江苏省溧阳市高三数学128分训练(10).doc_第1页
江苏省溧阳市高三数学128分训练(10).doc_第2页
江苏省溧阳市高三数学128分训练(10).doc_第3页
江苏省溧阳市高三数学128分训练(10).doc_第4页
江苏省溧阳市高三数学128分训练(10).doc_第5页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

溧阳市2014届高三数学训练十一、 填空题: 1.已知集合,则 2复数z的虚部是 ; 3设a、b为两条直线,、为两个平面,有下列四个命题: 若a,b,且ab,则;若a,b,且ab,则; 若a,b,则ab ;若a,b,则ab;其中正确命题的序号为 4曲线(其中)在处的切线方程为 5若不等式组所表示的平面区域被直线分为面积相等的两部分,则的值为 元频率组距20304050600.010.0360.024图26学校为了调查学生在课外读物方面的支出情况,抽出了一个容量为的样本,其频率分布直方图如图2所示,其中支出在元的同学有人,则的值为_7如图,已知是椭圆 的左、右焦点,点在椭圆上,线段与圆相切于点,且点为线段的中点,则椭圆的离心率为 .8连续两次掷一颗质地均匀的骰子(一种各面上分别标有1,2,3,4,5,6个点的正方体玩具),记出现向上的点数分别为,设向量,则与的夹角为锐角的概率是 9已知数列,其前n项和= 。10可以证明:“正三角形内任意一点到三边的距离之和是一个定值”,我们将空间与平面进行类比,可得结论: 11已知非零向量、满足, 若、共线,则2;若、不共线,则以 为边长的三角形为直角三角形; 。其中正确的命题序号是 。d(第12题)12如图,某住宅小区的平面图呈扇形aoc小区的两个出入口设置在点a及点c处,小区里有两条笔直的小路,且拐弯处的转角为已知某人从沿走到用了10分钟,从沿走到用了6分钟若此人步行的速度为每分钟50米,则该扇形的半径的长为 . 二、解答题: 15直棱柱中,底面abcd是直角梯形,badadc90,(1)求证:ac平面bb1c1c;(2)在a1b1上是否存一点p,使得dp与平面bcb1与平面acb1都平行?证明你的结论16在中,角、所对应的边分别为、,且满足(1)求角c的值;(2)若c=2,求面积的最大值。 17在一条直线型的工艺流水线上有个工作台,将工艺流水线用如图所示的数轴表示,各工作台的坐标分别为,每个工作台上有若干名工人现要在与之间修建一个零件供应站,使得各工作台上的所有工人到供应站的距离之和最短(1)若每个工作台上只有一名工人,试确定供应站的位置;(2)设工作台从左到右的人数依次为,试确定供应站的位置,并求所有工人到供应站的距离之和的最小值18xnmoyabl:x=t已知椭圆的离心率为,椭圆的左、右两个顶点分别为a,b,ab=4,直线与椭圆相交于m,n两点,经过三点a,m,n的圆与经过三点b,m,n的圆分别记为圆c1与圆c2(1)求椭圆的方程;(2)求证:无论t如何变化,圆c1与圆c2的圆心距是定值;(3)当t变化时,求圆c1与圆c2的面积的和s的最小值溧阳市2014届高三数学训练十答案一、 填空题: 1 ;2 ; 3; 4; 5 2 ; 61000;7;8;910010正四面体内任意一点到各面的距离之和是一个定值;或正多面体内任意一点到各面的距离之和是一个定值11;12 ;二、解答题: 15 证明:() 直棱柱中,bb1平面abcd,bb1ac 2分又badadc90,cab45, bcac 又,平面bb1c1c, ac平面bb1c1c ()存在点p,p为a1b1的中点 证明:由p为a1b1的中点,有pb1ab,且pb1ab 又dcab,dcab,dc pb1,且dc pb1,dc b1p为平行四边形,从而cb1dp 又cb1面acb1,dp 面acb1,dp面acb1 同理,dp面bcb1 16解:(i)由题意得即,故,所以 (ii),所以, 即, 17解 设供应站坐标为,各工作台上的所有工人到供应站的距离之和为(1)由题设知,所以 故当时,取最小值,此时供应站的位置为(2)由题设知,所以各工作台上的所有工人到供应站的距离之和为 且因此,函数在区间上是减函数,在区间上是常数故供应站位置于区间上任意一点时,均能使函数取得最小值,且最小值为, 18解:(1)由题意:可得:,故所求椭圆方程为:1 (2)易得a的坐标(2,0),b的坐标(2,0),m的坐标,n的坐标,线段am的中点

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论