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江苏省灌云县八年级物理上册 课题 2.3 熔化和凝固学案(无答案) 苏科版目标:1知道熔化和凝固;2.了解固体的分类(晶体和非晶体)及区别重点:晶体与非晶体的熔化和凝固的区别。难点:应用熔化和凝固的知识原理解释现象和解决一些简单的相关问题。自学质疑:议一议,黑龙江省北部最低气温曾经达到过-52.3,这时还能使用水银温度计吗?应该使用什么样的温度计?交流展示:1.了解熔化与凝固的联系与区别。2.总结晶体与非晶体的异同点:活动探究:探究冰.蜡的熔化特点1.冰和蜡在熔化前吸热温度的变化规律:2.冰和蜡在熔化过程中吸热时温度的变化规律:3.熔化完后再吸热温度的变化规律:精讲点拨:1. 冰.烛蜡的熔化特点;2. 晶体和非晶体的区别:3晶体与非晶体的凝固:(引导学生根据晶体和非晶体的熔化条件和规律来小结)迁移应用:1.对某固体架势时,它从25开始熔化,当温度升高到70时,全部熔化完,则这种固体属于_,它的液态在凝固过程中温度_2.以下关于熔化和凝固的说法中正确的是( )a同一种晶体的熔点比它的凝固点高 b非晶体没有一定的熔点,但有一定的凝固点c晶体在熔化过程中要吸热,但温度不变d晶体在熔化过程中温度不变,所以不吸热3.点燃的蜡烛,蜡油会一滴滴地滴下来,这是蜡的_过程,冷却后,蜡油又变成了蜡块,这是蜡油的_过程。在上述物态变化过程中,蜡的温度_(保持不变/不断变化)教学反思:巩固练习:1.下列自然现象中,属于熔化现象的是( )a春天,河里的冰化成水 b夏天清晨,花草叶子上花附着的露水c秋天清晨,笼罩大地的雾 d冬天,空中纷飞的雪花图2-133午饭后,小明和小玲来到商店,小明买了根“冰棍”,小玲买了根“棒棒糖”.当他们把冰棍和棒棒糖放进嘴里后,都慢慢消失了.下列对于这一变化的描述正确的是( )a“冰棍”溶解了,“棒棒糖”熔化了b“冰棍”熔化了,“棒棒糖”溶解了c“冰棍”和“棒棒糖”都熔化了 d“冰棍”和“棒棒糖”都溶解了4如图2-13所示为冰在加热过程中,温度随时间变化的图象.以下说法中不正确的是( )a冰是一种晶体 b冰的熔点为0occ从t1到t2,冰处于熔化过程 d从t1到t2,冰的质量保持不变5冬天,将一块冰从寒冷的室外拿进温暖的房间内,下列描述符合事实的是( )a冰立即熔化,在熔化的过程中温度逐渐升高 b冰不会立即熔化,但冰的温度会逐
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