江苏省灌云县第一中学高中数学 1.2.1平面的基本性质（2）导学案（无答案）苏教版必修2(1).doc_第1页
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江苏省灌云县第一中学2013-2014学年高中数学 1.2.1平面的基本性质（2）导学案（无答案）苏教版必修2学习目标：1.了解平面基本性质的个推论，了解它们各自的作用；2.能运用平面的基本性质解决一些简单的问题学习重难点：个推论，平面与平面之间的交线一、引入新课1公理的内容是：（文字语言、图形语言、符号语言都写出来）它的作用是：2公理的内容是：（文字语言、图形语言、符号语言都写出来）它的作用是：3公理的内容是：（文字语言、图形语言、符号语言都写出来）它的作用是：4推论：5推论：6推论：二、例题剖析例1如图，已知，求证：直线共面abdcl例2求证：两两相交但不过同一点的四条直线相交例3如图，在长方体中，为棱的中点（1）画出由三点所确定的平面与长方体表面的交线；abcdd1c1b1a1（2）画出平面与平面的交线三、巩固练习1指出下列说法是否正确，并说明理由：（1）空间三点确定一个平面； （ ）（2）如果平面与平面有公共点，那么公共点就不止一个； （ ）（3）因为平面型斜屋面不与地面相交，所以屋面所在的平面与地面不相交 （ ）2下列推理错误的是 abcd，且不共线重合3空间四边形的对角线相等，顺次连接它各边中点所构成的四边形形状是 4下列命题中，正确的是 a四边形是平面图形b两个平面有三个公共点，它们必然重合c三条直线两两相交，它们必在同一平面内d一条直线与两条平行直线相交，这三条直线必在同一平面内5正方体中，分别是的中点，那么正方体的过的截面图形是 a三角形 b四边形 c五边形 d六边形6若，那么直线与平面有多少个公共点？7证明：若两条平行直线都和第三条直线相交，则这三条直线共面abcdpa1b1c1d18正方体中，分别为的中点，求证：（1）四点共面；（2）若交平面于点
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