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文档简介
教学资料参考六年级数学教案一个数的百分之几是多少,求这个数的练习课- 1 -重点:分析一个数的百分之几是多少,求这个数的应用题的数量关系.难点:解答这一类应用题的能力学情分析是在教学了一个数的百分之几是多少,求这个数的应用题的基础上进行练习的学习目标通过练习使学生进一步熟练地掌握一个数的百分之几是多少,求这个数的应用题的解题方法;提高解答这类题的能力.导学策略导学法教学准备幻灯片、小黑板教师活动学生活动一、基础练习先说说下面各题把什么数量看作单位1,再回答问题.(1)一种羊毛衫现在的单价比原来降低了.现在单价是原来的百分之几?(2)小云的邮票张数比小军少20%.小云的邮票张数是小军的百分之几?二、列式计算1、多少吨的是35吨?2、多少千米的50%是24千米?3、多少米的是米?4、多少千克的18%是6千克?三、1、修路队修一条路,已经修好24千米,占全长的40%,这条路长多少千米?2、甲村修一条水渠,已经修好80%,还剩下160米没有修.这条水渠长多少米?3、东东看一本科幻小说,第一天看了全书的10%,第二天看了全书的30%,两天共看了80页,这本书共有多少页?4、玩具厂五月份比四月份多生产儿童玩具2500件,多生产了20%.玩具厂四月份生产玩具多少件?四、总结:你有什么收获?五、作业基础练习
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