第一单元 观察简单组合体（单元自测基础卷）-2026人教版五年级数学上册（A4版）

第一单元观察简单组合体（单元自测•基础卷）

试卷总分：100分；建议用时：90分钟

注意事项：

1.答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。

2.答题时要求字迹清楚.书写工整.保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。

3.有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出

答题区域书写的答案无效。

4.请仔细审题，认真作答。

【第一部分】基础知识与基本能力

评卷人得分

----------「一、用心思考，正确填写。（每空1分，共33分）

1.从不同方向观察从（）面看到的图形是匚一口，从（）面

看到的图形是QL,从（）面看到的图形是

2.如图，图A是笑笑从右面看到某立体图形的形状。如果立体图形是由3个止方体搭出来

的，那么应是图（）；如果是由4个正方体搭出来的，那么应是图（）。

H；ALS①S②®③S④9⑤1；

3.丽丽根据从三个方向观察同一个几何体看到的图形（如图）摆几何体，请根据信息将她的

想法补全。

《我的摆放过程是

［有一定顺序的。

从上面看从前面看

（1）第一步：根据从上面看到的图形确定这个几何体有（

（2）第二步：根据从前面看到的图形继续摆，确定这个几何体从左到右，每列的层数分别是

（）、（）、（）0下面摆出的几何体符合要求的有（)

（填序号）。

（3）第三步：根据从左面看到的图形进行调整，确定这个几何体从后到前，每行层数为

4.【易错点】用8个同样的小正方体摆成个几何体（如下图）。

⑤

①1②沙

如果移走（）号小正方体，从前面看到的图形就是如果移走（）号小正

方体，从上面看到的图形就是于。

5.同学们用若干个同样的小正方体摆成了8个几何体，按要求填序号。

（1）欢欢摆的几何体从上面看到的图形是他摆的几何体可能（）。

（2）林林摆的几何体从前面和上面看到的图形都是1——，从左面看到的图形是他

摆的几何体是（）。

（3）小丽摆的几何体从左面看到的图形是口——，从前面看到的图形是她摆的几何

体可能是（）。

6.左图是从上面看到的图形，每个正方形上面的数字表示在这个位置上所用的正方体的个

这三个图形从（）面和（）面看到的形状完全相同。（填“前”“左”或"上”）

8.从（）面和（）而看「十.0’得到的形状相同，最多去掉（）

个正方体可使得从正面观察到的立体图形形状不变。

9.下面哪个立体图形符合所给出的描述？在括号里填上该图形的序号。

fl的

①②

（1）小正方体个数最多的是（

（2）从前面、左面、上面看到的小正方形数各不相同的是（）。

（3）从前面、左面、上面看到的小正方形数都相同的是（）。

（4）两个（）可以拼成一个（）。

（5）从前面看图形相同的是（）。

（6）从左面看图形相同的是（）。

io,一个物体从正面、左面和上面看到的都是|~~H，最少需要用（）次小正方体,

最多需要用（）块小正方体。

11.【重难点】小亮用5块相同大小的正方体搭积木，从上面看到的图形是干［一『则一共

有（）种不同的搭法。

评卷人得分

二、仔细推敲，判断正误。（对的画4,错的画x,每题2分，共10

分）

12.从不同方向观察同一个几何体，看到的图形有可能相同。（)

13.斤子和斤子从左面看到的图形相同，都是。（）

14.一个几何体，从前面看是从上面看是匚匚］,从右面看是一，这个几何体是

)

15.一个几何体从前面看到的形状是，那么摆这个几何体用了3个小正方体。

()

评卷人得分

三、反复比较，合理选择。（将正确的选项填在括号内，每题2分，共

10分）

17.从左面看到的图形是（）。

A.

18.如图，用相同的小正方体搭成一个几何体。从正面和左面看是（）。

32

21

19.下面左边的立体图形从右面看到的形状是匚匚如果再添加一个①，使它从右面看到

的形状不变,

20.【易错点】一个立体图形从上面、正面看到的形状如图，这个立体图形是（)O

B.C.

从上面看从正面看

21.下面3个几何体都是由棱长1厘米的正方体组成的。从前面看到的结果与其他儿何体不

相同的是（)O

【第二部分】基础运算与基本技能

评卷人得分

四、连线配对，对应关联。（共4分）

22.一个几何体从上面看到的形状如下图，每个数字表示这个位置上所有的小正方体个数,

从不同角度看这个几何体是什么样,请你连一连。

从正面看从左面看从右面看

也由由

评卷人得分

五、观察特征,绘制图形。（共7分）

（1）上面右边的4个立体图形中，从正面和右面看到的形状都和图A相同的是

（填序号）

（2）请分别画出图②从正面、上面和左面看到的形状。

【第三部分】生活实际与综合应用

评卷人得分

六、走进生活，解决问题。（共36分，每题6分）

24,用10个棱长1厘米的小正方体拼在一起如下图。

（1）画出从正面和左面看到的图形。

（2）要保证从上面看到的图形不变，最多可以拿走（）个小正方体。

25.一个立体图形，从正面看到的形状是,从左面看到的形状是

（1）它可能是下面哪一个呢？在合适的图形下面画

（2）按题目的要求搭小正方体，最多能用（）个小正方体。

26.一个立体图形，从上面和正面看到的图形如下图所示，这个立体图形有多少个小立方体

组成？

上面正面

27.根据从前面、上面看到的图形（如图所示），在图上用数字标出从上面看到图形各位置

所用的小正方体个数。（写出全部可能的情况）

从前面看从上面看

28.如图（甲）是由若干个小正方体构成的几何体的从正面和左面看到的形状图，解答下列

问题:

（1）该几何体最多有（）个小正方体，最少有（）个小正方体;

（2）在图（乙），画