江苏省仪征市第三中学八年级语文6月周末作业试题2 苏教版.doc

八年级语文周末试卷1、下列选项中加点字注音、字形全部正确的一项是（ ）（3分）a.钦佩（qn） 跻身（j） 舐干（tin） 刚正不阿（）b.青冢（zhng） 熏风（xn） 熟稔（rn） 一哄而散（hng）c.胡髭（z） 精湛（zhn） 反诘(ji) 卷秩浩繁（zh）d.自诩（x） 同僚（lio） 吝啬（ln） 群英荟粹（cu）2、依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（ ）（3分）青春是一种令人羡慕的资本。凭着健壮的体魄，你可以 起一方蔚蓝的天空；凭着顽强的毅力，你可以攀登上一座巍峨的高山。凭着旺盛的精力，你可以 出一片肥沃的土地；凭着超人的智慧，你可以 出一幅精美的画卷。a.支撑 描绘 开垦 b.描绘 开垦 支撑c.支撑 开垦 描绘 d.开垦 支撑 描绘3、下列句子中加点成语运用正确的一项是（ ）（3分）a.不少学者认为，编写、使用地方教材，对中小学生的影响将是潜移默化的。b.这篇文章，大胆地提出了建立和完善市场经济体制的新见解，读后颇有突飞猛进的感觉。c.中国电信以先进技术为依托，紧跟世界发展潮流，取得了石破天惊的成就。d.随着“地球一小时”的一次来临，从斐济、新西兰到澳大利亚，再到亚洲、欧洲，世界许多著名城市的居民开始闲情逸致地享受烛光晚宴。4、下列句子中没有语病的一项是（ ）（3分）a.为了防止地球环境不恶化，我们应站在可持续发展的高度，合理开发和利用自然资源。b.随着农家乐的兴起和快速发展，使十堰市周边县市乡村旅游已逐步上升到一个产业化阶段。c.学生能够熟练而规范地书写正楷字，是衡量学生是否达到语文课程标准对汉字书写的要求。d.同学们写作文，要细心观察各种事物、各种现象，要有真情实感，切记不要胡编乱造。5、将下面句子重新排序，正确的一项是（ ）（3分）当阳光洒在身上时，它更坚定了心中的信念-要开出：一朵鲜艳的花。不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩芽。从此，它变得沉默，只有它知道它在努力，它在默默地汲取土壤中的养料。虽然它经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是它依然努力地生长着。种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子。a. b. c. d.6、概括下面这则新闻主要内容正确的一项是（ ）（3分）新华网3月28日电 （记者王丽、李劲峰）一场百年不遇的特大干旱正席卷西南大地，给当地经济社会发展和人民群众生活造成极大困难。灾情还在持续，当群众最需要帮助的紧要关头，干部、党员能不能冲锋在前，真正成为查实情、解民困的“主心骨”，将直接决定抗旱救灾能不能取得胜利。立党为公、执政为民是我们党的根本宗旨。在抗旱救灾的考验面前，党员、干部必须深入一线，尤其要到灾情最重、抗灾难度最大的地方解民忧。想不想挑重担作表率，敢不敢豁得出来、冲得上去，是检验党员、干部品质最好的“试金石”。a.百年不遇的特大干旱席卷西南大地。b.灾情造成许多边远贫困群众饮水困难。c.抗旱救灾任务艰巨，时间更为紧迫。d.抗旱救灾是检验党员干部的“试金石”。7、古诗词默写填空。（4分，每小题1分） ，欲上青天揽明月。（李白宣州谢朓楼饯别校书叔云）江山代有才人出， 。（赵翼论诗）酬乐天扬州初逢席上见赠中蕴涵着新事物必然取代旧事物这一哲理的诗句是：“ _，_。”人生是什么？人生是杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的忧国忧民；是辛弃疾“了却君王天下事，赢得生前身后名”的理想；是李商隐“_， _”的奉献精神。8、语文综合实践活动。（5分）一位哲人曾说过：“不仅会在欢乐时微笑，也要学会在困难时微笑。”微笑，标志着自信、雅量和大度，这是一种胸怀，也是一种境界。人生需要微笑，让我们用微笑面对生活吧！最近八、一班要举行以“微笑着面对生活”为主题的演讲比赛，请你完成以下任务：拟写标语：为营造活动氛围，请你拟一条简洁优美、富有感染力的宣传标语。（1分） 简述事例：如果在你的演讲中要举出“名人笑对挫折”的事例作为论据，请你仿照例句简述一个事例。（2分）例句：司马迁遭受宫刑之后，发愤著书，写出了被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的名著史记。 学写演讲句式：根据下面画波浪线的句式特点，在横线上面仿写合适的句子。（2分）真诚的微笑是心灵对外界的一种自然映照。它比开怀大笑多了一份柔和，比哑然失笑多了一份温暖。微笑不是奉承，不是勉强，不是掩饰。它包含着温情， ；它包含着理解，这是微笑的效果；它包含着赞许， 。二、现代文阅读（27分）（二）阅读下面议论文，根据要求回答问题。（12分）缓慢的力量不鸣则已，一鸣惊人。当红作家麦家，颇有这样的风采。其长篇小说解密、暗算，写了10年，一推出便震撼文坛。麦家曾说：“虽然我花了十年才写成一部作品，但相对于那些10年推出5部作品，到最后一部都流传不下来的人而言，我比他们更接近成功。”可见，缓慢是有力量的。“人民艺术家”老舍的写作就是“慢慢写”。舒立撰文回忆，这个“慢慢写”包含两个步骤：一是落笔前需要经过长时间的“打腹稿”，深思熟虑、构思妥当后才动笔；二是落笔时斟酌再三，每个字、每个标点 符号都要仔细推敲。为了“图慢”，他特选择使用毛笔或蘸水笔写字，这样在写字时必须屡屡中断、频频蘸墨水才行。另外在字体上选择魏碑体，这种字的特点就是必须一笔一划地写，写得十分工整，很难写得快。由于这样“慢慢”地写，一天只写一两千字，但成功率几乎为百分之百，一遍就行，无需修改。他的手稿篇篇都是那样的整洁、干净，堪称艺术品。由此看来，快和慢是对立的统一。慢之力，在于目标如一，锲而不舍，滴水穿石，铁杵磨针；在于精益求精，一丝不苟，“慢工出巧匠，慢工出细活”。清醒的慢，不是故意的耍懒蹭滑，不是天生的愚笨迟钝，而是审时度势，顺理成章。众皆狂热躁进，你能清醒头脑，慢下来，便能独树一帜；众皆追名逐利，你能守住心灵，慢下来，便有独到的风采。现代人不能像无头苍蝇，嗡嗡乱撞，应把不定的思绪、焦虑的心情、复杂的生活，梳理好了再出发。清醒的慢，往往是快的起点。慢是执著、坚定和沉着。京剧空城计中，扫街的老军慢慢吞吞，抚琴的诸葛慢条斯理，慢的情调和气氛，弄得司马懿心中无底，直叫大军后退四十里。慢中乾坤大，慢中滋味长。人生需快也需慢，遇事“急急风”，“过把瘾就死”，人生岂不太潦草？该得慢时且得慢， 从容、悠然、不慌不忙、不急不躁，慢有情调，慢有精彩。人生有快乐，也有“慢”乐。养些慢功夫和情趣，是人生应有之义。慢是一种厚重，积学储宝，厚积薄发。慢是一种品格，人沉酣，味醇厚，是精雕细刻的打磨打造。“慢”不是鼓励懒惰，不是倡导消极，不是拖延时间，不是降低效率，而是让人们在快节奏的生活中寻找平衡，在平衡里体会生活的意义。这样，和谐而舒适，进步得优雅，生活得惬意，有什么不好呢？9、本文围绕“ ”这一观点，层层深入地展开论述。（2分）10、文章第段分别引述了麦家和老舍的写作经历和体会，这两部分内容能否调换顺序？为什么？（3分） 11、根据第段内容，理清作者的论证过程。（2分）由“快和慢是对立的统一”这一道理出发，阐明慢之力的关键所在以及“ ”的内涵；通过对比论证，告诉人们做到清醒的慢具有重要现实意义；呼应段首，得出“ ”这一结论。12、从第段看，人们对“慢功夫”有哪些误解？（2分） 13、下列事例不能体现“缓慢的力量”的一项是（ ）（3分）a.莎莉文老师用极大的爱心、耐心和毅力，不急不躁地引导海伦凯勒，使她终于弄懂了“水”的含义，理解了语言文字的奥秘。（再塑生命）b.中国科学家用鲫鱼囊胚期的细胞进行人工培养，前后经过400多天的连续传代培养、试验，最终培养出一条8厘米长的克隆鲫鱼。（奇妙的克隆）c.“我”和妻子分别背起母亲和儿子，慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像“我”背上的同她背上的加起来，就是整个世界。(散步)d.在巴黎学习期间，居里夫人和丈夫专心致志地，像在梦幻之中一般，长年累月地在简陋的书房里研究，后来就在那儿发现了镭。(我的信念)三、古诗文阅读（16分）（一）阅读送东阳马生序选段，根据要求回答问题。（12分）当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四肢僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵诗书，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告，求而不得者也；凡所宜有之书皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉！ 14、解释下列加点词语。（3分）右备容臭（ ） 腰白玉之环（ ）媵人持汤沃灌（ ）15、翻译下列句子。（4分）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。 其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉！ 16、由第二段可以看出，马生的学习条件十分优越，那么，作者把自己“勤且艰”的求学经历告诉他有何用意？（3分） 17、古人读书像本文作者一样勤奋的事例不胜枚举，如战国时苏秦、晋时孙敬的“ ”（填成语）孙康、车胤的“ ”（填成语）都是应用有限的外部条件学有所成的范例。（2分）（二）阅读夜雨寄北，根据要求回答问题。（4分）夜雨寄北李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。18、“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”这两句诗是由当前 所激发出来的对未来 的憧憬。（2分）19、这首诗借“巴山夜雨”之景抒发了作者怎样的思想感情？（2分） 参考答案及评分说明1.b 2.c 3.a 4.d 5.c 6.d（以上每题3分）7.俱怀逸兴壮思飞 各领风骚数百年 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（4分，每小题1分，错一字扣0.5分，扣完为止）示例：这是微笑的魅力 这是微笑的神圣。（合乎要求，每句1分，共2分）9缓慢是有力量的（2分）10不能（1分）。文章第段引述麦家的写作经历和体会，引出并证明文章的论点“缓慢是有力量的”（交待写作本文的缘由）；第段引述老舍的写作经历和体会，是为了证明“持缓慢功夫须得有大境界、大志向、大耐性的人才做得到”这一观点（引出第段“快和慢是对立的统一”的论述）（理由2分）（共3分）15因为内心有足以快乐的事（指读书），就不觉得吃的穿的不如别人了。他们的学业如