苏教版五年级数学：探索与实践.doc_第1页
苏教版五年级数学：探索与实践.doc_第2页
苏教版五年级数学：探索与实践.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教学资料参考苏教版五年级数学：探索与实践- 1 -教学内容开展探索与实践活动，进行评价与反思并完成第80页第1113题.教学目标1、引导学生参与统计计算，培养学生综合运用所学知识解决简单实际问题的能力.2、运用小数乘除法知识解决问题，感受其中蕴含的规律.3、引导学生关注自己在学习过程中的表现，促进学生进一步养成良好的学习习惯.教学重点与难点培养学生综合运用所学知识解决简单实际问题的能力教学过程一、导入.这节课，我们来进行探索与实践活动.我们来比比看哪个小组的学习最投入、最有效果.二、实践与探索1、学生分小组活动.小组内选择4位同学，先记录下它们的身高，再计算平均数.可以先用厘米为单位进行计算，再用米为单位计算.相互验证每次的计算结果.2、完成12题师出示题目.学生计算图中每条边的实际长度时，要提醒学生应用移动小数点的方法直接算出得数，并把用厘米做单位的数改写成用米做单位的数.计算图书馆的实际占地面积时，可提示学生使用算出的实际长度，还应鼓励学生用不同方法列式计算.3、完成第13题学生独立列式计算，集体订正.学生尝试自己设计花边，量一量再计算.三、评价与反思通过这一段的练习，你觉得你有哪些收获，哪些问题是值
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论