初二【物理(北京版)】声音的产生与传播(2)教学设计

课程基本信息课例编号学科物理年级八年级学期第一学期课题声音的产生与传播（2）教科书书名：物理八年级全一册出版社：北京师范大学出版社出版日期：2014年7月教学人员姓名单位授课教师指导教师指导教师指导教师教学目标教学目标：知识与技能：1.知道声音传播需要介质2.知道声音在不同介质中传播的速度不同3.了解回声及声音的应用过程与方法：通过探究活动，培养学生初步的观察能力和掌握初步研究问题的方法，在学习过程中领悟解决问题的途径和科学研究的一般方法情感、态度与价值观：1.通过体验活动，感受探究、体验的乐趣2.通过学习，认识科学对人类社会和生活的实际意义，培养热爱科学、勇于探索的意识教学重点：声音的传播需要介质教学难点：引导学生观察、探究声音传播的条件以及解释生活中的声现象教学过程时间教学环节主要师生活动引入师我们都知道物体振动可以产生声音，但是你有没有想过，为什么你可以听到声音呢？声音的传播需不需要条件呢？下面我们来看一段视频。新课声音传播需要介质声速声音的应用师我们平时听到的声音大多都是通过空气传播过来的，也就是说空气可以传播声音，那除了空气还有没有其它的物质也可以传播声音呢？【播放视频1鲸鱼叫声】师鲸鱼，是生活在海里的动物，我们一般在电视节目中经常能看到，那你听过鲸鱼的叫声吗？鲸鱼虽然是海洋中的霸主，但是对人类却很友好，不会主动攻击人类。看完这个视频同学们一定觉得，没想到鲸鱼体型这么庞大，也会和我们撒娇呢！那么同学们想一想，在水中可以录下来鲸鱼的叫声，说明什么呢？没错，说明声音可以通过液体传播！老师在这里也想嘱咐大家一句：也许鲸鱼离我们很遥远，但是爱护动物保护环境却和我们息息相关！因为保护自然就是保护我们自己！师花样游泳是一项优美的水上竞技项目，由游泳、技巧、舞蹈和音乐编排而成，有“水中芭蕾”之称。【播放视频2花样游泳】师为什么运动员在水下也能随着音乐跳出整齐的动作呢？现在你是不是已经解决了这个问题？没错，是因为液体能传声，她们在水下时也依旧可以听到音乐声，所以可以按着节奏继续表演。提问：气体液体都可以传声，固体可以吗？你能想到生活中的实例吗？师我们用两个纸杯和一根细线就可以做一个简易的土电话。当同学甲将一只耳朵贴紧听筒，同学乙对着话筒轻声说话或者用指甲轻轻划过纸杯，同学甲用手堵住另一只没有贴紧纸杯的耳朵也可以比较清楚地听见乙说的话或者“呲呲”的划过纸杯的声音。这说明像细线这种固体，也可以传声。大家看电视剧的时候应该看到过古代人们趴地上听马蹄声判断是否有人过来，这么做正是因为固体可以传声。师想一想：如果没有气体、液体、固体，声音还能传播吗？我们通过实验来探究一下。【播放视频3真空管】我们发现当玻璃管中空气逐渐减少时声音逐渐变小，当抽真空时，就听不见声音了。但是当我们再次通入空气时，又能够听到蜂鸣器的声音，这说明声音要想传播出来必须通过介质传播，而真空中是不能传声的。过渡：那声音是如何靠介质传播的呢？我们知道声音的产生是由于振动，而声源的振动会带动附近的分子振动，产生声波，声波传到人耳处，我们就听到了声音。声音在介质中就是以波的形式传播，叫作声波。声波借助介质向四面八方传播。总结：一、声音的传播1.一切气体、液体、固体都能传声。真空中不能传声2.声音是靠介质传播的3.声音在介质中以波的形式传播，叫作声波【分析】分析以下实例中，声音是通过哪种介质传播的。（1）水下的花样游泳运动员能听到音乐声：在水下有专门的音箱同步放音乐，所以音乐直接通过水传到人耳。（2）水中的鱼能听到岸上人的讲话声：声音通过空气传到水面，通过水传到鱼的耳朵。（3）传声筒：声音通过细线传到听筒端。（4）趴地上听马蹄声：马蹄声通过土地传播到人耳。（5）谈话时，对方听到的声音是通过什么传播的？自己听到自己的讲话声主要是通过什么传播的呢？在讲话时，声带的振动会引起空气的振动，把声波传到了别人的耳朵里，别人就听到了声音。但是声带振动同时也会带动自己头部的骨骼和肌肉振动将声音直接传到自己的内耳，所以自己听自己的讲话声主要是通过骨骼和肌肉传播的。师平时我们说话时，一张嘴好像马上就听到声音了。那么声音的传播需不需要时间呢？想一想：雷电天气时，为什么总是先看到闪电，后听到雷声呢？【播放视频3雷电】师因为雷声比闪电到的要晚、雷声传播的慢一些。这说明声音的传播是需要时间的，也就是说声音是要以一定的速度传播过来的。我们把声音每秒钟传播的距离叫声速。下面咱们一起来看看声音在一些介质中的传播速度吧。师一般情况下，声音在气体中的传播速度小于在液体、固体中的传播速度。声音在15℃空气中的传播速度是340m/s。［板书］二、声速1.一般情况下，声音在气体中的传播速度小于在液体、固体中的传播速度2.声音在15℃空气中的传播速度是340m/s师介绍回声和声音的应用声音在传播的过程中遇到障碍物会被反射回来，这种现象叫回声。倒车雷达声纳探测B超检测四大回音建筑，除了北京天坛回音壁还包括，河南宝轮寺舍利塔、山西普救寺莺莺塔、重庆大佛寺石琴。师比较光洁硬质的表面能像镜子一样反射声波，而比较柔软多孔的表面就能吸收大部分的声波几乎不反射。比如音乐厅的墙面一般就要考虑能够吸收声波的材料来防止杂乱的回声影响听众的效果。不同的音乐厅的墙面还要根据设备、建筑风格、等来选择墙面材料，这也会影响不同座位的听觉效果！雪花的多