江苏省灌云县陡沟中学七年级政治上册 6.1 己所不欲 勿施于人导学案（无答案） 苏教版.doc_第1页
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文档简介

6.1 己所不欲 勿施于人 一、学习目标：1. 懂得爱不仅是一种内心的感动，更是一种行动，一种在现实生活中点点滴滴的真情付出。2. 理解和体会“己所不欲，勿施于人”的含义和意义。3. 理解和体会“己所不欲，勿施于人”的含义和在现实生活中的意义，学会“将心比心，推己及人”的换位思考方式，养成善解人意的良好品德和习惯。二、学习重难点：1. “己所不欲，勿施于人”三、学习过程 自学质疑1、 是人类永恒的话题，古今中外的一些哲学家、教育家、思想家，都把 作为自己追求的目标和理想。2、“己所不欲，勿施于人”的基本意思是什么？3、要真正做到“己所不欲，勿施于人”的关键是什么？合作探究1、阅读“生活在线”（p53），大家有何体会？2、议一议：请结合生活中的经验谈谈自己对“己所不欲，勿施于人”的理解。2、谈一谈：同学之间如何才能做到“将心比心，推己及人”呢？迁移运用1、下列说法错误的是（ ） a、己所不欲，勿施于人 b、人人为我，我为人人c、人不为己，天诛地灭 d、将心比心，推己及人2、“己所不欲，勿施于”的基本意思是说（ ） a、自己不喜欢的事情，没有权力强加给别人b、自己不想做的事情，也强迫别人不能去做c、自己不喜欢的东西，可以送给别人以发挥它的价值d、自己不想做的事，强迫别人一定要去做3、孟子说，爱人者，人恒爱之。这句话对我们的正确启示有（ ） 只有关爱别人，才能得到别人的关爱 你不想别人欺骗，你就不应该去欺骗别人 只有尊重别人，才能得到别人的尊重 只有在别人关爱我的前提下，我才去爱别人a、 b、 c、 d、四、学习评价（授课结束后，师生必须作出评价） 自我评价： a、满意（ ） b、比较满意（ ） c、不满意（
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