北京市东城区2012—2013学年度第二学期高三综合练习(一).pdf

关注北京教育最前线 bjjyzqx 了解更多最新小升初 中高考资讯 QQ 群 152279808 北京市东城区2012 2013学年度第二学期高三综合练习 一 理科综合能力测试 2013 4 本试卷共14页 共300分 考试时长150分钟 考生务必将答案答在 答题卡上 在试卷上作答无效 考试结束后 将答题卡交回 以下数据可供解题时参考 可能用到的相对原子质量 第一部分 选择题 共120分 本部分共20小题 每小题6分 共120分 在每小题列出的四个选 项中 选出最符合题目要求的一项 1 科学家把从小鼠胚胎干细胞中分离获得的4个基因通过病毒导入 已分化的小鼠成熟细胞 发现成熟细胞返回到了未成熟的干细胞状态 这种干细胞 iPS细胞 又能在不同条件下分化形成神经细胞等多种 细胞 下列叙述不正确的是 A 此实验过程中病毒发挥了载体的功能 B 此实验过程中运用了动物细胞培养技术 C 分化形成的神经细胞能进行遗传信息的表达 D iPS细胞分化形成的多种细胞所含核基因不同 2 下列关于细胞结构和功能的叙述正确的是 A DNA RNA和蛋白质可通过核孔进出细胞核 B 只有含叶绿体的细胞才能将无机物合成有机物 C 分泌功能越强的细胞 高尔基体膜的更新速度越快 D 蛋白质是细胞膜的主要组成成分且在膜上均匀分布 3 选取某种植物生长状况相同的四组枝条进行如图处理 其中甲 乙 丙切去顶芽 丁保留顶芽 将切下的乙顶芽放回原位置 将切下 的丙顶芽放置在琼脂块上一段时间后将琼脂块置于原顶芽位置 四组 枝条均给予相同的单侧光照 下列叙述正确的是 A 最先发育为侧枝的是侧芽1和4 B 乙组枝条在单侧光下表现为直立生长 C 丙组枝条在单侧光下背光侧生长素多于向光侧 D 若此实验在黑暗中进行 实验现象不变的是甲和丙 4 荔枝椿象吸食荔枝 龙眼等果树的嫩芽 造成果品减产失收 平 腹小蜂可把卵产在椿象的卵内 幼虫取食椿象的卵液 长大后的小蜂 钻出卵壳 再次找到椿象重复上述过程 下列叙述不正确的是 关注北京教育最前线 bjjyzqx 了解更多最新小升初 中高考资讯 QQ 群 152279808 A 平腹小蜂可从椿象的卵液中获取能量 B 荔枝椿象在生态系统中属于次级消费者 C 平腹小蜂与荔枝椿象之间存在着反馈调节 D 平腹小蜂可以减少荔枝椿象对荔枝的伤害 5 化学降解法是一种传统的测定DNA碱基序列的方法 特定化学试 剂的处理能使DNA单链在某种特定碱基处断开 且每条链只在一处断 开 利用凝胶电泳可将不同长度的DNA片段彼此分离 通过放射自显 影可使带标记的DNA片段在X光底片上显现出相应谱带 下图为测定 已标记后的DNA片段中胞嘧啶位置的过程示意图 下列叙述正确的是 A 使用特定化学试剂的作用是破坏碱基之间的氢键 B 此过程需解旋酶 限制性核酸内切酶和DNA聚合酶的参与 C 测定此DNA片段中鸟嘌呤位置时 X光底片上会显现2种不同长度 的谱带 D 从理论上分析 按图中模式操作两次即可测定出DNA片段的全部 碱基顺序 第二部分 非选择题 共180分 本部分共11小题 共180分 29 14分 酵母菌是研究细胞呼吸常用的实验材料 请分析回答 1 酵母菌有氧呼吸过程中 H 在 处与氧结合生成水 水中的 氢来自于反应物中的 适宜温度下 在锥形瓶中加入含有酵母 菌的葡萄糖溶液并密封 如图1 图2曲线中能正确表示实验结果的 是 2 某研究小组利用如图3所示装置进行酵母菌细胞呼吸的研究 图 中刻度玻璃管可以用来读取液面的高度 假设水压对气体体积变化的 影响忽略不计 实验步骤 a 将10mL酵母菌培养液和10mL加热煮沸后冷却的酵母菌培养液分 别加入甲 乙两个烧杯中 b 将甲 乙两个烧杯分别放入气密性完好的两个气球中 排尽空气 后分别向两个气球内注入等量且适量的氧气 扎紧气球保持密闭状态 再分别放入如图实验装置中 关注北京教育最前线 bjjyzqx 了解更多最新小升初 中高考资讯 QQ 群 152279808 c 两组装置均放入20 恒温水浴中 从注水口注入等量的温水 调 节刻度玻璃管液面至起始刻度 d 记录实验结果 实验分析 该实验的自变量是 因变量是 实验刚开始的短时间内 两组装置的刻度玻璃管液面均不发生变 化的原因分别是 一段时间后 装有甲烧杯的装置中刻度玻璃管液面 原因 是 30 16分 图1表示果蝇体细胞的染色体组成 图2表示果蝇性染色体X和Y的非 同源区段和同源区段 已知控制果蝇刚毛 B 和截毛 b 的等位 基因位于XY染色体的同源区段 请分析回答 1 基因B和b的根本区别是 它们所控制性状的遗传遵 循 定律 若只考虑这对基因 截毛雄果蝇的基因型可表示为 2 若某雄果蝇X染色体的非同源区段有一显性致病基因 与正常 雌果蝇交配 后代发病率为 若此雄果蝇Y染色体的非同源区段 同时存在另一致病基因 与正常雌果蝇交配 后代发病率为 3 研究人员发现 果蝇群体中偶尔会出现 三体 号染色体多 一条 的个体 从变异类型分析 此变异属于 已知 三体的 个体均能正常生活 且可以繁殖后代 则三体雄果蝇减数分裂过程中 次级精母细胞中 号染色体的数目可能有 条 写出全部可能性 从染色体组成的角度分析 此种三体雄果蝇经减数分裂可产 生 种配子 与正常雌果蝇杂交 子一代中正常个体和三体的比 例为 31 20分 关注北京教育最前线 bjjyzqx 了解更多最新小升初 中高考资讯 QQ 群 152279808 血糖的平衡对于保证机体各种组织和器官的能量供应具有重要的意 义 胰岛素是维持血糖平衡的重要激素 下图表示胰岛素分泌的调节 过程及胰岛素作用机理 请分析回答 1 当血糖浓度上升时 葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋 最终由 传出神经末梢释放 与胰岛B细胞膜上相应的受体结合 引起胰 岛素分泌增多 由图可知 胰岛B细胞分泌胰岛素还受到 的影响 以上说明胰岛素分泌的调节方式属于 调节 2 据图分析 胰岛素与组织细胞膜上的受体结合后 一方面增加 细胞内葡萄糖转运蛋白的合成 促进 进入细胞 另一方面促进 细胞内 的合成 3 糖尿病病因之一是患者血液中存在异常抗体 图中抗体1 抗体 2 图中因抗体 引起的糖尿病可以通过注射胰岛素来治疗 这种抗体的致病原 因是由于此种抗体与 结合 导致胰岛B细胞对葡萄糖浓度上升的 敏感度降低 引起胰岛素分泌量减少 血糖浓度升高 从免疫学的角 度分析 这两种异常抗体引起的糖尿病都属于 病 4 为研究桑叶提取液对糖尿病大鼠的降血糖效果 某研究小组进 行了如下实验 实验材料和仪器 生理状况相同的健康大鼠30只 桑叶提取液 蒸馏水 血糖测定仪等 实验步骤 a 随机选取10只大鼠作为甲组 另外20只制备成实验性糖尿病的大 鼠随机均分成乙组和丙组 b 并进行数据统计 c 丙组大鼠灌喂桑叶提取液2mL d 甲组和乙组大鼠灌喂 连 续灌喂4周 期间各组大鼠均饲喂普通饲料 自由饮食 d 4周后 测定各组大鼠的血糖浓度 并进行数据统计分析 实验结果 请据下表中的实验数据将 组别 栏补充完整 从上到下依次 是 用甲 乙 丙表示 组别 数量 只 实验开始时 mmol L 4周后 mmol L 10 3 85 3 94 关注北京教育最前线 bjjyzqx 了解更多最新小升初 中高考资讯 QQ 群 152279808 10 18 62 10 12 10 19 46 19 00 实验结论 北京市东城区2012 2013学年度第二学期高三综合练习 一 理科综合能力测试参考答案 2013 4 第一部分共20小题 每题6分 共120分 1 D 2 C 3 D 4 B 5 C 第二部分共11小题 共180分 29 14分 1 线粒体内膜 葡萄糖和水 2 酵母菌是否煮沸 刻度玻璃管液面高度 甲中酵母菌有氧呼吸消耗的O2和产生的CO2相等 气球体积不变 乙中酵母菌死亡 不能进行细胞呼吸 上升 甲中酵母菌无氧呼吸产生的CO2使气球体积增大 30 16分 1 脱氧核苷酸 或碱基 序列不