益，不谋求任何个人利益d应该胸怀祖国，自觉承担起振兴中华、关爱社会的责任4. 在现实生活中，下列属于对社会的冷漠情绪和“看客”心态的是 ( )a在电影院看电影时大声喧哗 b对教室里乱扔废纸现象视而不见 c在公园里的树上乱写乱画 d上学时因时间紧而闯红灯合作探究1请你说说：对他人、对社会的冷漠和“看客”现象，在现实生活中还有哪些具体表现？2谈谈亲近社会有何重要性？必要性？3我国社会公德的内容有哪些？4遵守社会公德对中学生来说有何重要意义？5青少年学生怎样正确认识和看待社会复杂现象？达标巩固1. 一名青年志愿者这样说：“我是一名普通的志愿者。虽然我没有多大本领，但我愿尽色所能，不计报酬，帮助他人，服务社会；践行志愿精神，传播先进文化，为建设团结互 助的社会贡献力量。”他这样做 ( )a对自己有好处，对他人没有好处b对他人有好处，对自己是一种折磨c既帮助了他人，又在奉献中提升了自身价值d既不能帮助别人，也不能帮助自己2. 人们在社会交往和公共生活中共同遵循的行为准则是 ( ) a国家文件 b个人觉悟 c个人修养 d社会公德3. 既是公民的个人修养，也是社会文明进步标志的是 ( ) a遵守社会公德 b善于明辨是非 c保护环境 d尊老爱幼4我们要学会亲近社会，就 ( ) 不能做“看客” 遵守社会公德 认可和赞同社会上的一切行为要善于明辨是非 a b c d5. 亲近社会必须养成亲近社会行为，包括 ( ) 自觉维护社会，服务社会 以实际行动和他人心心相印 积极参加力所能及的公益活动 遵守公德和社会秩序 a b c d6我们青少年要亲近社会，明辨是非，就必须提高自身的 素质 ( ) 个性心理道德修养交往合作文化知识 a b c d7我们只有积极主动地亲近社会才能 ( ) 适应社会、融入社会 发挥自己的智慧和力量 在奉献社会的过程中健康成长实现自身的生命价值 a b cd8我国形成讲公德、讲文明的社会风尚的重要性有 ( ) 有利于维护社会正义 有利于促进社会全面进步 有利于个人的健康成长有利于维护世界和平a b c d9.下列属于亲社会行为表现的是 ( )a少言寡语、为人冷漠 b向希望工程捐款 c以权谋私、损人利已 d见危不救，明哲保身10探究与实践题 为了促进学生进一步关爱社会，亲近社会。九(4)班决定利用节假日时间进行一次社会实践活动。他们打算对本市居民节电、用电的情况作一次