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江苏省东台市第一教研片2015-2016学年八年级政治上学期期中试题一、单项选择题(24分)1、在日常生活中,孝敬父母最重要的是 ( ) a敬重和爱戴父母 b一切服从于父母 c帮助父母做家务 d尽情地享受亲情2、下列与“谁言寸草心,报得三春晖”表达相同情感的诗句是( ) a海内存知己,天涯若比邻b春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干c野火烧不尽,春风吹又生d母亲,人间第一亲;母爱,人间第一情3、有人说:“沟通是一座桥,帮你淌过溪水;沟通是一溪水,帮你浇熄怒火。”这表明沟通可以( )a加深理解,化解矛盾 b避免分歧,消除差异 c宽容自己,苛求他人 d彼此信任,事事忍耐4、八年级的学生小华近来看着父母越来越不对劲,总是感觉父母跟自己过不去。因此,有时父母要她这样,她偏要那样,父母说这个好,她非说那个好。小华的心理是 ( )a、是逆反心理,是消极的 b是正常的,过一段时间就没有了c是正常的,同学都是这样的 d是有问题的,要到医院去治疗5、小强是个性开朗、喜欢交往的孩子,在学校结交了许多朋友,在社会上也结交了不少社会青年,父母担心他结交“坏朋友”,经常询问他的交友情况,小强很苦恼。 下列说法,你同意( ) 小强积极交往的态度是对的,交往有助于完善自我 父母的担心没有必要,小强已经长大了 父母担心有必要,社会人际关系复杂,小强应该谨慎择友 外圈交往人际关系复杂,小强只要和同学处好关系就行了 a b c d6、在世上的多种爱中,至深至纯的爱是母爱和父爱。与父母进行有效沟通的基本要领正确的是( )a彼此了解是关键 b换位思考是理解父母的前提c沟通的结果是求同存异 d尊重理解是有效方法7、一位同学在教师节这一天发了一条短信给老师,他写道:加减乘除,算不尽您作出的贡献;诗词歌赋,颂不完对您的尊敬!您用知识甘露,浇开了我们理想的花朵;您用心灵清泉,滋润我们情操的美果。对这则短信解读正确的是( )教师是人类文明的传播者 教师帮助我们掌握科学文化知识和技能教师教给我们做人的道理 老师是我们学习的权威和生活的领导者,我们要绝对遵从老师的教导a. b. c. d. 8、上小学时,我是妈妈贴心的“小棉袄”,我们无话不谈,非常融洽。上初中后,我与妈妈的分歧越来越大,我们很难达成共识。通过学习,我明白了,这是由于( ) a进入青春期后,我产生了逆反心理 b进入初中后,我已经十分成熟了,能对自己的行为负责了 c随着年龄的增长,妈妈的控制欲更强了 d上小学时,我还没有明辨是非的能力,容易受妈妈的骗9、“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”唐朝孟郊的这首诗说明了( ) a对父母的养育之恩我们唯有以金钱来回报 b不孝敬父母是违法的 c父母对子女的爱是世界上最无私最真挚的爱 d孝敬父母是中华民族的传统美德 10、这节课是吴老师的数学课,小萍觉得老师讲错了两处知识点。于是她猛地地站了起来说:“老师,你又讲错了”。并且故意把“又”字说得很重。下列说法正确的是( ) 小萍的做法完全正确,应该给老师指出错误 小萍应用恰当的方式指出老师的错误,这是尊重老师的表现 小萍的行为是对老师没有礼貌的表现 小萍的做法很容易伤害师生之间的感情 a. b. c. d. 11、关于“如何正确看待老师的批评”,下列四位同学的认识不正确的是( )a甲:老师的批评也是一种爱 b乙:有则改之,无则加勉c丙:换位思考,能理解老师的批评d丁:老师的批评只能接受12、下列赞美老师的诗句是( )a.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟 b.捧着一颗心来,不带半根草去c.野火烧不尽,春风吹又生 d.飞流直下三千尺,疑是银河落九天二、简要分析题(结合材料,运用所学知识对问题进行简要分析和说明,19分)13、八年级学生小明,经常帮妈妈做家务。一次,他突然想到一个主意,给妈妈开一份本周做家务的帐单,放在妈妈的床头,第二天,小明醒来时也发现一份妈妈给自己的帐单4小明的帐单小明做的家务 应得的报酬 擦地板 1元洗碗 1元洗衣服 2元帮妈妈买醋 5角自己起床叠被子 1元合计 10元妈妈的帐单妈妈的付出 应得的报酬含辛茹苦地抚养小明 0元每天给小明做饭 0元供小明上学 0元照料生病的小明 0元妈妈以后继续为小明作贡献 0元合计 0元 (1)小明的做法是孝敬父母的表现吗?为什么?(5分) (2)联系材料,在孝敬父母方面,你打算怎样做?(4分)14、某学校的德育主任发现00后的大多数学生认为在生活中很难与父母交流。 针对这种情况,德育主任老师就如何与父母沟通开了一场座谈会进行调查。在座谈会上同学们七嘴八舌。a同学说:每天出门前妈妈总是唠叨:上学路上要小心,放学早点回家,上课要注意听讲真是烦死了。b同学说:我妈更烦,总是拿我与别人比,说我这不好,那不好,有时我真想和她吵架。c同学说:我和妈妈没有共同语言,我要看“超女快男”,她要看电视剧;我喜欢周杰伦,她说周杰伦唱不清歌词怎么天下的妈妈都一样啊?d同学说:你们向我学习,我妈说她的,我做我自己的,我常对她说:“你烦不烦呀!请回答:(1)造成与父母沟通困难的原因有哪些?(4分) (2)照这样长期发展下去会出现什么结果?(2分) (3)请你介绍几种与父母沟通的技巧和方法?(4分) 三、实践探究题(结合背景材料进行探究,能够发现问题,提出问题并综合运用有关知识分析问题、解决问题。7分)15、小时候我觉得爸爸妈妈真伟大,他们什么都知道,说的话总是对的,我也愿意听他们的话,按照他们的要求去做。但是,现在我觉得父母真的很落伍,什么都不知道,爸爸就知道工作挣钱,妈妈总是唠叨个没完,对我什么都管,一点也不了解我,所以我有时故意不按他们的要求去做,甚至有时我真想离开这个家。(1)试分析这个中学生对父母看法的变化。(2)结合问题1回答,如果这种心理不加以控制,会有什么负面影响?(3)如果你是这位中学生的同学,你想对他讲些什么?八年级思想品德期中试卷答案单项选择题(24分)adaacccaccdb二、简要分析题(结合材料,运用所学知识对问题进行简要分析和说明,19分)13、(1)小明的做法不是孝敬父母的表现。因为孝敬父母是我们天职,是中华民族的传统美德,也是子女对父母应尽的道德义务和法律义务。小明帮助父母做家务是正确的,但索取报酬是不对的,子女对父母的扶助应该是无偿的,是自己应尽的义务。(2):孝敬父母不能停留在口头上,要从小事做起。如帮助做家务,多和父母聊聊天等。孝敬父母表现在各个方面。爱父母,心里想着父母,理解、关心父母;行动上帮助父母,为父母分忧;努力学习、积极上进,让父母高兴14、.(1)有心理方面的,也就是人们常说的“逆反心理”;子女与父母之间的矛盾,误解也会影响子女与父母的沟通;子女与父母是两代人,在生活经历,家庭观念思维方式和行为习惯各方面存在较大差异,也就是人们常说的“代沟”。 (2)不是靠自己的错误惩罚自己,就是拿父母的错误惩罚自己;不是拿自己的错误伤害父母,就是拿父母的错误伤害父母,导致父母子女关系敌对,影响家庭和睦。 (3)主动向父母汇报学习情况,听听父母的批评建议,向父母倾诉心中烦恼,与父母一起郊游。15、(1)小时候,父母在他心目中是权威,他绝对服从父母和管教。随着年龄的增长和自我意识的增强,他和父母的想法出现了一些偏差。到了青春期,这种偏差加大了。由于各方面的原因,使得两代人对诸多问题出现了不同的看法,产生了“代沟”现象。(2)对事多疑、偏执、冷漠;不合群、意志衰退、学习被动、工作消极;可能产生病态心理或犯罪心
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