江苏省丹阳市第三中学九年级物理10月月考试题（无答案） 新人教版.doc

丹阳市第三中学九年级物理第一阶段检测卷考试时间：90分钟；一、选择题（共13小题，每小题2分，满分26分，每小题只有一个是正确的）1在生产生活中，如图所示的简单机械使用中，一定费力的是（ ）2下图中以科学家名字作为功率的单位的是 ( )b帕斯卡a牛顿d瓦特c焦耳3图中所示的四个情景中，人对物体做功的是( )4下列关于f1力臂的作图中，正确的是：（ ）5.下列测量工具没有利用杠杆原理的是 ( ) a弹簧测力计 b杆秤 c台秤 d托盘天平 6.使用功率大的的机械做功（ ） a一定做功少 b 一定省力 c一定做功快 d一定省距离7.如图所示，要使杠杆处于平衡状态，在a点分别作用的四个力中，最小的是 （ ） af1 bf2 cf3 d、f48.如图所示，在a端施一个始终与杠杆垂直的力f，当杠杆由如图实线位置匀速转动到虚线位置时，f大小的变化情况是 （ ）a大小不变 b由小变大c先变大后变小 d先变小后变大9甲、乙两台机器做功，甲做了600j功，用了2分钟，乙做了300j功，用了 30秒，则甲乙两台机器的功率之比是：（ ） a 4 : 1， b2 : 1 c 1 : 4 d1 ：210.两同学比赛举杠铃，甲比乙高，如图，他们在相同的时间内举起相同的杠铃，则( ) a.甲乙两人做功相同，功率相等 b.甲做功较多，功率较小 c.甲做功较多，功率较大 d.乙做功较多，功率较大11.登楼梯比赛时，某同学从一楼快速登上三楼，共用了20s，该同学登楼时做功的功率最接近于( ) a. 150w b. 150j c. 225w d. 450w12.园艺师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝时，常把树枝尽量往剪刀轴o靠近，这样做的目的是为了( )a增大阻力臂，减小动力移动的距离 b增大动力臂，省力c减小动力臂，减小动力移动的距离 d减小阻力臂，省力13.如图所示，物体 a 和 b 所受重力都为100n，滑轮重力20n。当分别用力fa和fb匀速提升物体a和b，使a和b都升高2m，他们的机械效率分别为a和b,由此可以判断下列关系正确的是： afafbab bfafb abcfafb ab dfafb ab二、填空题：（每空1分，共24分）14.写出下列剩余各单位所对应的物理量：（1）nm 功 (2)j/s （3）ws (4) nm /s 15.小明用20n的水平推力，使重60n的木箱在水平面上匀速移动了5m，此过程推力做的功为 j，木箱重力做的功为 j。16.哥哥的体重是600牛顿，弟弟的体重是500牛顿，兄弟俩进行登楼比赛，当他们都从一楼蹦到5楼时，哥哥和弟弟所用的时间之比是5：4，则做功之比是，功率之比是20题图19题图18题图17题图17.皮划艇是我国奥运优势项目之一，比赛中（如图），运动员一手支撑住浆柄的末端(视为支点)，另一手用力划桨，此时的船桨是 （填“省力”或“费力”）杠杆；运动员用力向后划水，皮划艇就快速前进，这说明力的作用是 的。18. 杠杆的应用非常厂泛，如图所示的两种剪刀，正常使用时属于省力杠杆的是_剪刀（填甲、乙）根据功的原理，使用这两处剪刀都不能省_。19.如图是一种拉杆式旅行箱的示意图，使用时相当于一个 杠杆（选填“省力”或“费力”），若箱的重量为100n，动力臂是阻力臂的4倍，要使该杠杆平衡，则竖直向上的拉力f为 n。20.日常生活中的起瓶器，它属于 杠杆（填“省力”或“费力”），它的支点是 （填a、b 、c或d）；若沿竖直方向用力开启瓶盖，在图中 点用力最小（填a、b 、c或d） ab23题图22题图21题图21.如图所示，一均匀杠杆a处挂3个钩码，b处挂 个钩码，杠杆恰好水平平衡，若钩码质量均为50g，在ab两处再各减少一个钩码， 那么杠杆 边向下倾22.如图所示（不计轮重和摩擦）测力计的示数都是50n ，则a物重 n，b物重 n23.如图所示的滑轮组，绳与滑轮间的摩擦不计。将质量为6kg的物体a放在粗糙的水平面上，以1m/s的速度匀速拉动时受到的摩擦力f=g/10,则物体的重力为 n；在2s内物体移动的距离为 m;拉力f为 n；拉力f的功率为 _w。（g=10n/kg）三、作图题（共6分）24.按要求作图（1）在图甲中画出abo所受阻力f2的示意图，并画出动力臂l1（2）如图乙所示，硬质杠杆aob上挂一重物g，o为支点，请你在杠杆aob上作出使重物在图示位置静止时的最小力f及力臂l（3）如图丙，人站在地面上将重物拉起，画出滑轮组绕线 甲 乙 丙4、 实验题：（共计20分）25.(每空1分，共8分。)在“探究杠杆的平衡条件”的实验中：甲o乙obaf1f2丙obaf1f2（1）在实验前，要求杠杆在水平位置平衡的目的是 小王同学把杠杆放在支架后，在没有挂钩码时杠杆的平衡位置如图（甲）所示为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆右端螺母向 边旋一些（选填“左”或“右”）（2）调好后，第一组按图（乙）进行实验，第二组按图（丙）进行实验你认为第 组实验更好，理由是 丁（3）小王的实验数据如下表：动力f1/n动力臂l1/m阻力f2/n阻力臂l2/m30.22.40.25根据实验数据分析，可得出杠杆的平衡条件： 分析小王所做实验存在不足，原因是 （4）如图丁所示，当小王用弹簧测力计在c处竖直向上拉，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，杠杆仍然在水平位置平衡，弹簧测力计的拉力f （填“变大”、“不变”或“变小”），原因是 .26.（每空1分，共4分。）九年级某班的同学举行爬楼比赛，看看谁的功率大.（1）则在活动中除了测出人体体重g外，还必须测出的物理量有：_ _（2）还需要的测量工具是：_ 、 _（3）由测得的物理量，计算爬楼功率的表达式为：_28题图27.（每空1分，共4分。）在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，小红用如图所示的滑轮组分别做了三次实验，第一次使用塑料滑轮，第二次使用铝制滑轮，第三次使用铁制滑轮，实验数据记录如下表：实验次数物重g/n物体上升的距离h/cm弹簧测力计的读数f/n弹簧测力计上升的距离s/cm机械效率13101.63062.5%231023050%33102.530 （1）这个实验使用的测量工具是 和弹簧测力计。 （2）在实验操作中应竖直向上 拉动弹簧测力计。 （3）在表中的空格处填上第三次实验的机械效率。 （4）从实验数据分析可知：提升同一物体，动滑轮越重，滑轮组的机械效率越 。28.（每空2分，共4分。）体育课上，老师测量同学们引体向上时的功率实验，提供以下测量工具：磅秤皮尺量筒温度计秒表，请你选出需要的工具: (填序号)同学将测出的数据填在下表，请你把表中数据补齐。(g=10n/kg)质量m/kg每次引体向上升高高度h/m次数时间t/s功率p/w600.43060五、计算题（共计24分）29. （6分）重为500n的物体放在水平地面上，某人用100n的水平力推它做匀速直线运动，在5s内物体移动了10m。问：（1）人对物体做了多少功？（2）人推物体的功率是多大？ （3）重力做了多少功？ 30.(4分)如图所示，杠杆aobc可绕o点自由转动，已知oa段长为5cm,ob段长为6cm，bc段长为8cm。现在a处挂上一重物g = 10n，欲在杠杆上施加一最小动力，使其能在图示位置平衡（1）请做出此动力的方向（2）计算此力的大小？31（8分）如图所示，重为700n的工人用450n拉力将重为800n的重物匀速提升10m，（1）他做的有用功是多少？（2）做的总功是多少？（3）该滑轮组的机械效率是多少？（4）写出提高滑轮组机械效率的方法（写出一种即可）？甲 乙32（6分）在农村常有家庭挖井取水，小明同学某次用如图甲所示的滑轮组提土时，将重为100n的土以0.25m/s的速度从井中匀速提升，此时拉力做的功w随时间t的变化图像如图乙所示求：（1）拉力的功率；（2）滑轮组的机械效率；（3）拉力的大小三中九年级第一阶段物理检测答题卡一，选择（共26分）题号12345678910111213答案二，填空（每空1分，共24分）14 。 15 。16 。 17 。18 。 19 。20 。 21 。22 。23 。三，作图（共6分）24四，实验题（共20分）25（每空1分）（1） 。（2） 。（3） 。 （4） 。26（每空1分）（1） 。（2） 。（3） 。27 （每空1分） 。28（每空2分） 。五、计算题（共计24分）29.（6分）重为500n的物体放在水平地面上，某人用100n的水平力推它做匀速直线运动，在5s内物体移动了10m。问：（1）人对物体做了多少功？（2）人推物体的功率是多大？ （3）重力做了多少功？ 30.（4分）如图所示，杠杆aobc可绕o点自由转动，已知oa段长为5cm,ob段长为6cm，bc段长为8cm。现在a处挂上一重物g = 10n，欲在杠杆上施加一最小动力，使其能在图示位置平衡（1）请做出此动力的方向（2）计算此力的大小？31（8分）如图所示，重为700n的工人用450n拉力将重为800n的重物匀速