江苏省丹阳市横塘中学学九年级语文第一次质量检测试题 苏教版.doc

九年级语文第一次质量检测试题卷一、语文知识积累（25分）1根据拼音写出相应的汉字和加横线的字注音。（2分）这万般泉声，被一支看不见的指挥棒编织到一起，汇成一曲奇妙的交响乐。在这泉水的交响之中，仿佛能够听到岁月的流逝，历史的变迁，生命在dn ( )生、成长、繁衍( ) 、死亡，新陈代谢的声部，由弱到强，渐渐展开，升腾而成为主旋律。我俯身倾听着，分辨着，心神犹如rng( )于水中，随泉而流，游遍鼎湖；又好像泉水汩汩( ) 滤过心田，冲走污gu( )，留下深情，任我品味，引我遐想。2默写。（8分）（1）_，白露为霜。（2）陈胜吴广起义的根本原因是_ (3)忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，_ _，_ _。（4）_,宵眠抱玉鞍。（5）_,春风不度玉门关。（6）月黑雁飞高，_。（7）竹外桃花三两枝，_3名著阅读。（6分）（1）西游记中的孙悟空踏上取经之路后，曾几度返回花果山，请选择其中一次简要叙述经过。（2分）_（2）格列佛离开飞岛后，到了“拉格多”，在那里他到了数学学校，老师的教学方法很奇特。请简答。 (2分）_ _(3) 三人大惊道：“莫不走了消息，这件事发了？”晁盖道：“亏杀这个兄弟，担着血海也似干系来报与我们。原来白胜已自捉在济州大牢里了，供出我等七人。本州差个缉捕何观察将带若干人，奉着太师钧帖来，着落郓城县立等要拿我们七个。亏了他稳住那公人在茶坊里俟候，他飞马先来报知我们。如今回去下了公文，少刻便差人连夜到来捕获我们。却是怎地好？”（2分）他是_ _ 这件事指_4.改错:阅读文段，完成题目。（共3分）经过同学们长达一个月的精心准备，令“五四”文艺晚会取得了圆满成功。在眩目的灯光下、宽阔的舞台上，表演者各展其能，为师生们献上了一顿丰盛的文艺大餐。晚会的节目，不管是歌舞，还是小品、杂耍，个个精彩纷呈。特别是刘佳的独舞表演，更是优雅柔美，悠扬婉转；张华和王军表演的双簧“我最美”更是诙谐滑稽，令人捧腹视觉的双重享受令师生们如痴如醉，赞不绝口。上文有语病，请将修改的内容写在下边横线上。第句 _ 第句 _ _ 第句前后不一致_ 5.阅读下面的材料，回答问题。(6分)(1)随着非诚勿扰的走红，据统计，仅2012年一年电视播出的相亲节目就有10个以上，各类相亲节目形式大多雷同，抄袭之风盛行，掺入了太多的功利色彩，因而饱受争议。请结合下列材料，谈谈你对电视相亲类节目的看法。（3分）材料一、这些电视相亲节目正是利用了电视媒介传播广泛性的功能，把真实和伪真实结合在一起，让观众不知道接下来会发生什么，从而牢牢吸引观众。从娱乐的角度看，适度的刺激和诱惑是合理的而且能够增加其趣味性和新鲜性。对于普通群众来说，娱乐性才是他们真正关注的东西。材料二、这些相亲节目，把年轻人拜金、自私、造作、享乐之爱情观、价值观，一次次放大。“节目中满是作秀的痕迹，节目人员事先埋好非主流价值的地雷，等着大家去踩。而嘉宾之间互相谩骂、羞辱，似乎成为节目最大看点。”高收视率的背后也带来观众和网民的负面评价和对商业化操作的质疑。对此，作为职能审查部门，国家广电总局负有不可推卸的责任。材料三、这是一个容易被克隆的时代，(相亲节目多)无可厚非。现在节目的问题不是形式，而是内容。我怕的就是鱼龙混杂。我是从研究的角度去看，我希望在节目中看到高质量的有文化内涵的内容，而不是出位的言论。节目的尺度一定要把握好。(至于相亲节目的生命力，)内容好，可以一直做下去；为博眼球，那肯定短暂。（赵忠祥） (2)用平实的语言表述划线部分的三层意思。（3分）2013年9月，习近平总书记在出访中亚回答关于环境保护问题时表示：我们既要绿水青山，也要金山银山；宁要绿水青山，不要金山银山；而且绿水青山就是金山银山。_ 二、阅读理解（45分）（一）阅读下面的诗歌，完成6-8题。(7分)关 雎关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。6、这首诗用了“兴”的手法。“兴”的手法是指“先言他物以引起所咏之词”，这首诗中的“他物”是指 ，“所咏之词”指 （2分）7、本诗写一个男子对美好女子的爱慕追求。可分为：_ _ _、_ _、_ _三个部分。（3分） 8、本诗表达了什么样的情感？（2分） （二）阅读下面两段文言语段，完成9-11题。（12分）（甲）风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。（乙）西湖最盛，为春为月。一日之盛，为朝烟，为夕岚。今岁春雪甚盛，梅花为寒所勒，与杏桃相次开发，尤为奇观。石篑数为余言：傅金吾园中梅，张功甫玉照堂故物也，急往观之。余时为桃花所恋，竟不忍去。湖上由断桥至苏堤一带，绿烟红雾，弥 漫二十余里。歌吹为风，粉汗为雨，罗纨之盛，多于堤畔之草，艳冶极矣。然杭人游湖，止午未申三时；其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下， 始极其浓媚。月景尤为清绝：花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧游 客受用，安可为俗士道哉？（袁宏道晚游六桥待月记，有删节）注：罗纨（wn）:丝织品。午未申：指午时、未时、申时三个时辰，相当于现在从上午十一时至下午五时的这一段时间。夕舂：夕阳。9.解释下列语句中加点词的意思。（分）急湍甚箭，猛浪若奔 奔： 泉水激石，泠泠作响 作： 梅花为寒所勒 勒： 山岚设色之妙 设： 10.翻译下面的句子。（分）经纶世务者，窥谷忘反。译文： 此乐留与山僧游 客受用，安可为俗士道哉？译文： 11.甲、乙描写的对象各不相同，但是两位作者却都流露出相似的思想感情。请从对待风景和对待世俗社会两个角度写出作者的思想感情。（4分） （三）阅读下面文章，完成12-16题。（1分）低头与昂首 富兰克林被称为美国之父。在谈起成功之道时，他说这一切源于一次拜访。在他年轻的时候，一位老前辈请他到一座低矮的小茅屋中见面。富兰克林来了，他挺起胸膛，大步流星，一进门，“砰”的一声，额头重重地撞在门框上，顿时肿了起来，疼得他哭笑不得。老前辈看到他这副样子，笑了笑说：“很疼吧!可这是你今天最大的收获。一个人要想洞察世事，练达人情，就必须时刻记住低头。”富兰克林把这次拜访当成一次悟道，他牢牢记住了老前辈的教导，把谦虚列为他一生的生活准则。要取得成功，首先就要学会低头。这恰如演奏一支高昂的曲子，起首往往是低调的。低头，既是正确认识自己，也是对他人的一种尊重。什么时候都高昂着头，实际上是抬高自己，看低别人。你瞧不起别人，人家干嘛要瞧得起你呢？因此，你再优秀，再有名，也没有人愿意与你合作。当然，低头并不意味着把自己不当人。低头不应该是流水，越流越低。一支曲子，越唱越低，就会唱不下去。有人把低头理解为唯唯诺诺、忍让一切，理解为逆来顺受、低声下气，这是不正确的。有这样一个故事：有个公司招聘员工，门外排着长长的队伍，应聘者一个接一个进去接受考试。每进去一个，主考官不由分说，凌空劈来一记耳光。主考官问：“这是什么滋味？”捂着脸出来的人都落选了，他们是低头的人。后来有个年轻人进去，主考官同样劈来一记耳光，说：“这是什么滋味？”年轻人定了定神，以同样的速度，同样的力量，给主考官同样一记耳光，说：“就是这个滋味。”出人意料的是，这个年轻人被录用了。富兰克林以低头抵达成功，年轻人却以昂首被录用，这是不是矛盾的呢？不，其实为人处世真正的法则是把自己摆在一个恰当的位置上：在摆放自己处的位置时，我们应该是富兰克林；而在摆放我们自己心的位置时，我们必须是那个年轻人。也就是说，我们应该低头处世，昂首做人。12、概括本文的中心论点。(2分)_13、第段画线句运用了什么论证方法？有什么作用？（3分） _ 14、文中的年轻人回敬了主考官一记耳光反而被录用了，你认为原因是什么？(2分)_ 15、结合全文内容，说说应该怎样把握“低头”的尺度和“昂首”的尺度。(2分)_16、文中说低头不是“逆来顺受、低声下气”。但生活中也有人赞赏忍气吞声、甘受胯下之辱的韩信，称道曲意逢迎、讨好夫差的勾践，认为正是当初他们肯“低头”，才让韩信日后有机会成为三军统帅，让勾践最终有机会吞并吴国。对此你是怎样认识的？谈谈你的观点和理由。(2分)_ （四）阅读下面文章，完成17-21题。（1分）用岁月在莲上写诗林清玄那天路过台南县白河镇，就像暑天里突然饮了一盅冰凉的蜜水，又凉又甜。白河小镇是一个让人吃惊的地方，它是本省最大的莲花种植地，在小巷里走，在田野上闲逛，都会在转折处看到一田田又大又美的莲花。那些经过细心栽培的莲花竟好似是天然生成，在大地的好风好景里毫无愧色，夏日里格外有一种欣悦的气息。我去的时候正好是莲子收成的季节，种莲的人家都忙碌起来了，大人小孩全到莲田里去采莲子，对于我们这些只看过莲花美姿就叹息的人，水远也不知道种莲的人家是用怎么样的辛苦在维护一池莲，使它开花结实。“夕阳斜，晚风飘，大家来唱采莲谣。红花艳，白花娇，扑面香风暑气消。你打桨，我撑篙，欸乃一声过小桥。船行快，歌声高，采得莲花乐陶陶。”我们童年唱过的采莲谣在白河好像一个梦境，因为种莲人家采的不是观赏的莲花，而是用来维持一家生活的莲子，莲田里也没有可以打桨撑篙的莲舫，而要一步一步踩在莲田的烂泥里。采莲的时间是清晨太阳刚出来或者黄昏日头要落山的时分，一个个采莲人背起了竹篓，带上了斗笠，涉入浅浅的泥巴里，把已经成熟的莲蓬一朵朵摘下来，放在竹篓里。采回来的莲蓬先挖出里面的莲子，莲子外面有一层粗壳，要用小刀一粒一粒剥开，晶莹洁白的莲子就滚了一地。莲子剥好后，还要用细针把莲子里的莲心挑出来，这些靠的全是灵巧的手工，一粒也偷懒不得，所以全家老小都加入了工作。空的莲蓬可以卖给中药铺，还可以挂起来装饰；洁白的莲子可以煮莲子汤，做许多可口的菜肴；苦的莲心则能煮苦茶，既降火又提神。我在白河镇看莲花的子民工作了一天，不知道为什么总是觉得种莲的人就像莲子一样，表面上莲花是美的，莲田的景观是所有作物中最美丽的景观，可是他们工作的辛劳和莲心一样，是苦的二采莲的季节在端午节到九月的夏秋之交，等莲子采收完毕，接下来就要挖土里的莲藕了。莲田其实是一片污泥，采莲的人要防备田里游来游去的吸血水蛙，莲花的梗则长满了刺二我看到每一位采莲人的裤子都被这些密刺划得千疮百孔，有时候还被刮出一条条血痕，可见得依靠美丽的莲花生活也不是简单的事。小孩子把莲叶卷成杯状，捧着莲子在莲田埂上跑来跑去，才让我感知，再辛苦的收获也有快乐的一面。莲花其实就是荷花，在还没有开花前叫“荷”，开花结果后就叫“莲”。我总觉得两种名称有不同的意义：荷花的感觉是天真纯情，好像一个洁净无瑕的少女，莲花则是宝相庄严，仿佛是即将生产的少妇。荷花是宜于观赏的，是诗人和艺术家的朋友；莲花带了一点生活的辛酸，是种莲人生活的依靠二想起多年来我对莲花的无知，只喜欢在远远的高处看莲、想莲；却从来没有走进真正的莲花世界，看莲田背后生活的悲欢，不禁感到愧疚。谁知道一朵莲蓬里的三十个莲子，是多少血汗的灌溉？谁知道夏日里一碗冰冻的莲子汤是农民多久的辛劳？我站在莲田上，看日光照射着莲田，想起“留得残荷听雨声”恐怕是莲民难以享受的境界，因为荷残的时候，他们又要下种了二田中的莲叶坐着结成一片，站着也叠成一片，在田里交缠不清二我们用一些空虚清灵的诗歌来歌颂莲叶荷田的美，永远也不及种莲的人用他们的岁月和血汗在莲叶上写诗吧！（选自林清玄散文选，有删节）17、纵观全文，说说你对文章题目的理解。（2）_18、第段，作者引用采莲谣的意图是什么？（3分）_ 19、阅读段，分别用三字短语概括收获莲、藕的过程。（2分） 剥莲子 20、品读文中划线的句子，从内容和手法上进行赏析。（4分）谁知道一朵莲蓬里的三十个莲子，是多少血汗的灌溉？谁知道夏日里一碗冰冻的 莲子汤是农民多久的辛劳？_21、将本文与荷专题中的爱莲说进行比较，结合文本说说两文在表达主题方面的不同之处。（4分）_22阅读下面的材料，按 要求作文。(50分)提示语：生活中有许多声音，自然界的风声、雨声、鸟鸣声，声声入耳;校园里的书声、歌声、呐喊声，声声传情;生活中的掌声、笑声、叮咛声，声声动听这些声音或温暖、或温馨、或感人，在泛黄的生活影像中，总有一种声音会叩动你的心灵请以有一种声音在记忆深处为题写一篇文章。要求：1.请根据自己的亲身经历，写一篇作文，不得少于600字。2. 除诗歌以外，文体不限。3.文中不得出现真实的地名、校名、人名。4. 书写要正确、规范、美观。100200300400500答案：1、诞 yn 融 g 垢2、略3、（1）示例：孙悟空三打白骨精，唐僧埋怨悟空滥杀无辜，把他赶走，悟空返回花果山，后唐僧宝象国遇难，猪八戒用激将法将其请回。（2）命题和证明都用头皮一样颜色的墨水写在在一块饼干上，然后让学生空腹吞下饼干。以后三天除面包和水外什么都不准吃。饼干消化后那颜色就回带着命题走进脑子。（3）宋江 智取生辰纲4、第句删去“经过”或者“令” 第句应删去“悠扬婉转”。第句把“觉”改为“听”5、（1）电视相亲节目利用娱乐性来提高节目的收视率是可以理解的。但作为传播媒体更要倡导文明，注重人生“真善美”主流价值观的正面引导。提高节目的文化内涵才能有长久生命力。主管部门需要规范其行为，有效管理。(答出三点给满分)(2):我们既要良好的生态环境，也要良好的经济发展。我们宁要良好的生态环境，也不要以牺牲环境为代价的经济发展。良好的生态环境本身就是经济发展的资源。、“他物”是指雎鸠和荇菜；“所咏之词”指男子对女子的相思。7、一见钟情 日夜思念 幻想结合8、反映出他追求美好婚姻的愿望。9、奔：飞奔的马。作：发出。勒：约束，阻止。设：着，涂。10、（那些）治理政务的人，看到（这些幽深的）山谷，就会流连忘返。这种快乐（只能）留下来给山中的僧人和游览的客人享受，怎么能够对那些庸俗的人说呢？11、寄情山水、热爱山水，欣赏大自然之美，洗掉内心的尘垢，保持一份内心的清净和独立的人格、情操；但又流露出一种避世、避俗的心态。12、我们应该低头处世，昂首做人。13、比喻论证 生动形象地证明了要取得成功首先就要学会低头的道理。14