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第二课时一、比一比，组词语。仰（ ） 屏（ ） 愉（ ） 般（ ）柳（ ） 拼（ ） 喻（ ） 搬（ ）二、填上合适的量词。一（ ）屏 一（ ）松 一（ ）风一（ ）烟 一（ ）雾 一（ ）诗一（ ）花 一（ ）船 一（ ）城三、按要求写句子。1.用“好像又像”写一句话。 2.仿照课文，补充完整句子。如 如 如 。3.照样子改写句子。例：一座珍珠的屏好伟大呀！好伟大呀，一座珍珠的屏！（1）贝多芬真刻苦呀！ （2）这儿的景色好秀丽呀！ 四、按课文原句填空。1.还没看见瀑布，先听见瀑布的（ ）好像（ ），又像（ ）。2.山路（ ）一转，啊！望见了（ ）！这般景象（），衬着（ ）。3.站在瀑布脚下（ ）。好（ ）呀，（ ）！时时来（ ），把它吹得（ ）。五、课后反馈填空。1.瀑布的作者是_。瀑布的观察顺序是_。2.作者从瀑布的声、形、色三个方面写出了瀑布_ 的特点。第二课时一、仰（仰望） 屏（屏风） 愉（愉快） 般（一般）柳（柳树） 拼（拼写） 喻（比喻） 搬（搬动）二、一（块）屏 一（棵）松 一（阵）风一（阵）烟 一（团）雾 一（首）诗一（朵）花 一（只）船 一（座）城三、1.远处被风吹弯腰的柳树好像一个垂首弄姿的小姑娘，又像一个佝偻着身子的老奶奶。2.青春如初春,如朝日,如百卉之萌动。3.（1）真刻苦呀，贝多芬！（2）好秀丽呀，这儿的景色！四、1.还没看见瀑布，先听见瀑布的声音，好像叠叠的浪涌上岸滩，又像阵阵的风吹过松林。 2.山路忽然一转，啊，望见了瀑布的全身！这般景象没法比喻，千丈青山衬着一道白银。3.站在瀑布脚下仰望，好伟大呀，一座珍珠的屏！时时吹来一阵风，把它吹得如烟，如雾，如尘。五、1.瀑布的作者是叶圣陶。瀑布的观察
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