江苏省丹徒区世业实验学校七年级数学上册 第1课时 生活 数学教学案(无答案)(新版)苏科版.doc_第1页
江苏省丹徒区世业实验学校七年级数学上册 第1课时 生活 数学教学案(无答案)(新版)苏科版.doc_第2页
江苏省丹徒区世业实验学校七年级数学上册 第1课时 生活 数学教学案(无答案)(新版)苏科版.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

生活 数学一、教学目标1.对生活中常见的图形、数字进行观察与思考,感受生活中处处有数学。2.接触社会环境中的数字,图形信息,了解数学是我们表达和交流的工具。二、教学重点、难点 对于一些数字规律的探索三、学习过程活动一:情境引入1、身份证号,32、12、84分别表示的_、_、_的编码,1985,08,15表示人是_年_月_日出生的,402是_9是_。2、我国股市交易中每买、卖一次需交千分之七点五的各种费用,某投资者每股10元的价格买入扬农股份的股票1000股,当股票涨到12元一股时全部售出,那么投资者实际盈利多少元?活动二:大胆猜测学校打算把16m长的篱笆围成长方形的生物园来饲养小兔,怎样围可使小兔子的活动范围较大?活动三:找规律问题一:填数字.1 4,9,16,25,_,_.2 1,2,4,8,_,_.3 2,3,5,8,13,_,_. 2,7,12,17,_,_. 问题二:按图示方式,用火柴棒搭正方形。 搭一个正方形要火柴_根, 搭两个正方形要火柴_根,搭三个正方形要火柴_根, 搭十个正方形要火柴_根,搭一百正方形要火柴_根.日一二三四五六61320277142128181522292916233031017243141118255121926问题三:观察月历小明一家外出旅游5天,这5天的日期之和是20,小明几号回家?活动四:合作交流1. 你能将1、2、3、4、5、6、7、8、9这9个数字填入图中并使每行,列,对角线上的三个数字相加都等于15吗?动动脑筋,试试看。2. 用所学过的运算符号将7、3、3、7四数连接起来,形成一算式(可用括号),使结果等于24。 3.桌上放有四个杯子,杯口都向上,与你的同学试试看,每次翻动三个杯子最少要翻几次才可以将杯口全部向下?4.你能用一笔不重复地画出下面所有图形吗? 活动五:能力提升1、抛一枚均匀的硬币,正面向上与向下的可能性均为50%,连投九次都是正面朝上,则第十次出现正面朝上的可能性是 。2、池塘里的睡莲的面积每天增长一倍,9天可长满整个池塘,那么需要 天睡莲长满半个池塘。当堂检测:1、根据算式中的数的变化,填写运算符号:10 30 20 20 60 15=300 20 20 4=280 20 4=14 4=10 2、如图1.2-4,由若干根火柴棒拼成小金鱼的图形

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论