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江苏省灌云县八年级物理上册 课题 4.3 凸透镜成像规律(2)教案 苏科版教学重点:凸透镜成像规律的应用教学难点:凸透镜成像的判断自学质疑:1、凸透镜成像有那些规律?2、什么情况下是实像?什么情况下是虚像?精讲点拨:一倍焦距定虚实 二倍焦距定大小成实像时:物距减小像距变大像变大透镜的位置不变时,物向上,则像向下例1 在“观察凸透镜所成的像”的实验中,保持凸透镜的位置不变,先后把烛焰放在a、b、c、d和e点,如图所示,同时调整光屏的位置,那么:1)把烛焰放在_点,图上出现的像最小;2)把烛焰放在_点,屏上出现的像最大;3)把烛焰放在_点,屏上不出现烛焰的像.例2 物体放在凸透镜前30cm 处时,能在光屏上得到一个倒立缩小的实像,则该凸透镜的焦距可能是( )a.40cm b.30cm c.20cm d.10cm例3小方同学做“探究凸透镜成像规律”实验,当蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图所示时,光屏上得到了清晰的像。则( )a得到的像是正立缩小的实像b得到的像是倒立放大的实像c把蜡烛向左移动,调整光屏的位置,得到的清晰像变小d把蜡烛向右移动少许,要得到清晰的像,应向左移动光屏矫正反馈:在做“探究凸透镜成像规律”的实验时:(1)小明发现所用的凸透镜没有标明焦距,于是他让太阳光平行于主光轴照射在凸透镜上,在透镜另一侧f点得到一个最小的亮点,如图所示。试作出这一过程的光路图。of (2)请用刻度尺量出凸透镜的焦距:f= cm。(3)小明将该凸透镜放在光具座上进行实验,蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置如右图所示,其中明显还需要调整的是_。调整后,在光屏上恰好得到一个清晰的蜡烛的像,请你详尽地描述这个像的特点: 。(4)此时,小明用一张白纸将凸透镜上半部分挡住,成像性质将 _ (填“变化”或“不变化”);像的亮度_(填“变亮”、“变暗”或“不变化”)。巩固练习:1.在凸透镜成像的实验中,成实像时,要使像变大,应将物与凸透镜之间的距离 ,同时将光屏与凸透镜之间的距离 ;(填增大、减小、不变)如果保持凸透镜位置不变,将物向下移,则像向 移(填上、下、左、右)。2.在做“凸透镜成像”的实验中,烛焰到透镜的距离为20厘米时,在透镜另一侧光屏上观察到一缩小的像,如果烛焰离透镜15厘米,那么烛焰经过透镜在光屏上( )a.一定成缩小的实像 b.一定成等大的实像 c.可能成放大的实像 d.可能成虚像3.一物体沿凸透镜的主光轴移动,当物距为30厘米时,在凸透镜另一侧的光屏上得到一个放大的实像,当物体移至物距为15厘米时,它的像一定是( ) a.放大实像 b.缩小的实像 c.放大的虚像 d.缩小的虚像4.烛焰通过凸透镜恰好在光屏上得到一个倒立放大的像,若保持凸透镜位置不变,把烛焰和光屏的位置对调一下,则( ) a.光屏上仍能得到一个倒立放大的像 b.光屏上得到一个倒立缩小的像c.透过透镜可观察到一个正立放大的像 d.光屏上没有像,需调节光屏才能成像5.某兴趣小组同学在
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