八年级物理上册课时提升作业二十凸透镜成像的规律含解析新人教版.doc

教学资料参考八年级物理上册课时提升作业二十凸透镜成像的规律含解析新人教版- 1 -一、选择题(本大题共4小题,每小题3分,共12分)1.如图所示,用焦距为10 cm的凸透镜观察一张印有20_年南京青奥会会徽的图片,此时图片到凸透镜的距离应()A.大于10 cm小于20 cmB.等于20 cmC.小于10 cmD.大于20 cm【解析】选C.本题考查凸透镜成像规律.由题图可知此时凸透镜成的是正立、放大的虚像,当物距小于一倍焦距时,凸透镜成正立、放大的虚像.故选C.2.(20_枣庄中考)在做“探究凸透镜成像实验”时,将焦距为10 cm的凸透镜和蜡烛放在光具座上,位置如图所示.则在光屏上()A.成倒立放大的实像B.成倒立缩小的实像C.光屏上不会得到像D.像距大于10 cm小于20 cm【解析】选A.本题考查了凸透镜成像规律.由图知,蜡烛到凸透镜的距离是16 cm,焦距为10 cm,物体处于凸透镜的1倍和2倍焦距之间,所以此时成倒立放大的实像.此时像距大于2倍焦距.故选A.3.如图所示,小东同学在“探究凸透镜成像规律”实验时,烛焰在光屏上成了一个清晰的像,下列说法正确的是()A.利用这一成像规律可制成投影仪B.实验中,蜡烛越烧越短,光屏上烛焰的像向上移动C.要使光屏上烛焰的像变小,只需将蜡烛靠近凸透镜D.为了便于从不同方向观察光屏上的像,光屏应选用较光滑的玻璃板【解析】选B.本题考查了凸透镜成像规律的应用.由图知,此时像距小于物距,成倒立缩小的实像,根据这个原理制成了照相机,而投影仪是根据成放大倒立实像的原理制成的,所以A错误;由于此时成倒立的实像,蜡烛变短,则成的像向上运动,所以B正确;要使光屏上烛焰的像变小,则应增大物距,蜡烛应远离凸透镜,所以C错误;只有光屏选用较粗糙的玻璃板,光在上面发生漫反射,才能从不同方向观察到烛焰的像,所以D错误.故选B.4.物体从距凸透镜12 cm移到距凸透镜18 cm的过程中,调整光屏的位置,总能在光屏上得到倒立、放大的像,此凸透镜的焦距可能是()A.6 cmB.10 cmC.16 cmD.20 cm【解析】选B.本题考查凸透镜成像的应用.物体在距离凸透镜12 cm时,得到倒立、放大的实像,2f12 cmf,所以,12 cmf6 cm.物体在距离凸透镜18 cm时,得到倒立、放大的实像,2f18 cmf,所以,18 cmf9 cm.所以,12 cmf9 cm.故选B.二、填空题(本大题共2小题,每空2分,共8分)5.如图为“嫦娥三号”拍摄到的“玉兔号”月球车,五星红旗亮相月球.“嫦娥三号”探测器监控相机的镜头相当于,拍摄时,月球车离镜头的距离u与焦距f的关系是.【解析】本题考查凸透镜成像规律的应用.监控相机镜头利用了凸透镜成像的原理,监控相机的镜头相当于凸透镜,监控相机拍摄的是倒立、缩小的实像,因此拍摄时物距应大于两倍焦距.答案：凸透镜u2f6.如图是小伟通过实验得到的凸透镜的像距v和物距u关系的图像,由图可知凸透镜的焦距是cm;当物距为15 cm时的成像特点可应用于(选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”).【解析】本题考查凸透镜成像规律及应用.当物距等于凸透镜的二倍焦距时,像距也等于凸透镜的二倍焦距,此时像距等于物距.从图中查出：当像距等于物距时,都等于20 cm,所以该凸透镜的焦距等于10 cm.当物距为15 cm时,物距小于二倍焦距大于1倍焦距,成倒立、放大的实像,投影仪就是利用该原理制成的.答案：10投影仪【方法点拨】确定凸透镜焦距的方法(1)平行光聚焦法：取出要测定焦距的凸透镜,正对着太阳光,再把一张纸放在它的另一侧,来回移动,观察光斑(亮点)的变化.调整凸透镜的位置,让光斑变得最小、最亮.用刻度尺量出光斑到凸透镜中心的距离,即为此凸透镜的焦距.(2)平行光线法：将灯泡、凸透镜、光屏三者中心放在同一水平高度上,来回移动灯泡和光屏,直到在透镜另一侧得到一束平行光(通常情况下,平行光束难以直接观察,可借助于比较光束所形成的光斑与透镜面的大小判断,若相等则可认定为平行光束),则小灯泡的位置即为该凸透镜焦点的位置.用刻度尺测出小灯泡到凸透镜中心的距离,即为该凸透镜的焦距.(3)二倍焦距法：将灯泡、凸透镜、光屏三者中心放在同一水平高度上,来回移动灯泡和光屏,直到光屏上形成倒立的、等大的实像,用刻度尺测出灯泡或光屏到凸透镜中心的距离u或v,则f=.三、实验探究题(本大题共2小题,共20分)7.(10分)(20_茂名中考)小明用焦距为10 cm的透镜做“探究凸透镜成像规律”实验,凸透镜、蜡烛、光屏的位置如图所示.(1)要使光屏处在像的位置,在蜡烛和透镜不动的情况下,光屏就向移动,直到屏上的像为止.(2)在完成(1)的基础上,将蜡烛与光屏的位置互换,透镜不动,光屏上得到一个、的实像.(3)实验一段时间后,蜡烛变短了,要使蜡烛的像仍然成在光屏的中心,应该将光屏向移动.(4)换用另一块凸透镜,再次将烛焰、凸透镜和光屏的中心调到同一水平高度后,在光具座上无论如何移动光屏,都不能承接到烛焰的像,原因可能是 .【解析】本题考查探究凸透镜成像的规律及对实验问题的分析.(1)由题意知,凸透镜的焦距为10 cm,此时物距为40 cm-25 cm=15 cm,物距处于1倍焦距和2倍焦距之间,此时成倒立放大的实像,像距大于2倍焦距,所以光屏应向右移动,直到屏上的像最清晰为止;(2)将蜡烛与光屏的位置互换,则物距大于2倍焦距,此时成倒立、缩小的实像;(3)蜡烛变短,相对于凸透镜向下移动,凸透镜成倒立的实像,所以其像向上移动,要使蜡烛的像仍然成在光屏的中心,应该将光屏向上移动;(4)烛焰、凸透镜和光屏的中心调到同一水平高度,在光具座上无论如何移动光屏,都不能承接到烛焰的像,原因可能是蜡烛到凸透镜的距离小于或等于焦距.答案：(1)右最清晰(2)倒立缩小(3)上(4)蜡烛到凸透镜的距离小于或等于焦距8.(10分)(20_安徽模拟)某实验小组用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像规律”的实验,如图所示.(1)在如图所示情形下,从凸透镜方向观察光屏,像的特点是倒立、的实像.(2)经过调整,烛焰的像正好在光屏中央,此后为了探究凸透镜成像的规律,还需要的实验器材是 .(3)补充了实验器材后,将烛焰移到距凸透镜30 cm处,光屏朝(选填“靠近”或“远离”)凸透镜的方向移动,在光屏上得到一个等大清晰的像.(4)多次实验,分析数据,得出凸透镜成像的规律后,一位同学将烛焰移到距凸透镜16 cm处时,发现在实验桌上怎样移动光屏都无法得到清晰的像,请你分析原因 .【解析】本题考查凸透镜成像规律的探究.(1)分析图可知,物距大于像距,故成倒立缩小的实像.(2)在探究凸透镜成像规律时,需要记录物距、像距的具体大小,故需要有刻度的光具座,以便记录物体和成的像距离凸透镜的距离.(3)若使成等大的像,像相对于图中情形变大,则物距变小,像距变大,故光屏朝远离凸透镜的方向移动.(4)由(3)知,成等大的像时,u=2f,则30 cm=2f,故f=15 cm,若物距等于16 cm,v30 cm,成倒立放大的实像,但无法在光屏上得到清晰的像,可能是成的像太大,像距太大.答案：(1)缩小(2)光具座(3)远离(4)成的像太大,像距太大【培优训练】1.(20_鄂尔多斯中考)在利用光具座进行凸透镜成像规律的实验探究中：若把图中的凸透镜换成“水凸透镜”,当向“水凸透镜”加水,使其变厚、焦距变短时,光屏上原来清晰的像变得模糊不清,要想重新得到清晰的像,应将光屏向(选填“远离透镜”或“靠近透镜”)的方向移动;也可以不改变光屏的位置,在如图凸透镜左侧的方框A中放一个焦距适合的透镜进行调节.【解析】本题考查了探究凸透镜成像的规律.当向“水凸透镜”加水,使其变厚时,由于凸透镜变厚,像成在原来像的前方.因此要想重新得到清晰的像,应将光屏向靠近透镜的方向移动;也可以不改变光屏的位置,在凸透镜左侧的方框A中放一个焦距适合的凹透镜,使光线发散一些,使烛焰在光屏上成一清晰的像.答案：靠近透镜凹2.(20_漳州中考)在探究凸透镜成像规律时,小芳用红色的发光二极管按“F”字样镶嵌在白色不透明方格板上代替烛焰作为光源,实验使用的凸透镜焦距为10 cm,实验装置如图甲所示.(1)实验时,她先调节光源、凸透镜和光屏,使它们的中心大致在;(2)凸透镜固定在光具座零刻度线上,她将光源移至15 cm处,移动光屏,得到倒立、放大的像;(3)将光源“F”放在30 cm处,其大小如图乙所示,凸透镜固定在光具座零刻度线上,调整后,在光屏上得到清晰的像,再用遮光罩将凸透镜的上半部分遮住,在光屏上所成像可能是四幅图中的.【解析】本题考查凸透镜成像规律的探究.(1)调节光源、凸透镜和光屏,使它们的中心大致在同一水平高度,像能成在光屏的中央位置.(2)凸透镜的焦距是10 c