江苏省东台市富安镇中学九年级政史第10周双休日自主学习试题.doc

江苏省东台市富安镇中学2013届九年级政史第10周双休日自主学习试题政治试题一、单项选择题( )1依法治国的根本目的是a建立法治国家 b保证人民行使当家作主的权利 c增强法治观念 d人人遵法守法( )2九年级(3)班几个同学就有关“依法治国”的问题展开 了热烈讨论。在下列观点中，你认为正确的是 建设法治国家，就要将国家和社会生活的各个方面纳入依法治理的轨道 实行依法治国，就要有法可依、有法必依、执法必严、违法必究生活在法治国家，人人都要学法、懂法、守法、用法依法治国是大人的事，与我们中学生无关 a b c d( )3市场经济是信用经济，也是法治经济。这说明a法治建设比道德建设更重要 b依法治国要和以德治国相结合c加强诚信教育比法治教育更重要 d物质文明和精神文明要协调发展( )4下面漫画中的小学生（学生考38分，老师叫明天去测智商，如果低的话，就要转学） a.不能正确对待学习压力b.学习不好，因为其智商比较低 c应该听取老师的建议，自动转学d应该用法律维护自己的受教育权( )52006年12月18日法制网载文指出，“人的一生都免不了和税收打交道”，税收上系国家兴衰、政权稳固和社会正义，下系国民福利和财产权的保护，是各国立宪的重要内容。而我国有关税收基本原则和基本征纳制度等问题至今仍未明确立法，财税领域很大程度上“无法可依”的现状，已经成为制约法治建设的“瓶颈”。这说明了我国依法治国的前提是 a有法可依b有法必依 c执法必严 d违法必究( )6目前，建立在网络上的虚拟婚姻一一“网婚”正成为一种新款游戏在部分青少年中流行。一些少男少女感情“走火入魔”，不计后果千里迢迢相会梦中的“老公”“老婆”。2006年9月26日的重庆晚报便报道了一名“网婚”少女会见“老公，时被强奸，后邀人报复致人死亡案。为避免这种惨剧的发生，应该 制止青少年上网健全相关法律法规，强化网络管理，净化网络环境加强对青少年的思想道德教育，提高其辨别是非的能力 提高青少年自我保护意识和自我保护本领 a b c d ( )7新华网合肥2007年1月30日电：国务院总理温家宝近日对全国清理建设领域拖欠工程款电视电话会议批示强调，做好清欠工作关键靠法制。要尽快制定和完善有关法规，切实做到有法必依、执法必严、违法必究。这体现了a.依法治国的根本目的 b.依法治国的基本要求 c依法治国的本质 d.依法治国和以德治国的统一性( )8下列选项不符合依法治国方略要求的是a十届人大常委会5年立法规划中，共有76件立法项目b.我国个人所得税法修改之前，专门召开了有各界群众代表参加的立法听证会c执法机关依法查封了因生产假药而致人死亡的某制药有限公司d为了加快建设社会主义新农村的步伐，某村委会向每户村民收取100元村容建设费( )9中共中央宣传部、司法部、全国普法办公室近日联合发出通知，要求各地、各部门认真开展2006年124”全国法制宣传日宣传活动。通知明确，此次宣传活动的主题为：“落实五五，普法规划，促进和谐社会建设。”开展全国法制宣传日宣传活动，有利于 提高全民法制素质 提高全社会法制化管理的水平发展社会主义市场经济杜绝违法犯罪行为 a. b. c d( )10下面漫画告诉我们( 老师：你简直是个废物 学生：老师骂学生接受惩罚 ) a该学生具有较强的法治观念 b老师是为了我们好，我们不应该小题大做 c自己做的不对时，只能忍气吞声 d青少年法律意识增强，都养成了遵纪守法的良好习惯( )11“说你行，你就行，不行也行；说你不行，你就不行，行也不行。”这副对联形象地说明 “人治”以言代法，同“法治”是相对立的 依法治国，建设社会主义法治国家，必须杜绝上述滥用权力的现象“人治，轻视法律，不依法办事，不利于我国的法治建设，损害人民的根本利益在社会主义初级阶段，在我国的法律体系还不很完善的情况下，出现上述情况是难免的 a b c d( )122006年12月2日工人日报报道，时下，尽管中央三令五申，但是在有的地方贯彻实施信访条例不力，信访对群众来说仍是一件“痛苦”的事情。有的地方或部门对群众的信访案件重视不够，或以“这是历史原因造成的，不好解决，我们正在研究解决，请你再等一等”为由搪塞，或层层批转，不给落实，让群众求告无门；有的甚至从中作梗，办“人情案.关系案”或“金钱案”，使问题得不到合理妥善地解决，甚至长期得不到解决，进而导致群众反复越级上访，矛盾越积越深，最终产生对立情绪。这些地方或部门 违背人民群众的根本利益 违背依法行政的原则 违背公平公正的原则违背依法治国的基本要求 a b c. d二、辨析题（6分）13中央电视台面向社会评出10大“最缺乏公德”的行为。消息传到某校九年级(1)班，同学们议论开了。小王说：“缺乏社会公德主要是因为教育没抓好。”小李说：“缺乏社会公德主要是法制没健全。”小张说：“培养良好的社会公德，既要靠教育，也要靠法律。” 你认为谁的观点正确?为什么?三、分析说明题 （8分）2006年9月7日无锡日报报道，中国无锡“法治建设”论坛昨天开幕，为期两天的论坛以“依法行政、公正司法”为主题开展研讨。市委书记杨卫泽说，无锡的经济发展、社会进步和人民安居乐业，离不开有力的法治保障。近年来，无锡始终认真贯彻依法治国基本方略，坚持以法治为导向，以建设法治无锡为目标，从“树理念、建制度、抓建设、重实效，深入推进依法治市，不断加快社会主义民主政治的。制度化、规范化和程序化进程，“三个文明”建设呈现出齐头并进的良好态势。杨卫泽说，回顾近年来的发展，我们深感社会主义法治理念是建设法治城市的灵魂，完备的法律法规体系是建设法治城市的保障，人民群众的广泛参与是建设法治城市的动力，依法行政和公正司法是建设法治城市的重点，良好的社会氛围是建设法治城市的基础。实践证明，法治是无锡过去取得又快又好发展的重要经验，也必将是今后实现更快更好发展的重要法宝。杨卫泽指出，在无锡全面推进“十一五”规划、率先攀登基本现代化新高峰的征程中，无锡将牢固坚持 法治导向，立足理论创新、体制创新、制度创新和工作创新， 全面推进法治无锡建设，努力在全省乃至全国率先建成法治城市。围绕这一目标，无锡将采取11项积极措施：重点抓好地方立法工作，全面加强民主政治建设，扎实推进“法治政府，建设，大力促进司法公平和正义，切实完善监督制约机制，不断规范社会主义市场秩序，努力提高全社会诚信意识， 着力加强司法和执法队伍建设，积极开展法治宣传教育，继续推进“平安无锡创建活动，深入开展“法治江苏”合格县 (市、区)创建活动。请思考：你认为建设法治无锡对无锡市的发展有哪些重大意义？（3分）请建言：你认为建设法治无锡应该从哪些方面人手? （3分） 请参与：作为公民你准备如何为建设法治无锡贡献一份力量?（2分）五、活动探究题（12分）某校少年维权小组接到举报，案情如下：某初级中学旁有一所小商店，该店经营者经常售卖假烟，还拆散零卖给学生，该初级中学的极少数学生，为了吸烟常会在放学后悄悄地到这家商店购买香烟。当有关部门查处时，这位经营者说：“现在是市场经济，卖什么是我的自由。”当购烟学生受到老师批评时，这些学生说：“买烟吸烟是我的自由。” 假如你是少年维权小组成员之一，该小组派你去处理此案件。 (1)你认为该经营者违反了我国哪些法律?（4分） (2)在有关部门查处前，你会怎样帮助该初中维护学生的合法权益? （4分） (3)针对该商店经营者和吸烟学生的言行，你会运用励学的哪些法律知识对他们进行法制宣传? （4分）历史部分一、单项选择题（每小题1分，共25分）序12345678910111213141516171819202122232425答案1、下列革命和改革引起社会性质变化的是法国大革命俄国1861年改革中国辛亥革命俄国十月革命a、 b、 c、 d、2、民主政治的进步推动社会发展。对以下史实的影响表述不正确的是a、英国的权利法案加强了王权巩固 b、日本进行明治维新，扬起近代化的船帆c、俄国解放农奴促进了资本主义发展 d、俄国十月革命把社会主义理论变为现实3、下图中的领袖人物依次分别为：马克思、恩格斯、列宁、毛泽东。请你给这些图片选择一个恰当的共同主题a、苏维埃政权的建立者 b、资产阶级民主倡导者c、社会主义国家领导者 d、无产阶级革命引导者4、创建世界上第一个社会主义国家的革命是发生于1917年的a、巴黎公社 b、德国十一月革命 c、法国大革命 d、俄国十月革命5、1921年，苏俄政府公布租借条例，决定把一批中小工厂和商店租借给本国的公民、合作社和其他联合组织。与此有关的是a、新经济政策 b、斯大林模式 c、赫鲁晓夫改革 d、戈尔巴乔夫改革6、列宁说：“我们在夺取政权的时候便知道，不存在将资本主义制度具体改造成社会主义的既存方法，我们必须根据实践作出判断。”苏联在社会主义建设中做出的探索是走城市夺取政权的道路实行新经济政策实行高度集中的政治经济政策建立社会主义市场经济体制a、 b、 c、 d、 7、1921年，美国人哈默大学毕业后到俄国访问，列宁特地接见他，并授予他在苏俄开采石棉的特许权。当时苏俄实行的政策a、战时共产主义政策 b、新经济政策 c、斯大林经济政策 d、戈尔巴乔夫经济政策8、列宁是第一个社会主义国家的缔造者。他在社会主义建设方面的探索是a、新经济政策的实施 b、第一个五年计划的实施c、建立高度集中的经济政治体制 d、实施产业复兴法9、对于20世纪三四十年代苏联的某种政治经济模式，有学者认为：从富国强兵的角度来说，成绩是辉煌的，但从社会的全面发展来说，是不成功的。该模式是指a、战时共产主义 b、新经济政策 c、斯大林模式 d、罗斯福新政10、丘吉尔曾说过：“斯大林是一个世上无出其右的最大的独裁者，他接过俄国时，俄国只有木犁，而当他撒手人寰时，俄国已拥有核武器。”发生这一变化的原因，主要是因为斯大林a、适时实施了战时共产主义政策 b、适时实施了新经济政策c、合理吸收了西方国家的经济建设经验 d、开创并实行了高度集中的政治经济体制11、苏联和中国在建国初期实现社会主义工业化过程中的相同之处是重点发展 a、轻工业 b、商业 c、重工业 d、交通运输业12、巴黎和会会议上讨论的中心问题是a、成立联合国 b、武装干涉苏俄 c、限制海军军备 d、如何处置战败后的德国13、一战后，把德国在山东的权益转让给日本，引发中国五四运动的会议是a、巴黎和会 b、华盛顿会议 c、慕尼黑会议 d、德黑兰会议14、第一次世界大战后，确立了帝国主义在欧洲统治新秩序的主要条约是a、五国条约 b、凡尔赛和约 c、九国公约 d、联合国家宣言15、凡尔赛和约签订后，有人说：这不是和平，这是20年的休战！他判断的依据主要是凡尔赛和约a、没有确立帝国主义在东亚地区的统治秩序 b、没有消除帝国主义国家之间的矛盾c、没有确立帝国主义在欧洲统治的新秩序 d、严重损害了中国和其他弱小国家的权利16、历史探究方法灵活多样，实地考察也是历史研究的重要方法之一。假如你要研究巴黎和会的相关历史，你考察的地点a、白宫 b、东宫 c、故宫 d、凡尔赛宫17、五四运动促使北洋政府拒绝在“对德和约”上签字。“对德和约”指的是a、凡尔赛和约 b、九国公约 c、北大西洋公约 d、华沙条约18、华盛顿体系是在美国主导、遏制日本、宰割中国的基础上形成的，下列和约鲜明体现这些特征的是a、凡尔赛和约 b、四国条约 c、五国条约 d、九国公约19、将“弱国无外交”的历史警示昭告后人的历史文件包括：权利法案南京条约九国公约慕尼黑协定双十协定a、 b、 c、 d、20、列宁曾经评论说：“华盛顿会议为太平洋两岸的两个大国的下一场战争，埋下了第一批火种。”这说明华盛顿会议没有很好的解决哪两个国家的矛盾a、美国和日本 b、英国和德国 c、德国和法国 d、美国和德国21、第一次世界大战是一场非正义的掠夺战争。战后，战胜国对战败国进行瓜分，形成了以维护战胜国利益为主的“凡尔赛华盛顿体系”。这一体系虽然暂时维持了战后和平，但却埋下了仇恨的种子。下列哪个国家最痛恨这一体系a、英国 b、法国 c、德国 d、日本22、20世纪20年代资本主义世界出现短暂的经济繁荣，其主要原因是a、“凡尔赛一华盛顿体系”暂时调整了帝国主义国家间的关系 b、第三次科技革命的影响 c、帝国主义国家之间的矛盾从根本上消除 d、各国加强了对经济的干预23、71年前的6月，德国对苏联发动突然袭击，第二次世界大战规模扩大；12 月，战争的规模进一步扩大，其标志是a、莫斯科保卫战 b、日本偷袭珍珠港 c、斯大林格勒战役 d、诺曼底登陆24、现任美国总统奥巴马说：“美国的真正天赋在于，懂得改变。”下列事件中堪称“懂得改变” 的成功范例的是a、建立北大西洋公约组织，与苏联抗衡 b、罗斯福“新政”c、发动侵略越南的战争 d、越过联合国轰炸南联盟25、和谐世界、和谐社会是中国致力奋斗的目标，追求和谐必然在很多情况下力求相互妥协。妥协是一种艺术，恰当的妥协促进了社会的发展，维护了人类和平。下列史实与该结论不符的是a、英国君主立宪制的确立 b、慕尼黑协定的签署c、和平共处五项原则的提出 d、万隆会议的成功举行二、材料分析题（第26题7分，第27题8分，第28题10分，共25分）26、阅读下列材料回答问题材料一：在农奴制改革前夕，有这样一个地主，人们问他为什么不使用打谷机时，他回答说：“打谷机要花费许多钱，它需要修理，还需要喂养马匹（用马匹来带动机器）；而农民一文也不要花费。” 扎伊翁契科夫斯基俄国农奴制度的废除 (1)根据材料一并结合所学知识回答，俄国1861年改革的原因是什么？（1分）材料二：这次改革虽然留下大量封建残余，但它却是俄国近代历史上的重大转折点。 人教版世界历史（九年级上）(2)为什么说1861年改革是俄国历史上的重大转折点？（2分）材料三：国内战争和反外国武装干涉取得胜利后，苏俄面临的迫切任务是尽快恢复濒于崩溃的国民经济，但战时共产主义政策却使经济进一步恶化，引起广大工农群众的强烈不满和反抗。苏维埃政权又一次处于新的危难困境之中。 华东师大版世界历史（九年级下）(3)面对材料三所说的“危难困境”，苏俄政府采取了什么措施？该措施起到了什么作用？（2分）(4)通过上述材料和回答，你能得到哪些启示？（2分） 27、材料一：“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国；它们解除同英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。”材料二：1831年的一天，在美国南方城市新奥尔良的奴隶拍卖市场上，奴隶主们正用皮鞭毒打黑奴，还用烧红的铁条烙他们。一位北方来的年轻水手看到眼前的悲惨景象，愤怒地说：“太可耻了!等有了机会，我一定把这奴隶制度彻底打垮!”后来他当上了美国总统，实现了这个伟大的抱负。材料三：1929年10月下旬，美国纽约股票市场出现抛售股票的浪潮，一个月内股票价格下跌40%。纽约股票市场的崩溃，标志着一场世界性经济危机的到来。(1)材料一出自哪一文献？(1分)使美国“成为自由独立的合众国”的领导人是谁？(1分)(2)材料二中“北方来的年轻水手”是谁？(1分)他通过哪部文献使黑人奴隶在法律上获得了自由？(1分)(3)为了应对材料三中的世界性经济危机，美国采取了什么政策？(1分)该政策的中心措施是什么？(1分) (4)结合上述材料及所学知识，从美国的崛起中我们能借鉴哪些经验？(2分)28、1929年10月24日，对于莱特和他的国家来说，那是一个“黑色的星期四”。那天莱特一觉醒来，发现自己购买的股票正在急剧贬值。接下来的几天更是雪上加霜，股票变成了废纸，自己又被老板解雇了这当然是一个虚构的故事，但它同时也真实地反映了一段历史，现在，我们就以这个故事为背景，向同学们提几个问题：(1)请判断，这位莱特先生是哪国人？(1分)这个故事告诉我们，1929年，在莱特的国家以及整个资本主义世界，发生了什么重大事件？(1分)(2)就在这个国家被突如其来的灾难稿得焦头烂额的时候，出现了一位杰出人物，领导人民走出了困境。你知道这个人是谁吗？(1分)(3)在国家走出困境的过程中，如果莱特想重新就业，你认为最有可能的待业是什么？(1分)为什么呢？(2分)(4)请你说说那位杰出人物所采取的政策和措施的最主要的特点是什么？(1分)从他的成功经验中，我们能得到一些什么样的启示呢？(3分)参考答案参考答案：二、辨析题（6分）（1)小王和小李的观点是片面的，小张同学的观点是正确的。阳为良好的社会道德风尚的形成、巩固和发展既要靠教育也要靠法律。(2)法治和德治犹如车之两轮、鸟之双翼，相互联系、相互促进。法治以其权威性和强制性手段规范社会成员的行为；德治以其感召力和劝导力提高社会成员的思想认识和道德觉悟。只有法德结合，法德并举，综合运用教育、法律等手段，多管齐下，形成合力，才能促使人们养成良好的行为习惯，有效地约束和制止不文明行为，实现民族素质的显著提高，形成良好的社会公德。三、分析说明题(1)建设法治无锡，是贯彻落实依法治国方略的迫切需要。建设法治无锡，是我们提高执政能力、完善执政方式的迫切需要。建设法治无锡，是发展人民民主、充分调动人民群众积极性创造性的迫切需要。建设法治无锡，是全面落实科学发展观、建设和谐社会的迫切需要。(2)加强地方立法，健全富有地方特色的法规和规章。深入推进依法行政，全力建设法治政府。切实保证公正司法，维护社会公平和正义。深化“平安无锡”创建工作，切实维护社会稳定。努力实施有效监督，保证权力规范运行。全面开展普法教育，提高全民法律素质。实施以德治国，提高公民道德素质，为法治无锡打下基础。(3)树立宪法观念和法制意识，认真学习法律知识，做到学法、懂法、知法、守法；维护国家利益，规范自身行为；关心国家大事，积极行使政治权利，履行政治义务，依法办事；努力学好科学文化知识，积极宣传法律知识，与违法犯罪行为进行斗争等。四、活动探究题 (3)商店的经营者违反了未成年人保护法有关“社会保护”的相关规定。对商店的经营者进行正确的权利、自由与义务观教育。市场经济是法制经济，任何经营者和每个公民都必须在宪法和法律允许的范围内行使自由和权利，在行使自由和权利的同时，必须履行相应的义务。(或公民在行使自由和权利时候，不应损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利)对学生进行遵纪守法教育，该校极少部分学生违反了未成年人保护法、预防未成年人犯罪法。该校极少部分