江苏省丹阳市后巷实验中学八年级物理上册 长度和时间的测量（第二课时）学案（无答案） 苏科版 .doc_第1页
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长度和时间的测量（第二课时）班级： 姓名： 学号： 编号： 【学习目标】 （1）巩固正确使用刻度尺测长度，会有一些特殊的测量方法测长度。（2）认识时间的测量工具，知道国际单位制中时间的单位及换算。（3）能根据常见的周期现象估测时间，会选用适当的工具正确测量时间。【重点难点】重点：秒表的使用方法难点：特殊测量法测长度【课前预习】1. 你能用几种方法测量一枚硬币的直径？试一试，并写（画）下来。_。2. 常用测量时间的工具有 、 。观察秒表的大盘刻度和小盘刻度的分度值分别是 、 。3 84min= h; 2.6h= h min0.6min= s 78s= min家长签字教师评价【新知导学】（一）复习引入1.测量： 。 国际单位制中，长度单位是 ，用符号 表示。2.应如何正确使用刻度尺？3.在记录数据时应注意些什么？(二) 长度的特殊测量思考：上节课是如何测出物理课本一张纸的厚度？过渡：诸如测量物理课本一张纸的厚度，还有其他特殊的长度需要我们去测量。分组实验：（1）分别测乒乓球、硬币、铜丝的直径 （2）测出地理地图册第*页上*到*的铁路长。讨论：上述各实验中的测量长度的特殊方法有哪些？小结：“化曲为直法”、“累积法”、“夹测法”、“棉线重叠法”等长度的特殊方法在生活中也有所应用：如地图上铁路或河流的长度、树木的直径周长等。(三) 时间的单位及测量（1）时间的单位在日常生活中，除了经常进行长度的测量外，也经常需要对时间进行测量。在国际单位制中，时间的基本单位是_。在日常生活中，还常用到其它的时间单位：_、_。它们之间的换算关系是：1h_min；1min_s。（2）时间的测量取一块秒表，观察： 1.大表盘指针运动一周所表示的时间是 ,大表盘的分度值是 。 2大表盘指针运动一周所表示的时间是 ,大表盘的分度值是 。 3按动表上的按钮，观察指针的运动情况。 4平静的坐下来，测出10次脉搏的时间，并记录下来。这样你就有了一个随身携带的“生物钟”。5. 学生讨论秒表的使用，归纳秒表的使用规则和读数方法。右图秒表的读数是： 【当堂训练】1. 如图所示，被测物体长度为 m，秒表示数为 min s2.同学用如下图所示的方法测量细钢丝的直径：将细钢丝的铅笔上紧密排绕后用刻度尺测量，测得这个线圈的长度是_cm，细钢丝的直径是_mm。3. 某同学用以下步骤和方法来测算物理课本内页每张纸的厚度. 将从封面开始的10页纸叠紧; 用刻度尺量出这叠纸的厚度记为l; 算出每张纸的厚度为d=l/10.该同学在以上做法中的三个错误分别是:_ _ _ _ _ _ 4. 请在右图中标出秒表的刻度，大盘一周时间60s，分度值0
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